Com qual penteado eu vou?>Protagonismo negro>Virtudes>Pequenas ternuras> 03/10/2026

 

Kiusam de Oliveira/Rodrigo Andrade

Uma obra fundamental para pautar a diversidade e a beleza que existe em cada criança, independente de com qual penteado ela vai. 

Com um texto rico e claro, como só a Kiusam de Oliveira, doutora em Educação e com diversas publicações de sucesso, poderia nos trazer. Este livro é uma dessas pinturas estonteantes. 

Cenas plásticas que nos prendem a atenção! 

A festa de 100 anos do Seu Benedito vai animar toda a família, afinal, agora ele é um cen-te-ná-rio. Para homenagear seu bisavô nessa data tão importante, suas bisnetas e seus bisnetos irão escolher penteados lindos para participarem da comemoração. 

E cada uma e cada um irá presentear seu bisa com a virtude mais poderosa que tem. 

Com qual virtude você presentearia alguém tão especial?

Projeto pedagógico: AQUI

Ouvindo: AQUI, AQUI

O livro Com qual penteado eu vou?, escrito por Kiusam de Oliveira e ilustrado por Rodrigo Andrade, utiliza a exploração da linguagem de nomes de origem africana e a valorização da ancestralidade.

A Linguagem e os Significados dos Nomes

Na obra, cada uma das crianças (os bisnetos do Seu Benedito) apresenta o próprio nome, a língua ou região de origem, o significado desse nome e a virtude que carrega como presente para o bisavô: 

Ayana: Significa "linda flor" em amárico (língua falada na Etiópia); traz a determinação.
Adofo: Significa "quem ama" em akan (Gana); traz amorosidade, empatia, diplomacia e lealdade.
Zuri: Significa "linda/bonita" em suaíli (África Oriental); traz a criatividade.
Jafari: Significa "digno" em suaíli; traz flexibilidade e dignidade.
Monifa: Significa "eu tenho sorte" em iorubá; oferece generosidade e proteção. 
Aspectos Linguísticos e Literários
Oralidade e Contação: O texto tem forte apelo oral, parecendo um canto ou apresentação onde cada criança diz "eu sou...".
Diversidade Linguística Africana: A autora introduz termos de línguas como Iorubá, Suaíli, Amárico, Acã e Igbo, expandindo o repertório linguístico dos leitores para além do português eurocêntrico
Relação entre Palavra e Identidade: Mostra como o nome próprio carrega uma história, um idioma ancestral e uma virtude, reforçando a construção da autoestima infantil

Neguinha sim: AQUI

Respeito/Convivência: AQUI

Idosos: AQUI

Memórias: AQUI

Virtudes: AQUI

Pequenas ternuras: AQUI

Família: AQUI

Afeto: AQUI

Generosidade: AQUI

Amizade: AQUI

Resiliência: AQUI

Autoconfiança: AQUI

Compaixão: AQUI

Coragem: AQUI

Empatia: AQUI

As bonecas de vó Maria: AQUI

O bem que a gente faz: AQUI

Meu pequeno grande livro da gratidão: AQUI

Coletânea especial virtudes: AQUI

E pele tem cor?: AQUI

Meu crespo é de rainha: AQUI

Formas e cores da África: AQUI

Meu avô africano: AQUI

Todas as cores da terra: AQUI

A cor de Coraline: AQUI

O pequeno príncipe preto: AQUI

Representatividade negra para as histórias: AQUI

A pele que eu tenho: AQUI

Cabelos: AQUI

Consciência negra: AQUI

Pertencimento: AQUI

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Neguinha sim>Linguagem musical>PNLD Literário>Protagonismo negro> 30/09/2026

 

Renato Gama/Bárbara Quintino

A alegre e contagiante canção que celebra a identidade e a ancestralidade negras agora em formato de livro ilustrado.

O livro Neguinha, sim! é uma obra de literatura infantil escrita pelo autor e compositor Renato Gama, com ilustrações vibrantes de Bárbara Quintino. 

Publicado pela Companhia das Letrinhas (na Coleção Canoa), o livro nasceu a partir de uma famosa música homônima de Renato Gama, amplamente conhecida na voz da cantora Izzy Gordon. A obra foi muito aclamada, chegando a ser semifinalista do Prêmio Jabuti. 

Sinopse e Temática

A história-canção é narrada por uma menininha negra que expressa com imenso orgulho e alegria a sua identidade. Com um texto todo rimado e musical, ela celebra suas características físicas — como os olhos de jabuticaba, o nariz belo "como as ondas do mar" e o cabelo crespo que brilha como o sol. É uma leitura recomendada para crianças a partir de 4 anos, focada em: 

• Representatividade e autoestima: Incentiva as crianças a amarem seus traços.
• Ancestralidade: Conecta a história da protagonista ao legado e orgulho de seu povo.

• Educação Antirracista: Muito utilizado por educadores na primeira infância para trabalhar a diversidade e o pertencimento. 

Abaixo estão ideias de atividades pedagógicas práticas que podem ser realizadas em sala de aula ou em casa após a contação da história:

1. Autoretrato com Espelho ("Quem sou eu?")

Como fazer: Entregue um pequeno espelho para cada criança. Peça que observem com carinho a cor dos seus olhos (como os olhos de jabuticaba da personagem), o formato do nariz, a cor da pele e a textura dos cabelos
Objetivo: Estimular a observação das próprias características físicas com orgulho e afeto, preenchendo uma ficha simples com descrições visuais ou desenhos de si mesmas. Roda Musical e Exploração Sonora
Como fazer: O livro traz no final a cifra e a partitura da canção. Coloque a música para tocar, cante junto com as crianças e utilize pequenos instrumentos de percussão (chocalhos, palmas ou tambores) para acompanhar o ritmo alegre da história.
Objetivo: Conectar a literatura à musicalidade, promovendo a expressão corporal e o senso de ritmo e pertencimentoOficina de Turbantes e Elementos Afro-brasileiros
Como fazer: Permita que as crianças manuseiem retalhos de tecidos coloridos, explorando texturas e aprendam de forma lúdica a confecção e o uso de turbantes ou adereços que valorizam a cultura afro-brasileira.
Objetivo: Valorizar a estética, as raízes e a ancestralidade abordadas no livro por meio do contato sensorial. 
4. Pintura e Personalização Afirmativa
Como fazer: Forneça silhuetas de bonecas ou bonecos no papel e deixe que as crianças pintem e enfeitem com total liberdade de cores, criando traços que remetam à diversidade e à beleza única de cada um. Fonte Google

Leia o livro, ouça a canção: AQUI

Neguinha, Sim! no Quintal da Cultura

"Neguinha, sim!" é uma famosa canção de Renato Gama, interpretada na voz de Izzy Gordon e apresentada em um clipe especial do programa infantil Quintal da Cultura, da TV Cultura

A obra celebra a identidade, o orgulho da ancestralidade, a autoestima e a beleza das crianças negras. O sucesso da música inspirou também o lançamento de um livro infantil ilustrado de mesmo nome. AQUI

Sobre a obra: AQUI

Cabelos: AQUI

Consciência negra: AQUI

Pertencimento: AQUI

Meia curta: AQUI

Meu crespo é de rainha: AQUI

O cabelo de Lelê:    AQUI e AQUI

Amor de cabelo: AQUI

Cabelo afro/Turbantes: AQUI

O vestido de Afiya: AQUI

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Lobo bobo> Sapo bom de papo>Histórias em versos>PNLD Literário>Estímulos lúdicos> 27/09/2026

 

Roberto Guimarães/Ana Starling

Um lobo que foge dos livros para inventar suas próprias histórias. As histórias em versos, escritas por Roberto Guimarães – que são lúdicas e sensoriais sem abrir mão da narrativa – ganham novas camadas de significado com as marcantes ilustrações de Ana Starling. 

Suas colagens geométricas, coloridas e bem humoradas, com referências à arte pop, ao cubismo e ao surrealismo, são a marca registrada da Ufa Mulufa. Gato Gato, Lobo Bobo, Sapo Bom de Papo e Porco Oco 

Propostas de trabalho: AQUI

Ouvindo Bichos poéticos:  AQUI

O sapo bom de papo: AQUI, AQUI

Gato gato/Ouvindo: AQUI

Gato xadrez no jardim geométrico: AQUI

Bichológicos: AQUI

O grilo: AQUI

Lobo: AQUI

Porco: AQUI

Gato: AQUI

Sapo: AQUI

Formas geométricas: AQUI

Poesia visual: AQUI

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