O tratado da aranha e da rã>Resolvendo conflitos>Boa convivência>Combinados> 31/03/2026

 

Arlene Holanda/Marco Haurelio

A aranha e a rã viviam se “arranhando” pelos motivos mais tolos. E quando não havia motivo algum, inventavam ligeiro um. Até que o sapo, vizinho das duas, sugeriu que elas fizessem um tratado. Será que funcionou?

Manual do professor: AQUI

Ouvindo: AQUI, AQUI

Sugestões

Roda de Conversa e Interpretação: Discutir por que elas brigavam e como o tratado (acordo) ajudou. Perguntar: "O tratado funcionaria se não fosse assinado?".

O "Nosso Tratado": Criar com as crianças um "Tratado de Convivência da Turma", estabelecendo regras de respeito mútuo, similar ao que o sapo Sócrates fez.

Atividades Artísticas (Faça sua Aranha/Rã): Confeccionar personagens utilizando materiais recicláveis.

Dinâmica da Teia de Aranha: Usar rolos de barbante para criar uma teia em grupo, trabalhando cooperação e coordenação motora.

Pega-pega Aranha: Brincadeira de movimento onde os participantes imitam aranhas.

Entendimento de Testemunha: Debater o papel do sapo Sócrates e explicar o que significa ser uma testemunha em um documento. 

Essas atividades são recomendadas para trabalhar a inteligência emocional, regras sociais e criatividade na educação infantil e anos iniciais. Fonte: Google

Sacola viajante: AQUI

Aula: AQUI

Trava-língua

Aranha Arranha a Rã é uma música infantil divertida para cantar e rir!

Cante junto esse trava-língua musicado com animais e muita alegria. AQUI, AQUI

Aranha: AQUI

Rãs: AQUI

Dividir/Compartilhar: AQUI

Boas maneiras/Combinados: AQUI

Medidas e grandezas: AQUI

O ratinho das amoras: AQUI

O supermetro: AQUI

Trava-língua: AQUI

Parlendas: AQUI

O pinto pia, a pia pinga: AQUI

A guerra do pão e manteiga/O tratado da aranha e da rã: AQUI

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De quem é essa cauda?>De quem é esse bumbum?> PNLD Literário> Atividade investigativa> Linguagem musical fofa>30/03/2026

Katrine Crow

Você já reparou como as caudas dos animais são diferentes? Algumas são longas e elegantes; algumas, curtas e fofas; outras são fortes e ajudam na locomoção. De quem é essa cauda? convida os pequenos leitores de um a três anos de idade a explorar fotografias de diferentes animais – como o pavão, a baleia e o castor – e a descobrir, de forma exploratória, a quem pertencem essas curiosas caudas. Que animal será revelado a seguir?

O formato interativo de perguntas e respostas promove a participação ativa e amplia o repertório visual dos pequenos. A cada página, a obra desperta a curiosidade e incentiva a observação, permitindo que as crianças façam descobertas enquanto se divertem. Um livro que incentiva o olhar investigativo, estimula a linguagem e amplia o repertório sobre os animais, além de trabalhar a percepção das diferenças na natureza.

Roteiro de leitura: AQUI

Cantando: AQUI

" Histórias que acolhem e despertam a imaginação."

Katrine Crow

Você já reparou que os bumbuns dos animais são diferentes? 

Será que você saberia identificá-los? De quem é esse bumbum? 

É um livro informativo para bebês a partir de um ano de idade aprenderem mais sobre o mundo animal por meio de fotografias. 

O livro faz parte da coleção De quem é? ―------- De quem é esse bumbum?, é um livro de perguntas e respostas para que os leitores se divirtam e descubram diferentes animais e seus bumbuns. 

Com belas fotografias este livro é uma via lúdica para os pequenos curiosos e seus bumbuns!

Este roteiro amplia a experiência da leitura por meio de temáticas que incentivam a exploração e a brincadeira. Pensado para crianças de um a três anos de idade, suas propostas envolvem desafios investigativos e atividades sensoriais, estimulando a percepção visual, o tato e a curiosidade dos pequenos.

Roteiro de leitura: AQUI, AQUI

Quanto bumbum: AQUI

Palavra Cantada:

O porco espinho e a raposa: AQUI 

Tchibum da cabeça ao bumbum: AQUI

Coleção de quem é esse bumbum: AQUI, AQUI

Abuso sexual infantil: AQUI

Orientação sexual: AQUI

Caldas, caldas, minha calda : AQUI, AQUI

Quem viu minha calda? AQUI

Competição de caldas: AQUI

Um conto de caudas: AQUI

De quem é esse rabo? AQUI

Sabe de quem era aquele rabinho? AQUI

O disfarce dos animais: AQUI

Rabos: AQUI

Bebê/Creche: AQUI

Katrine Crow: AQUI

Linguagem visual: AQUI

Linguagem musical: AQUI

Contextos investigativos: AQUI

De quem são essas orelhas? AQUI

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De quem são essas orelhas?>PNLD Literário>Disparo lúdico/Fofo> 29/03/2026

 

Katrine Crow

Você já reparou que as orelhas dos animais não são iguais? Algumas são longas; outras são pequenas e pontudas; algumas, curvas; e outras são bem peludas. De quem são essas orelhas? 

É um livro ilustrado que convida pequenos leitores de um a três anos de idade a dar um zoom no reino animal por meio de suas orelhas curiosas. Será que você consegue adivinhar de quem é essa orelha antes de virar a página?

Com um formato instigante de perguntas e respostas, o livro estimula a curiosidade e incentiva a observação atenta, tornando a leitura uma brincadeira divertida. As fotografias dos animais permitem uma exploração que amplia o repertório visual dos leitores e introduz uma maneira criativa de observar atentamente detalhes para finalmente descobrir a quem pertencem as orelhas. Uma leitura que incentiva o olhar investigativo e trabalha a diversidade da fauna de maneira leve e cativante.

Roteiro de leitura: AQUI

Ouvindo: Áudiolivro: AQUI,  AQUI

Kara Kena

De quem são as orelhas pontudas? E de quem são as arredondadas? Os animais estão escondidos por toda parte neste divertido livro de abas repleto de orelhas!

Ouvindo: AQUI

" A literatura celebra a infância com histórias que inspiram, desenvolvem a criatividade e despertam o  prazer pela leitura."

Sabe o que a girafa espiou? AQUI

Sabe quem puxou a orelha do coelho? AQUI

Audição: AQUI

Cinco sentidos: AQUI

Deficiência auditiva: AQUI

Percussão: AQUI

Literatura surda: AQUI

Orelha de limão: AQUI

Pato, coelho, qual sua opinião? AQUI

Figuras sonoras: AQUI

Linguagem musical: AQUI

Som/Vibração: AQUI

Bebê/Creche: AQUI

Orelhas: AQUI

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A Gangorra>PNLD Literário>O porquinho e o rato na gangorra>De cabeça para baixo>Altos e baixos>O olhar das crianças>28/03/2026

 

Joaquin Camp/Lívia Deorsola

Nesta história divertida e surpreendente, todo mundo pode brincar de gangorra: o Elvis, um jacaré, uma banda de roqueiros, uma baleia… e até um dinossauro!

 Afinal, o céu é o limite para a imaginação na hora da brincadeira, ainda mais nas páginas de um livro. E entre o riso e a surpresa, uma coisa é certa: depois de brincar com essa gangorra, os leitores vão querer sair correndo para o parquinho!

Com uma narrativa repleta de cores vibrantes e referências ao imaginário infantil, o premiado argentino Joaquín Camp cria uma aventura fantástica e dinâmica capaz de conquistar pequenos e grandes leitores.

Obra: AQUI,  Ouvindo: AQUI

Ouvindo: A história da gangorra

Essa é uma história divertida sobre uma menina que vai ao parquinho com o seu pai e decide brincar na gangorra, mas como ele é mais pesado que ela, ele fica lá embaixo e ela lá em cima.

Com isso, a menina vai chamando outras crianças para ir subindo no mesmo banquinho que ela até conseguirem fazer o pai ficar lá no alto! AQUI

O porquinho e o rato na gangorra:

A história do porquinho e do rato na gangorra ilustra uma lição simples sobre peso e proporção. 

Ao tentarem brincar com um tronco sobre uma pedra, o porquinho, por ser muito mais pesado, mantém sua ponta no chão, deixando o rato alto no ar, mesmo após trocarem de lado :AQUI

A Brincadeira: O porquinho e o rato usam um tronco comprido e uma pedra para improvisar uma gangorra.

O Problema do Peso: Devido à diferença de tamanho, o porquinho fica o tempo todo no chão.

A Tentativa de Solução: Eles trocam de lado, mas o resultado é o mesmo: o porquinho pesado permanece em baixo. 

Lição: A história é comumente usada para ilustrar diferenças de peso (proporção) de forma lúdica. Fonte Google.

Medidas de massa: AQUI

A gangorra de Portinari: AQUI

Rimas: A gangorra: Ouvindo: AQUI

Gangorra: AQUI

Portinari: AQUI

Balanço: AQUI

A balança: AQUI

Canizales

Este livro brinca com o modo de olhar das crianças. De um lado, tudo parece certinho. Virando de cabeça pra baixo, tudo parece ao contrário. Cada página é uma diversão.

Sobre a obra: AQUI

Cantando a história: AQUI

Giovana Madaloso/ Ionit Zilberman

Já pensou se você pudesse, assim como um camaleão, mudar de cor a hora que quisesse? Mas, pensando bem, teria que achar sapatos para combinar com todos os tons… Ah, mas e se, então, pudesse andar por aí com muitas perninhas como uma centopeia – porém, também acabaria com uma pilha interminável de meias para lavar.

Em Altos e baixos , Giovana Madalosso estreia na literatura infantil em um livro sensível que une sua prosa suave e reflexiva às ilustrações vívidas e cativantes de Ionit Zilberman, criando uma história que ensina às crianças uma importante lição sobre equilíbrio.

Ouvindo: AQUI   AQUI

Mais alto, mais baixo: AQUI

Sensibilidades e Afins: AQUI

Educação emocional: AQUI

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Mais alto, mais baixo> Tamanho e afeto> Que alto, que baixo>Coleção pingos>28/03/2026

Aloma

Mais alto, mais altoo, mais altoooo! 

O colo também pode ser uma grande brincadeira para os bebês e as crianças pequenas que, nessa hora, adoram o desafio de ir cada vez mais alto e sentir toda a emoção que surge do movimento para cima e para baixo. 

Através da relação especial entre um pai e sua filha, Mais alto, mais baixo é um livro especialmente elaborado para o bebê leitor que explora essa brincadeira, estimulando a imaginação de leitores de todas as idades. 

A dimensão sensorial é um dos focos da narrativa e o sobe-e-desce é representado nas imagens de forma graciosa e envolvente. 

Destaque ainda para as ilustrações delicadas e cheias de elementos da natureza deste livro para bebês, que mostram o afeto e a ternura entre os personagens.

Sobre a obra: AQUI

Coleção Pingos/ Que alto, que baixo

Desenvolve o senso de observação e comparação das crianças

Estimula a curiosidade e o interesse pelos animais e pelo mundo ao seu redor

Promove momentos de interação entre pais e filhos por meio da leitura compartilhada

Que alto, que baixo>Coleção Pingos/Mary França

Ouvindo:  AQUI  AQUI

Mary França: AQUI

Conceitos matemáticos: Alto e baixo: AQUI, AQUI

Cantando: Animais alto e baixos: AQUI

Atividades de medição de altura para crianças promovem autoconhecimento e noções matemáticas (grandezas, comparação, números) de forma lúdica. Técnicas comuns incluem usar barbantes para registrar a altura na parede, criar gráficos de crescimento com fitas, e medir com instrumentos como trenas ou réguas

Principais Atividades para Medir Altura: 

Gráfico de Barbante (Varal de Alturas): A criança encosta na parede, e um barbante é cortado exatamente do tamanho dela. Esses barbantes são fixados na parede (em uma base comum) ou na lousa, permitindo visualizar quem é mais alto, mais baixo ou se há alturas iguais.

• Registro Evolutivo: Realizar a medição em dois ou três momentos do ano (ex: início e meio do ano) para comparar o crescimento, idealmente anotando as respostas e previsões das crianças.
• Medição com Instrumentos Padronizados: Ensinar o uso de fita métrica, trena ou régua. O professor mede cada aluno e registra a medida em centímetros para o aluno acompanhar.
• Comparação com Objetos: Utilizar blocos de montar, livros ou bonecos para medir "quantos blocos de altura" a criança tem.
• Painel da Turma: Criar um gráfico de barras no papel pardo com a foto ou nome de cada aluno posicionado na altura correta, comparando quem é o mais alto/baixo. Fonte: Google

Comparando alturas: AQUI

As nossas alturas

Sugestão criativa

Fonte: Facebook

Atividade comparar alturas com a família: AQUI 

Grande ou  pequena?: AQUI, AQUI

Gabriel tem 99 centímetros: AQUI

Pomelo e os opostos: AQUI

Grande ou pequena: AQUI

Bem lá no alto: AQUI

+ opostos: AQUI

Antônimos: AQUI

Conceitos matemáticos: AQUI

Numerais: AQUI

Medidas de tempo: AQUI

Medidas de grandezas: AQUI

Literatura/ Matemática: AQUI

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A casa do coelho> Coelhinho tem que ajudar>PNLD Literário>27/03/2026

 

Lúcia Reis

Um dia, o coelho resolveu sair pelo mundo procurando uma coisa. Procurou tão bem que achou duas e ainda conseguiu um emprego maneiro. No fim das contas, a vida é assim mesmo. 

Quem procura acha!

Ouvindo: AQUI, AQUI

Livro: AQUI

John Bond

Coelhinho é curioso, teimoso e se distrai com facilidade, mas está determinado a postar a carta de sua mãe para Vovó Coelha. 

Ele precisa arrumar suas coisas, pegar o ônibus ― que sempre atrasa, então talvez seja melhor ir a pé ― e, depois de uma longa caminhada, repor suas energias com pedaço de bolo. 

Quando suja a carta sem querer, Coelhinho vai limpá-la no rio, mas a correnteza a leva para longe! 

E agora, será que ele vai conseguir entregar a carta MUITO importante a tempo?

Uma aventura hilariante do caprichoso e animado Coelhinho, contada de forma engenhosa e lindamente ilustrada pelo autor e ilustrador John Bond.

Manual do professor: AQUI

Material digital: AQUI

Páscoa: AQUI

Coelho: AQUI

Cenoura: AQUI

Casa: AQUI

Moradia: AQUI

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A barata bailarina>PNLD Literário> Cultura popular> Sequência didática> 24/03/2026

 

Rosinha

Você já se perguntou por que será que a barata diz que tem tantas coisas que não tem?

Nesse lindo livro ilustrado que parte da canção popular para desenvolver a leitura de forma lúdica, somos apresentados a uma baratinha que tem um sonho daqueles que parecem impossíveis... 

Venha se divertir nesse mundo de rimas e ritmo!

Disciplina: Arte, Língua Portuguesa

Tema: Multiculturalismo

Assunto: Brincadeiras, Cultura popular, Música

Data Comemorativa: 14/3 – Dia Nacional da Poesia 29/4 – Dia Mundial da Dança 1/10 – Dia Internacional da Música

Sobre a obra: AQUI, AQUI, AQUI

Projeto de leitura: AQUI

Cantando: AQUI

Descubra a divertida história da Barata que Sonha em Ser Bailarina nesta música infantil encantadora! 🐞 Uma canção alegre e animada que ensina às crianças sobre sonhar alto, persistir e nunca desistir, mesmo quando os outros duvidam de você. Ideal para crianças pequenas, famílias e momentos de diversão em casa. AQUI

Sequência didática da cantiga popular" A barata diz que tem" com atividades voltadas à alfabetização. Língua Portuguesa com leitura e interpretação de texto e Matemática com situação aditiva e multiplicativa com estratégias próprias e conceito de dezena. AQUI

Sequência didática da cantiga popular" A barata diz que tem" com atividades voltadas à alfabetização. Língua Portuguesa com leitura, escrita e interpretação de texto informativo. Matemática com números ordinais e classificação posicional de elementos. AQUI

Sequência didática da cantiga popular" A barata diz que tem" com atividades voltadas à alfabetização. Língua Portuguesa com alfabeto, ordem alfabética. Matemática com situação problema envolvendo sistema monetário. AQUI e AQUI

Baratas: AQUI

Rosinha: AQUI

Bailarina: AQUI

Balé: AQUI

É mentira da barata? AQUI

O barato  da dona baratinha: AQUI

Linguagem musical: AQUI

Cantigas populares: AQUI

A estrela de Betina: AQUI

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<a href='https://linguagemeafins.blogspot.com/2026/03/a-barata-bailarinapnld-literario.html'>A barata bailarina>PNLD Literário> Cultura popular> Sequência didática> 24/03/2026</a>

Eu sou uma lagartixa>PNLD Literário>Estímulos criativos e lúdicos>24/03/2026

 

Alexandre C.Gomes/Cris Alhadeff

A imaginação de uma criança é tão forte que dá até para criar outros mundos. 

Numa brincadeira ela pode ser vilã, capitã ou um cão. 

Quando não consegue conquistar o castelo, vira o dragão e continua a brincar.

Este livro traz à tona o poderoso mundo da imaginação infantil por meio de uma criança que brinca de ser o que bem quiser, pois no mundo imaginário não há limites. 

Seja lagartixa, aranha ou dinossauro, o que vale é criar. 

A história aborda temas como animais e criatividade, possibilitando a discussão sobre o brincar na infância.

Mas que lagartixa esquisita! De repente, parece que ela perdeu os superpoderes de escalar paredes e papar moscas à distância.
Que surpresas este personagem tão divertido fará ao leitor? Só lendo para ver.

​

O livro “Eu sou uma lagartixa!” induz o leitor a buscar soluções para o problema do pequeno réptil. Por que ela não consegue subir a parede? Qual a solução? O que você faria no lugar dela? 
 
Uma brincadeira literária baseada na deliciosa e surpreendente originalidade infantil. 

Quem não gosta de brincar? Diga agora ou vai comer toda a porcaria do mundo!

Disciplina: Arte, Educação Física
Tema: Habilidades Socioemocionais; Pluralidade Cultural.
Assunto: Brincadeiras, Fantasia
Data Comemorativa: 12/10 Dia das Crianças

Suplemento do professor: AQUI

Ouvindo: AQUI

Projeto: A lagartixa: AQUI

Lagartixas: AQUI

Alexandre C.Gomes: AQUI

Anfíbios: AQUI

Aranhas: AQUI

Alongamento: AQUI

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