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Olá amiga(o) ,
Fui professora dos projetos "Estímulo À Leitura",
"Tempo Integral" e a favor da leitura lúdica,
afinal, quer momento mais marcante que a fantasia da vida?
Portanto, será um prazer receber sua visita em mais um blog destinado a educação.
Nele pretendo postar comentários e apreciações de materiais didáticos de Língua Portuguesa, além de outros assuntos pertinentes, experiências em sala de aula, enfocando a interdisciplinaridade e tudo que for de bom para nossos alunos.
Se você leu, experimentou, constatou a praticidade de algum material e deseja compartilhar comigo,
esteja à vontade para entrar em contato.
Terei satisfação em divulgar juntamente com seu blog, ou se você não tiver um, este espaço estará disponível dentro de seu contexto.
Naturalmente, assim estaremos contribuindo com as(os) colegas que vêm em busca de sugestões práticas.
Estarei atenta quanto aos direitos autorais e se por ventura falhar em algo, por favor me avise para que eu repare os devidos créditos.
Caso queira levar alguma publicação para seu blog, não se
esqueça de citar o "Linguagem" como fonte.
Você, blogueira sabe tanto quanto eu, que é uma satisfação ver o "nosso cantinho" sendo útil e nada mais marcante que
receber um elogio...
Venha conferir,
seja bem-vinda(o)
e que Deus nos abençoe.
Krika.
30/06/2009

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segunda-feira, julho 24, 2023

Farra no quintal>Hora da história divertida>Que quintal>Estímulos literários divertidos>24/07/2023

 

Edith Chacon

Ouvindo: AQUIAQUIAQUI

Lais C.de Araújo

Poema ritmado e harmônico, em que a renomada escritora mineira trabalha a gostosa sensação de perceber os barulhos que nos cercam. Cuidadosamente projetado para leitores iniciantes, o livro constitui excelente instrumento para incentivar a percepção de sons, rimas e ritmo, que favorecem o reconhecimento dos fonemas e da leitura.

Que gostosa sensação os sons nos proporcionam no nosso cotidiano! O balanço das folhas (chap... chap...), a fruta caindo no chão (tchimbau); o choro do neném (nhém-nhém-nhém), os sons dos animais (quá...quá..., au...au...) compõem, nesse livro, versos ritmados e harmônicos que despertam os leitores para uma interação com o mundo ao seu redor. Movimentos, sonoridade e os elementos de fácil identificação pelas crianças pequenas favorecem também o reconhecimento dos fonemas para o início do processo de alfabetização. Ouvindo: AQUI

Quer conhecer meu quintal? AQUI

O que é que tem no seu quintal: AQUI

A galinha do vizinho bota ovo xadrezinho: AQUI



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