BlogBlogs.Com.Br

CATIVA-ME

Glitter Photos

ESCREVAM-ME!

PROFESSORAS VISITANTES
FICO HONRADA COM O SUCESSO DO LINGUAGEM.
E GRAÇAS A VOCÊS!
SERIA MUITO BOM RECEBER PALAVRINHAS...
QUEM SABE SUGESTÕES,DEPOIMENTOS,ETC.
EMAIL ABAIXO:

Colaboração e Direitos

Colaboração e Direitos Autorais
Olá amiga(o) ,
Fui professora dos projetos "Estímulo À Leitura",
"Tempo Integral" e a favor da leitura lúdica,
afinal, quer momento mais marcante que a fantasia da vida?
Portanto, será um prazer receber sua visita em mais um blog destinado a educação.
Nele pretendo postar comentários e apreciações de materiais didáticos de Língua Portuguesa, além de outros assuntos pertinentes, experiências em sala de aula, enfocando a interdisciplinaridade e tudo que for de bom para nossos alunos.
Se você leu, experimentou, constatou a praticidade de algum material e deseja compartilhar comigo,
esteja à vontade para entrar em contato.
Terei satisfação em divulgar juntamente com seu blog, ou se você não tiver um, este espaço estará disponível dentro de seu contexto.
Naturalmente, assim estaremos contribuindo com as(os) colegas que vêm em busca de sugestões práticas.
Estarei atenta quanto aos direitos autorais e se por ventura falhar em algo, por favor me avise para que eu repare os devidos créditos.
Caso queira levar alguma publicação para seu blog, não se
esqueça de citar o "Linguagem" como fonte.
Você, blogueira sabe tanto quanto eu, que é uma satisfação ver o "nosso cantinho" sendo útil e nada mais marcante que
receber um elogio...
Venha conferir,
seja bem-vinda(o)
e que Deus nos abençoe.
Krika.
30/06/2009

VejaBlog - Seleção dos Melhores Blogs/Sites do Brasil

LINGUAGEM FOI SELECIONADO EM JANEIRO/2011.
OBRIGADA!

Daisypath Anniversary tickers

Daisypath Anniversary tickers

Linguagem social...

Glitter Photos

Comemoração

Glitter Photos
JUNHO 2016
7 ANOS DE LITERATURA INFANTIL

terça-feira, agosto 30, 2016

O dono da bola>Eleições>Sugestões>Estímulos literários>30/08/2016

Política para crianças e jovens
Manuel Filho

Nunca precisar obedecer a ninguém, fazer o que bem entender... parece a melhor coisa do mundo, não é? Bom, o Carlinhos achava que sim, principalmente depois de ter levado uma megabronca da mãe. Só que ele acaba descobrindo, de um jeito pra lá de esquisito, que as coisas não são bem assim, pois respeitar direitos, deveres e regras é muito importante. Ele fica sabendo também que participar da política não é só coisa de adultos, mas faz parte da vida de todos. De forma descomplicada e muito divertida, ele aprende o que é política, formas e sistemas de governo, o governo no Brasil, eleições, tudo o que todo cidadão precisa saber.

Veja projeto sobre esta obra
AQUI
Primeiro capítulo
AQUI

Resultado de imagem



Eleições na escola

Leve o clima das eleições e o conceito de democracia para a sala de aula propondo a seus alunos que elejam os seus representantes de classe.


Projeto Eleições
OBJETIVO GERAL:

O presente projeto tem como objetivo estimular de forma crítica o conceito que os alunos tem sobre "o voto", abrindo espaço para que o aluno possa manifestar-se, buscando assim formar cidadãos plenos agentes transformadores das injustiças que tanto temos criticado e capazes de interferir criticamente na realidade para transformá-la.



Atividades variadas
Aula
Debate sobre eleições

Se criança governasse o mundo
Atividade
AQUI

Viva a democracia
AQUI







Link para essa postagem


terça-feira, agosto 23, 2016

Folclore>Dobraduras>Histórias e Afins>23/08/2016

Bumba meu boi origami:

JORNAL R 7ª: Folclore – Origami e dobraduras.:

Muito mais






A lenda do Urutau

Tudo e mais um pouco sobre folclore







Link para essa postagem


quinta-feira, agosto 18, 2016

Meus porquinhos>Estímulos matemáticos>17/08/2016


Cada dedinho das mãos é único, mesmo os iguais pertencem a mãos diferentes. Se cada dedo fosse um porquinho, como eles seriam? Ao se encontrarem, o que será que fariam?
São 10 porquinhos fazendo muitas brincadeiras até chegar a hora do soninho!
Trabalhamos essa história pra falar sobre as partes do corpo e higiene,as professoras confeccionaram lindos dedoches para os alunos:


Atividade



Slides
Livro
Aula utilizando esta obra

  • Aprimorar a escrita, a leitura e a oralidade.
  • Conhecer as partes do corpo em geral.
  • Conhecer e experimentar os cinco sentidos.
  • Explorar o tato.








Link para essa postagem


domingo, agosto 14, 2016

A economia de Maria>Estímulos financeiros e literários>14/08/2016




As gêmeas Helena e Maria ganharam lindos cofrinhos da madrinha.
 Mas uma das meninas não quer nem saber de guardar dinheiro e compra tudo o que vê, enquanto a outra, desde pequena, já sabe poupar, imaginando que economizar só vai fazer bem. 
Por meio de uma história que demonstra que saber gastar sem exageros é a melhor forma de lidar com o dinheiro, este divertido livro discute um tema bastante atual- a educação financeira.

Slides

Sequência didática
Mais atividades



Sistema monetário







Link para essa postagem


Livros dos números bichos e flores>Bichinhos de jardim e matemática> 14/08/2016


Um livro para os pequenos que estão começando a descobrir os números.Jardim recém-desperto, girassóis, minhocas, jacintos, borboletas, lesmas e formigas vão se somando numa conta divertida, ensolarada.Aprenda você também a contar neste canteiro de cores, perfumes, trinados e zumbidos.

  • Conhecer a história "Livro dos Números Bichos e Flores"a partir de cenário montando pela professora;
  • Identificar a partir da leitura  a ordem crescente e decrescente dos números apresentados na história "Livro dos Números Bichos e Flores";
  • Resolver situações problema envolvendo as operações adição e subtração;
  • Perceber no jogo Amarelinha a ordem crescente e decrescente dos números;
  • Resolver situações que exijam a necessidade de controle de quantidades;
Livro/Slides
Atividades
Abelha pousa no girassol:  a irresistível
atração que conduz a  abelha
ao néctar e ao pólen das flores

Tarefas diversificadas de língua portuguesa (contação de histórias, literatura, escrita e leitura); matemática (adição e subtração); ciências (animais e meio ambiente); artes (desenho, dramatização...), podem ser adaptadas.
O texto agradável soma ficção, poesia, fantasia, imagens nítidas e precisas, ingredientes que atraem o público infanto-juvenil;  ajudam a escola na tarefa de formar o leitor literário, além de estimular alunos e professores na tarefa de contar e ouvir histórias.   Vamos conhecer a historinha: 

Fonte e livro: E mais atividades:
 AQUI
Sequência didática:  AQUI
Baralho pedagógico
Aula:Matemática por meio de textos
Projeto bichinhos de jardim






Link para essa postagem


O sapo bocarrão>Estímulo e dobradura > 14/08/2016



O sapo Bocarrão é um divertido animal que tem uma boca enorme, é muito guloso e vive perguntando aos outros bichos o que eles gostam de comer. Gordão, verdíssimo, de olhos arregalados, ele pula de página em página comendo moscas e jogando conversa fora até o momento em que encontra o terrível crocodilo com seus dentes brancos pontudos - e aí tem que tomar uma atitude radical.

De produção esmerada, este livro tem dobraduras-surpresa em todas as páginas, brincadeiras gráficas e cores vibrantes, bem como letras graúdas para facilitar a leitura das crianças recém-alfabetizadas.


Contando a história
Fazendo dobradura
Atividades /Dobradura



- Eu sou o sapo BOCARRÃO e como moscas! – disse o sapo Bocarrão espichando a língua comprida e grudenta.

E lá se foi o sapo dando seus pulinhos. De repente ele deu de cara com um passarinho azul
- Eu sou o sapo BOCARRÃO e como moscas! Disse o sapo Bocarrão. – E você, passarinho, come o quê?
- Como minhocas torcidas, como lesmas... – respondeu ele, fechando o bico pontudo num estalo.
Em seguida o sapo Bocarrão encontrou um rato castanho peludo.
- Eu sou o sapo BOCARRÃO e como moscas! Disse o sapo Bocarrão. – E você, amigo rato, come o quê?
- Como sementes crocantes, frutinhas com muito suco! – disse o rato, balançando os bigodes.
O sapo Bocarrão ainda estava pegando moscas quando apareceu um enorme crocodilo verde.
- Eu sou o sapo BOCARRÃO e como moscas! – disse o sapo Bocarrão. – E você, crocodilo, come o quê?
- Como sapos gostosos de boca bem grande – respondeu o crocodilo, mostrando os dentes brancos pontudos.
O sapo Bocarrão parou de pegar moscas e arregalou os olhos. Depois fez um biquinho e encolheu a boca o mais que pôde.
-Ahhhh! Uma coisa tão difícil de encontrar, não é mesmo? – disse ele, e pulou no lago fazendo ...

Splash!

Montagem de um livro

Vejam como fazer





Link para essa postagem


Blog Widget by LinkWithin

Mais sugestões...

2leep.com
 
©2007 Elke di Barros Por Templates e Acessorios