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Colaboração e Direitos

Colaboração e Direitos Autorais
Olá amiga(o) ,
Fui professora dos projetos "Estímulo À Leitura",
"Tempo Integral" e a favor da leitura lúdica,
afinal, quer momento mais marcante que a fantasia da vida?
Portanto, será um prazer receber sua visita em mais um blog destinado a educação.
Nele pretendo postar comentários e apreciações de materiais didáticos de Língua Portuguesa, além de outros assuntos pertinentes, experiências em sala de aula, enfocando a interdisciplinaridade e tudo que for de bom para nossos alunos.
Se você leu, experimentou, constatou a praticidade de algum material e deseja compartilhar comigo,
esteja à vontade para entrar em contato.
Terei satisfação em divulgar juntamente com seu blog, ou se você não tiver um, este espaço estará disponível dentro de seu contexto.
Naturalmente, assim estaremos contribuindo com as(os) colegas que vêm em busca de sugestões práticas.
Estarei atenta quanto aos direitos autorais e se por ventura falhar em algo, por favor me avise para que eu repare os devidos créditos.
Caso queira levar alguma publicação para seu blog, não se
esqueça de citar o "Linguagem" como fonte.
Você, blogueira sabe tanto quanto eu, que é uma satisfação ver o "nosso cantinho" sendo útil e nada mais marcante que
receber um elogio...
Venha conferir,
seja bem-vinda(o)
e que Deus nos abençoe.
Krika.
30/06/2009

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Comemoração

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JUNHO 2019
16 ANOS DE LITERATURA INFANTIL
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sábado, abril 04, 2026

Badabum>Onomatopeias divertidas e fofas> Procurando Nemo> Experimente literatura!> 04/04/2026

 
Thais Roque/Juliana Basile


Essa é a história de uma goiabeira impossível. Ninguém jamais conseguiu pegar uma goiaba. 
Mas Pia estava decidida:
— Eu consigo! Eu vou conseguir! Piu, piu! Será que um animal tão pequenininho conseguirá pegar uma fruta de uma árvore tão gigante?

Esta obra contempla a competência socioemocional da BNCC: 
AUTOCONTROLE: Habilidade de se automotivar, controlar impulsos, definir metas, ter planejamento e organização.
 CONSCIÊNCIA SOCIAL: Envolvimento do estudante com o próximo, levando em conta empatia, respeito e aceitação da diversidade. 
HABILIDADES DE RELACIONAMENTO: Manifestação de ações de escuta ativa, comunicação clara e cooperação com os colegas.
Determinação, metas e colaboração
História divertida e fofa. Os bichinhos fizeram uma escadinha. Cada um subindo nos ombros do outro. Uma confusão! Alto e baixo. 
Pula pia, pula que eu te seguro! E badabum! A canção também é engraçada...

Mais alto , mais baixo: AQUI
Bem lá no alto:  AQUI
Grande ou pequena: AQUI
+ opostos: AQUI


Roteiro de leitura: AQUI
Ouvindo e cantando
A Pia só queria pegar uma goiaba da árvore. Mal sabia ela que isso daria a maior confusão! Assista a essa história escrita pela Thaís Roque, ilustrada pela Juliana Basile e publicada pela Inteligênios. AQUI

Esta obra sugere uma abordagem do filme:
Procurando Nemo: 
"Procurando Nemo" ensina principalmente sobre a importância de superar o medo, confiar nos outros e aceitar os riscos do crescimento. Marlin aprende a superar a superproteção para permitir a independência de Nemo, enquanto a frase icônica da Dory, "continue a nadar", ressalta a resiliência e a persistência diante de adversidades
Principais Ensinamentos do Filme:
  • Superproteção vs. Confiança: Marlin precisa superar seu medo paralisante para permitir que Nemo explore o mundo, ensinando que pais devem confiar na capacidade de seus filhos.
  • Resiliência ("Continue a nadar"): A frase de Dory simboliza a persistência. Mesmo diante de perigos, correntes e obstáculos, não se deve desistir de objetivos
    .
  • Valor da Amizade e Empatia: Ajudar o próximo (como Dory ajuda Marlin) e aceitar as diferenças (como o grupo do tanque) é fundamental.
  • Enfrentar o Medo: O crescimento pessoal exige assumir riscos e lidar com situações desconhecidas, em vez de se esconder deles.
  • Valorização da Família: O filme destaca a importância dos laços familiares e do apoio mútuo. Fonte Google
Atividades/Aulas/Sequência didática: 





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sexta-feira, abril 03, 2026

Rá, rá, rá, ró, ró ,ró a verdade é uma só?>Linguagem musical e cultural>03/04/2026

 
Cristina Ferreira/Erika Astronauta

Quem é que nunca ouviu o verso “é mentira da barata!”? Muita gente não acredita que ela tenha mesmo sete saias de filó, um anel de formatura... Neste livro, você vai conhecer o outro lado da história... A diversão é garantida, mas... será que a verdade é uma só?

Rá! Rá! Rá! Ró! Ró! Ró! A verdade é uma só?" é um livro infantil de Cristina Ferreira, ilustrado por Érika Astronauta e publicado pela Editora Inteligênios. A obra propõe uma releitura divertida da famosa cantiga "A Barata Diz que Tem", questionando se a verdade é única ao apresentar o ponto de vista da própria barata.
Temática: Resgate da cultura popular com humor e ludicidade, incentivando crianças a questionarem e enxergarem além do óbvio. Fonte: Google
Orientações e atividades: Roteiro de leitura:  AQUI
Leitura guiada: AQUI
Ouvindo:  AQUI  Libras: AQUI  Clipe musical e letra também

Dani Bassi contando: AQUI

Rá, ré, ri, ró, rua: AQUI
Ratinhos em rimas: AQUI
Baratinhas: AQUI
Mentiras: AQUI
Fake news: AQUI
Telefone sem fio: AQUI
Telefante sem fio: AQUI
Meios de comunicação: AQUI
Fofoca: AQUI
É mentira da barata? AQUI
O barato  da dona baratinha: AQUI
Linguagem musical: AQUI
Cantigas populares: AQUI




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quinta-feira, abril 02, 2026

De quem são essas asas?>PNLD Literário>Repertório visual> 02/04/2026

 
Katrine Crow

Você já reparou que as asas dos animais são diferentes? 
Será que você saberia identificá-las? De quem são essas asas? 
É um livro informativo para bebês e crianças bem pequenas descobrirem mais sobre o mundo animal por meio de fotografias. 
O livro faz parte da coleção De quem é?, potencializando uma via lúdica de trocas e novos conhecimentos.

Brincar de descobrir faz parte do rol de brincadeiras favoritas das crianças bem pequenas; elas estão sempre atentas ao mundo a sua volta, observando detalhes que nos passam despercebidos e descobrindo coisas novas. 
Com fotografias cheias de detalhes e perguntas cativantes, De quem são essas asas? é um excelente potencializador de novas descobertas e convida os leitores a um jogo lúdico e de muitas aprendizagens. Vamos dar asas à imaginação?
O livro foca no desenvolvimento do repertório visual e conhecimento sobre a natureza.

Roteiro de leitura: AQUI
Cantando: AQUI
Cantando Bernardo/Crianceiras: AQUI

A cobertura dos corpos dos animais: AQUI
Um vídeo divertido sobre os animais que possuem peles diferentes. Venham se divertir e aprender. AQUI

Bebê/Maternal/Creche: AQUI
Borboletas: AQUI
Bichinhos de jardim: AQUI
Coleção gente tem, bicho também: AQUI
De quem é essa cauda? AQUI
Katrine Crow: AQUI
De patas, penas e escamas: AQUI
A festa no céu: AQUI e AQUI

Projeto Asas: AQUI

Projeto investigativo: Voa, não voaAQUI
Atividades sobre animais com asas na educação infantil focam na observação, movimento e ludicidade. Ideias incluem confeccionar pipas de passarinhos, usar binóculos de papelão para observação, criar máscaras ou asas de papel, cantar músicas sobre pássaros e borboletas, e classificar animais que voam vs. os que não voam
Aqui estão sugestões detalhadas de atividades:
  • Observação e Exploração:
    • Binóculos de Pássaros: Confeccionar binóculos usando rolos de papel higiênico para brincar de "observador de aves" no parque ou pátio da escola.
    • Caça aos Pássaros: Levar as crianças para o pátio com os binóculos para identificar pássaros de verdade, observando como se alimentam e voam.
    • Corrida dos Pássaros: Imitar o voo e os sons de diferentes aves (pombo, gavião, arara).
  • Pipas de Passarinho: Confecção e uso de pipas simples em formato de pássaros para simular o voo.
  • Imitação de Animais: Brincadeiras cantadas onde as crianças imitam borboletas voando, abelhas fazendo "zoom" e pássaros batendo asas.
    • Pintura de Asas: Pintar asas de papelão ou papel pardo para as crianças vestirem.
    • Colagem de Penas: Criar pássaros com colagem de penas coloridas, destacando as características físicas (asas, bicos, penas).
    • Mural "Animais Aéreos": Criar um cartaz coletivo dividindo entre animais que têm penas e os que têm asas de insetos.
    • Jogo de Classificação: Separar imagens de animais que voam (aves, borboletas, morcegos) dos que não voam.
    • Contação de Histórias: Utilizar livros como "Festa no Céu" para introduzir o tema de forma lúdica.
    • Objetivos Pedagógicos:
      • Identificar animais que voam e suas características (asas, penas, bicos).
      • Desenvolver a coordenação motora e o vocabulário.
      • Fomentar o respeito pela natureza e o amor aos animais. Fonte: Google
Aula: O mundo animal nas alturas: AQUI
Aves: AQUI
Abelhas: AQUI   Águia: AQUI    Coruja: AQUI
Pássaros: AQUI   Besouro: AQUI    Arara: AQUI
Papagaio: AQUI



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terça-feira, março 31, 2026

O tratado da aranha e da rã>Resolvendo conflitos>Boa convivência>Combinados> 31/03/2026

 
Arlene Holanda/Marco Haurelio

A aranha e a rã viviam se “arranhando” pelos motivos mais tolos. E quando não havia motivo algum, inventavam ligeiro um. Até que o sapo, vizinho das duas, sugeriu que elas fizessem um tratado. Será que funcionou?
Manual do professor: AQUI
Ouvindo: AQUIAQUI
Sugestões
Roda de Conversa e Interpretação: Discutir por que elas brigavam e como o tratado (acordo) ajudou. Perguntar: "O tratado funcionaria se não fosse assinado?".
O "Nosso Tratado": Criar com as crianças um "Tratado de Convivência da Turma", estabelecendo regras de respeito mútuo, similar ao que o sapo Sócrates fez.
Atividades Artísticas (Faça sua Aranha/Rã): Confeccionar personagens utilizando materiais recicláveis.
Dinâmica da Teia de Aranha: Usar rolos de barbante para criar uma teia em grupo, trabalhando cooperação e coordenação motora.
Pega-pega Aranha: Brincadeira de movimento onde os participantes imitam aranhas.
Entendimento de Testemunha: Debater o papel do sapo Sócrates e explicar o que significa ser uma testemunha em um documento.
Essas atividades são recomendadas para trabalhar a inteligência emocional, regras sociais e criatividade na educação infantil e anos iniciais. Fonte: Google
Sacola viajante: AQUI
Aula: AQUI
Trava-língua
Aranha Arranha a Rã é uma música infantil divertida para cantar e rir!
Cante junto esse trava-língua musicado com animais e muita alegria. AQUI, AQUI

Aranha: AQUI
Rãs: AQUI
Dividir/Compartilhar: AQUI
Boas maneiras/Combinados: AQUI
Medidas e grandezasAQUI
O ratinho das amoras: AQUI
O supermetro: AQUI
Trava-língua: AQUI
Parlendas: AQUI
O pinto pia, a pia pinga: AQUI
A guerra do pão e manteiga/O tratado da aranha e da rã: AQUI




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segunda-feira, março 30, 2026

De quem é essa cauda?>De quem é esse bumbum?> PNLD Literário> Atividade investigativa> Linguagem musical fofa>30/03/2026


Katrine Crow

Você já reparou como as caudas dos animais são diferentes? Algumas são longas e elegantes; algumas, curtas e fofas; outras são fortes e ajudam na locomoção. De quem é essa cauda? convida os pequenos leitores de um a três anos de idade a explorar fotografias de diferentes animais – como o pavão, a baleia e o castor – e a descobrir, de forma exploratória, a quem pertencem essas curiosas caudas. Que animal será revelado a seguir?

O formato interativo de perguntas e respostas promove a participação ativa e amplia o repertório visual dos pequenos. A cada página, a obra desperta a curiosidade e incentiva a observação, permitindo que as crianças façam descobertas enquanto se divertem. Um livro que incentiva o olhar investigativo, estimula a linguagem e amplia o repertório sobre os animais, além de trabalhar a percepção das diferenças na natureza.

Roteiro de leitura: AQUI
Cantando: AQUI

" Histórias que acolhem e despertam a imaginação."

Katrine Crow

Você já reparou que os bumbuns dos animais são diferentes? 
Será que você saberia identificá-los? De quem é esse bumbum? 
É um livro informativo para bebês a partir de um ano de idade aprenderem mais sobre o mundo animal por meio de fotografias. 
O livro faz parte da coleção De quem é? ―------- De quem é esse bumbum?, é um livro de perguntas e respostas para que os leitores se divirtam e descubram diferentes animais e seus bumbuns. 
Com belas fotografias este livro é uma via lúdica para os pequenos curiosos e seus bumbuns!

Este roteiro amplia a experiência da leitura por meio de temáticas que incentivam a exploração e a brincadeira. Pensado para crianças de um a três anos de idade, suas propostas envolvem desafios investigativos e atividades sensoriais, estimulando a percepção visual, o tato e a curiosidade dos pequenos.
Roteiro de leitura: AQUIAQUI
Quanto bumbum: AQUI
Palavra Cantada:
O porco espinho e a raposa: AQUI 
Tchibum da cabeça ao bumbum: AQUI
Coleção de quem é esse bumbum: AQUIAQUI

Abuso sexual infantil: AQUI
Orientação sexual: AQUI

Caldas, caldas, minha calda : AQUIAQUI
Quem viu minha calda? AQUI
Competição de caldas: AQUI
Um conto de caudas: AQUI
De quem é esse rabo? AQUI
Sabe de quem era aquele rabinho? AQUI
O disfarce dos animais: AQUI
Rabos: AQUI
Bebê/Creche: AQUI
Katrine Crow: AQUI
Linguagem visual: AQUI
Linguagem musical: AQUI
Contextos investigativos: AQUI
De quem são essas orelhas? AQUI



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domingo, março 29, 2026

De quem são essas orelhas?>PNLD Literário>Disparo lúdico/Fofo> 29/03/2026

 
Katrine Crow

Você já reparou que as orelhas dos animais não são iguais? Algumas são longas; outras são pequenas e pontudas; algumas, curvas; e outras são bem peludas. De quem são essas orelhas? 

É um livro ilustrado que convida pequenos leitores de um a três anos de idade a dar um zoom no reino animal por meio de suas orelhas curiosas. Será que você consegue adivinhar de quem é essa orelha antes de virar a página?

Com um formato instigante de perguntas e respostas, o livro estimula a curiosidade e incentiva a observação atenta, tornando a leitura uma brincadeira divertida. As fotografias dos animais permitem uma exploração que amplia o repertório visual dos leitores e introduz uma maneira criativa de observar atentamente detalhes para finalmente descobrir a quem pertencem as orelhas. Uma leitura que incentiva o olhar investigativo e trabalha a diversidade da fauna de maneira leve e cativante.
Roteiro de leitura: AQUI
Ouvindo: Áudiolivro: AQUI,  AQUI
Kara Kena

De quem são as orelhas pontudas? E de quem são as arredondadas? Os animais estão escondidos por toda parte neste divertido livro de abas repleto de orelhas!
Ouvindo: AQUI
" A literatura celebra a infância com histórias que inspiram, desenvolvem a criatividade e despertam o  prazer pela leitura."
Sabe o que a girafa espiou? AQUI
Sabe quem puxou a orelha do coelho? AQUI
Audição: AQUI
Cinco sentidos: AQUI
Deficiência auditiva: AQUI
Percussão: AQUI
Literatura surda: AQUI
Orelha de limão: AQUI
Pato, coelho, qual sua opinião? AQUI
Figuras sonoras: AQUI
Linguagem musical: AQUI
Som/Vibração: AQUI
Bebê/Creche: AQUI
Orelhas: AQUI



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sábado, março 28, 2026

A Gangorra>PNLD Literário>O porquinho e o rato na gangorra>De cabeça para baixo>Altos e baixos>O olhar das crianças>28/03/2026

 
Joaquin Camp/Lívia Deorsola

Nesta história divertida e surpreendente, todo mundo pode brincar de gangorra: o Elvis, um jacaré, uma banda de roqueiros, uma baleia… e até um dinossauro!
 Afinal, o céu é o limite para a imaginação na hora da brincadeira, ainda mais nas páginas de um livro. E entre o riso e a surpresa, uma coisa é certa: depois de brincar com essa gangorra, os leitores vão querer sair correndo para o parquinho!

Com uma narrativa repleta de cores vibrantes e referências ao imaginário infantil, o premiado argentino Joaquín Camp cria uma aventura fantástica e dinâmica capaz de conquistar pequenos e grandes leitores.

Obra: AQUI,  Ouvindo: AQUI
Ouvindo: A história da gangorra
Essa é uma história divertida sobre uma menina que vai ao parquinho com o seu pai e decide brincar na gangorra, mas como ele é mais pesado que ela, ele fica lá embaixo e ela lá em cima.
Com isso, a menina vai chamando outras crianças para ir subindo no mesmo banquinho que ela até conseguirem fazer o pai ficar lá no alto! AQUI

O porquinho e o rato na gangorra:
A história do porquinho e do rato na gangorra ilustra uma lição simples sobre peso e proporção
Ao tentarem brincar com um tronco sobre uma pedra, o porquinho, por ser muito mais pesado, mantém sua ponta no chão, deixando o rato alto no ar, mesmo após trocarem de lado :AQUI

A Brincadeira: O porquinho e o rato usam um tronco comprido e uma pedra para improvisar uma gangorra.
O Problema do Peso: Devido à diferença de tamanho, o porquinho fica o tempo todo no chão.
A Tentativa de Solução: Eles trocam de lado, mas o resultado é o mesmo: o porquinho pesado permanece em baixo. 
Lição: A história é comumente usada para ilustrar diferenças de peso (proporção) de forma lúdica. Fonte Google.

Medidas de massa: AQUI
A gangorra de Portinari: AQUI
Rimas: A gangorra: Ouvindo: AQUI
Gangorra: AQUI
Portinari: AQUI
Balanço: AQUI
A balança: AQUI


Canizales
Este livro brinca com o modo de olhar das crianças. De um lado, tudo parece certinho. Virando de cabeça pra baixo, tudo parece ao contrário. Cada página é uma diversão.
Sobre a obra: AQUI
Cantando a história: AQUI

Giovana Madaloso/ Ionit Zilberman

Já pensou se você pudesse, assim como um camaleão, mudar de cor a hora que quisesse? Mas, pensando bem, teria que achar sapatos para combinar com todos os tons… Ah, mas e se, então, pudesse andar por aí com muitas perninhas como uma centopeia – porém, também acabaria com uma pilha interminável de meias para lavar.

Em Altos e baixos , Giovana Madalosso estreia na literatura infantil em um livro sensível que une sua prosa suave e reflexiva às ilustrações vívidas e cativantes de Ionit Zilberman, criando uma história que ensina às crianças uma importante lição sobre equilíbrio.

Ouvindo: AQUI   AQUI
Mais alto, mais baixo: AQUI
Sensibilidades e Afins: AQUI
Educação emocional: AQUI



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