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Colaboração e Direitos

Colaboração e Direitos Autorais
Olá amiga(o) ,
Fui professora dos projetos "Estímulo À Leitura",
"Tempo Integral" e a favor da leitura lúdica,
afinal, quer momento mais marcante que a fantasia da vida?
Portanto, será um prazer receber sua visita em mais um blog destinado a educação.
Nele pretendo postar comentários e apreciações de materiais didáticos de Língua Portuguesa, além de outros assuntos pertinentes, experiências em sala de aula, enfocando a interdisciplinaridade e tudo que for de bom para nossos alunos.
Se você leu, experimentou, constatou a praticidade de algum material e deseja compartilhar comigo,
esteja à vontade para entrar em contato.
Terei satisfação em divulgar juntamente com seu blog, ou se você não tiver um, este espaço estará disponível dentro de seu contexto.
Naturalmente, assim estaremos contribuindo com as(os) colegas que vêm em busca de sugestões práticas.
Estarei atenta quanto aos direitos autorais e se por ventura falhar em algo, por favor me avise para que eu repare os devidos créditos.
Caso queira levar alguma publicação para seu blog, não se
esqueça de citar o "Linguagem" como fonte.
Você, blogueira sabe tanto quanto eu, que é uma satisfação ver o "nosso cantinho" sendo útil e nada mais marcante que
receber um elogio...
Venha conferir,
seja bem-vinda(o)
e que Deus nos abençoe.
Krika.
30/06/2009

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Comemoração

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JUNHO 2019
17 ANOS DE LITERATURA INFANTIL
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quarta-feira, setembro 30, 2026

Neguinha sim>Linguagem musical>PNLD Literário>Protagonismo negro> 30/09/2026

 
Renato Gama/Bárbara Quintino

A alegre e contagiante canção que celebra a identidade e a ancestralidade negras agora em formato de livro ilustrado.
O livro Neguinha, sim! é uma obra de literatura infantil escrita pelo autor e compositor Renato Gama, com ilustrações vibrantes de Bárbara Quintino. 
Publicado pela Companhia das Letrinhas (na Coleção Canoa), o livro nasceu a partir de uma famosa música homônima de Renato Gama, amplamente conhecida na voz da cantora Izzy Gordon. A obra foi muito aclamada, chegando a ser semifinalista do Prêmio Jabuti. 
Sinopse e Temática
A história-canção é narrada por uma menininha negra que expressa com imenso orgulho e alegria a sua identidade. Com um texto todo rimado e musical, ela celebra suas características físicas — como os olhos de jabuticaba, o nariz belo "como as ondas do mar" e o cabelo crespo que brilha como o sol. É uma leitura recomendada para crianças a partir de 4 anos, focada em: 
  • Representatividade e autoestima: Incentiva as crianças a amarem seus traços.
  • Ancestralidade: Conecta a história da protagonista ao legado e orgulho de seu povo.
  • Educação Antirracista: Muito utilizado por educadores na primeira infância para trabalhar a diversidade e o pertencimento. 
Abaixo estão ideias de atividades pedagógicas práticas que podem ser realizadas em sala de aula ou em casa após a contação da história:
1. Autoretrato com Espelho ("Quem sou eu?")
  • Como fazer: Entregue um pequeno espelho para cada criança. Peça que observem com carinho a cor dos seus olhos (como os olhos de jabuticaba da personagem), o formato do nariz, a cor da pele e a textura dos cabelos
  • Objetivo: Estimular a observação das próprias características físicas com orgulho e afeto, preenchendo uma ficha simples com descrições visuais ou desenhos de si mesmas. Roda Musical e Exploração Sonora
    • Como fazer: O livro traz no final a cifra e a partitura da canção. Coloque a música para tocar, cante junto com as crianças e utilize pequenos instrumentos de percussão (chocalhos, palmas ou tambores) para acompanhar o ritmo alegre da história.
    • Objetivo: Conectar a literatura à musicalidade, promovendo a expressão corporal e o senso de ritmo e pertencimentoOficina de Turbantes e Elementos Afro-brasileiros
      • Como fazer: Permita que as crianças manuseiem retalhos de tecidos coloridos, explorando texturas e aprendam de forma lúdica a confecção e o uso de turbantes ou adereços que valorizam a cultura afro-brasileira.
      • Objetivo: Valorizar a estética, as raízes e a ancestralidade abordadas no livro por meio do contato sensorial. 
      4. Pintura e Personalização Afirmativa
      • Como fazer: Forneça silhuetas de bonecas ou bonecos no papel e deixe que as crianças pintem e enfeitem com total liberdade de cores, criando traços que remetam à diversidade e à beleza única de cada um. Fonte Google
Leia o livro, ouça a canção: AQUI
Neguinha, Sim! no Quintal da Cultura
"Neguinha, sim!" é uma famosa canção de Renato Gama, interpretada na voz de Izzy Gordon e apresentada em um clipe especial do programa infantil Quintal da Cultura, da TV Cultura
A obra celebra a identidade, o orgulho da ancestralidade, a autoestima e a beleza das crianças negras. O sucesso da música inspirou também o lançamento de um livro infantil ilustrado de mesmo nome. AQUI
Sobre a obra: AQUI
Cabelos: AQUI
Consciência negra: AQUI
Pertencimento: AQUI
Meia curta: AQUI
Meu crespo é de rainha: AQUI
O cabelo de Lelê:    AQUI e AQUI
Amor de cabelo: AQUI
Cabelo afro/Turbantes: AQUI
O vestido de Afiya: AQUI



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sábado, setembro 26, 2026

Lobo bobo> Sapo bom de papo>Histórias em versos>PNLD Literário>Estímulos lúdicos> 27/09/2026

 
Roberto Guimarães/Ana Starling


Um lobo que foge dos livros para inventar suas próprias histórias. As histórias em versos, escritas por Roberto Guimarães – que são lúdicas e sensoriais sem abrir mão da narrativa – ganham novas camadas de significado com as marcantes ilustrações de Ana Starling. 
Suas colagens geométricas, coloridas e bem humoradas, com referências à arte pop, ao cubismo e ao surrealismo, são a marca registrada da Ufa Mulufa. Gato Gato, Lobo Bobo, Sapo Bom de Papo e Porco Oco 

Propostas de trabalho: AQUI
Ouvindo Bichos poéticos:  AQUI
O sapo bom de papo: AQUI, AQUI
Gato gato/Ouvindo: AQUI
Gato xadrez no jardim geométrico: AQUI
Bichológicos: AQUI
O grilo: AQUI
Lobo: AQUI
Porco: AQUI
Gato: AQUI
Sapo: AQUI
Formas geométricas: AQUI
Poesia visual: AQUI



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sexta-feira, setembro 25, 2026

O jardim das abelhas>Estímulos floridos>Polinização>25/09/2026

 
Donaldo Buchweitz

Um livro encantador que apresenta aos pequenos a rotina colorida das abelhas, que, todos os dias, voam de flor em flor.
O livro "O Jardim das Abelhas" (escrito por Donaldo Buchweitz e publicado pela Ciranda Cultural) apresenta a rotina colorida das abelhas e sua importância na polinização, servindo de inspiração para atividades lúdicas e pedagógicas na educação infantil. 
Sugestões de Atividades Inspiradas no Livro
  • Exploração Sensorial e Culinária
    • Degustação de mel: Conhecer a origem do mel e sua importância na alimentação por meio de experimentação guiada.
    • Observação da natureza: Caminhadas pelo jardim da escola ou praças locais para identificar flores e buscar polinizadores de forma segura
    • Artes e Coordenação Motora
      • Construção de colmeias coletivas: Uso de rolinhos de papel higiênico cortados e colados para simbolizar os favos de mel e pintura com tinta amarela e preta.
      • Confecção de colmeias com balões: Cobrir bexigas com camadas de papel colado (técnica de papier-mâché) para depois pintar e estruturar o formato de uma colmeia. 
  • Leitura e Escrita Lúdica
    • Contação de histórias interativa: Roda de leitura do livro com fantoches ou dedoches de abelhas.
    • Atividades de registro: Desenho livre das abelhas e das flores que elas visitam, acompanhado de pintura e escrita espontânea do nome do inseto. 
  • Construção de Colmeia Coletiva: Use rolinhos de papel higiênico cortados e colados lado a lado para simular os alvéolos de um favo de mel. 
  • Circuito da Polinização: Espalhe flores de papel pelo chão e peça para as crianças (com anteninhas de abelha) voarem de flor em flor recolhendo "pólen" (bolinhas de papel ou glitter) para levar até a colmeia.
  • Coordenação Motora e Pintura: Disponibilize desenhos de abelhas e caminhos pontilhados para os pequenos traçarem o voo do inseto até a flor. Fonte Google
  • Ouvindo:
    Júlia, uma menina curiosa, descobre a importância das abelhas em seu jardim. Após salvar uma abelha ferida, ela percebe que as flores estão murchando devido à falta desses polinizadores. Determinada a ajudar, Júlia transforma o jardim em um santuário para abelhas, plantando flores e evitando pesticidas. Com seu esforço, o jardim floresce novamente, e Júlia se torna uma defensora da natureza, inspirando outros a cuidar do meio ambiente. AQUI

    Vamos aprender sobre a importância das abelhas para o Meio Ambiente e também para o ser humano. Vídeo educativo sobre as abelhas para crianças. AQUI
    Neste vídeo vamos conhecer o fascinante mundo das abelhas e descobrir por que elas são tão importantes para a natureza e para nós. De forma simples e divertida, você vai aprender curiosidades sobre esses insetos incríveis e o Dia Nacional das Abelhas no Brasil. AQUI

    Cantando/Abelha: AQUI

    Entre histórias, descobertas e muitas mãos em ação, aprenderam brincando e construindo novos saberes sobre a importância das abelhas para a natureza. AQUI

    Polinização
    Explicar polinização para a educação infantil exige transformar um conceito científico em uma história mágica de amizade entre os animais e as flores  
    Explicar esse processo de forma lúdica envolve usar metáforas simples, contar com a ajuda de amiguinhos como as abelhas e propor atividades práticas. AQUI
    A Metáfora do "Mensageiro" ou "Correio das Flores"
    • O banquete da flor: Conte que as flores são muito hospitaleiras e preparam um suco doce e delicioso chamado néctar para atrair visitantes (como abelhas, borboletas e passarinhos)
    • O pozinho mágico: Quando o inseto pousa na flor para beber o néctar, um pozinho colorido e fininho (o
      pólen) gruda sem querer na barriga, nas patinhas ou no corpinho dele
    A entrega do carteiro: Quando o bichinho voa para outra flor para continuar o lanche, aquele pozinho cai na nova flor
    O resultado: É como se o bichinho fosse um carteiro que entrega uma cartinha mágica. Essa "cartinha" ajuda a flor a se transformar em um fruto gostoso (como maçã ou laranja) ou a criar novas sementes
    Ideias de Atividades Práticas
    • O piquenique dos insetos: Brinque de faz de conta em que as crianças são abelhas ou borboletas com "pés de algodão" ou glitter leve. Elas passam por um prato com farinha (o pólen) e depois "pousam" em outra flor de papel para ver o pozinho se espalhar.
    • Caça aos polinizadores: Faça um passeio pelo jardim da escola para observar e ouvir o zumbido das abelhas ou o bater de asas das borboletas, mostrando quem faz esse trabalho de verdade
    • Contação de histórias: Utilize fantoches ou vídeos ilustrativos para dar vida aos insetos e mostrar que até os menores bichinhos são gigantes para a natureza. Fonte Google. AQUI
    Polinização: AQUI
    Mel: AQUI
    Flora: AQUI
    Flores: AQUI
    Donaldo Buchweitz: AQUI
    O balé das borboletas: AQUI
    Polinização e fecundação das plantas: AQUI
    Como o mel é feito? E fazendo artes: AQUI
    Atividade sensorial: Fazendo favo de mel: AQUI
    PDF: Várias sugestões: AQUI
    Abelha, mel, cocada: PDF: AQUI
    Zilhões de abelhas: AQUI



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