Ninguém solta a cauda de ninguém>Muita sensibilidade/Emoção/Delicadeza/Solidariedade e afins> 05/04/2026

 

Marcelo Jucá/Simone Matias

"Juntos somos mais"

A gente nunca sabe quando vai precisar de ajuda.

Mas parece que os animais sabem! 

Nesta sensível história, os leitores são transportados para o meio da floresta e observam bem de pertinho um bonito e bondoso gesto de empatia. 

Diante de um grande perigo, página a página, um novo animal se une à corrente de solidariedade para ajudar quem está em uma delicada situação. Será que vão conseguir?

CONSCIÊNCIA SOCIAL: Envolvimento do estudante com o próximo, levando em conta a empatia, respeito e aceitação da diversidade.

 HABILIDADES DE RELACIONAMENTO: Manifestação de ações de escuta ativa, comunicação clara e cooperação com os colegas.

Roteiro de leitura: AQUI

Libras: AQUI

( Fiquei surpresa! Que final mais lindo!)

A história e canção: Alguém precisa de ajuda na floresta! Venha descobrir o que acontece nessa aventura escrita pelo Marcelo Jucá, ilustrada pela Simone Matias e publicada pela Inteligênios. AQUI

Brincadeiras musicais com as mãos: AQUI

Dinâmica das mãos: AQUI

Mãos: AQUI

Abraço: AQUI

Reflexão: AQUI

De quem é essa cauda? AQUI

Caudas, caudas, minha cauda : AQUI, AQUI

Quem viu minha cauda? AQUI

Competição de caudas: AQUI

Um conto de caudas: AQUI

De quem é esse rabo? AQUI

Sabe de quem era aquele rabinho? AQUI

O disfarce dos animais: AQUI

Rabos: AQUI

Bebê/Creche: AQUI

Afeto: AQUI

Solidariedade: AQUI

Pequenas ternuras: AQUI

Sensibilidades: AQUI

Link para essa postagem
<a href='https://linguagemeafins.blogspot.com/2026/04/ninguem-solta-cauda-de-ninguemmuita.html'>Ninguém solta a cauda de ninguém>Muita sensibilidade/Emoção/Delicadeza/Solidariedade e afins> 05/04/2026</a>

Badabum>Onomatopeias divertidas e fofas> Procurando Nemo> Experimente literatura!> 04/04/2026

 

Thais Roque/Juliana Basile

Essa é a história de uma goiabeira impossível. Ninguém jamais conseguiu pegar uma goiaba. 

Mas Pia estava decidida:

— Eu consigo! Eu vou conseguir! Piu, piu! Será que um animal tão pequenininho conseguirá pegar uma fruta de uma árvore tão gigante?

Esta obra contempla a competência socioemocional da BNCC: 

AUTOCONTROLE: Habilidade de se automotivar, controlar impulsos, definir metas, ter planejamento e organização.

 CONSCIÊNCIA SOCIAL: Envolvimento do estudante com o próximo, levando em conta empatia, respeito e aceitação da diversidade. 

HABILIDADES DE RELACIONAMENTO: Manifestação de ações de escuta ativa, comunicação clara e cooperação com os colegas.

Determinação, metas e colaboração

História divertida e fofa. Os bichinhos fizeram uma escadinha. Cada um subindo nos ombros do outro. Uma confusão! Alto e baixo. 

Pula pia, pula que eu te seguro! E badabum! A canção também é engraçada...

Mais alto , mais baixo: AQUI

Bem lá no alto:  AQUI

Grande ou pequena: AQUI

+ opostos: AQUI

Roteiro de leitura: AQUI

Ouvindo e cantando

A Pia só queria pegar uma goiaba da árvore. Mal sabia ela que isso daria a maior confusão! Assista a essa história escrita pela Thaís Roque, ilustrada pela Juliana Basile e publicada pela Inteligênios. AQUI

Esta obra sugere uma abordagem do filme:

Procurando Nemo: 

"Procurando Nemo" ensina principalmente sobre a importância de superar o medo, confiar nos outros e aceitar os riscos do crescimento. Marlin aprende a superar a superproteção para permitir a independência de Nemo, enquanto a frase icônica da Dory, "continue a nadar", ressalta a resiliência e a persistência diante de adversidades

Principais Ensinamentos do Filme:

• Superproteção vs. Confiança: Marlin precisa superar seu medo paralisante para permitir que Nemo explore o mundo, ensinando que pais devem confiar na capacidade de seus filhos.
• Resiliência ("Continue a nadar"): A frase de Dory simboliza a persistência. Mesmo diante de perigos, correntes e obstáculos, não se deve desistir de objetivos
  .
Valor da Amizade e Empatia: Ajudar o próximo (como Dory ajuda Marlin) e aceitar as diferenças (como o grupo do tanque) é fundamental.
Enfrentar o Medo: O crescimento pessoal exige assumir riscos e lidar com situações desconhecidas, em vez de se esconder deles.
Valorização da Família: O filme destaca a importância dos laços familiares e do apoio mútuo. Fonte Google

Atividades/Aulas/Sequência didática: 

AQUI, AQUI, AQUI, AQUI, AQUI

Link para essa postagem
<a href='https://linguagemeafins.blogspot.com/2026/04/badabumonomatopeias-divertidas-e-fofas.html'>Badabum>Onomatopeias divertidas e fofas> Procurando Nemo> Experimente literatura!> 04/04/2026</a>

Rá, rá, rá, ró, ró ,ró a verdade é uma só?>Linguagem musical e cultural>03/04/2026

 

Cristina Ferreira/Erika Astronauta

Quem é que nunca ouviu o verso “é mentira da barata!”? Muita gente não acredita que ela tenha mesmo sete saias de filó, um anel de formatura... Neste livro, você vai conhecer o outro lado da história... A diversão é garantida, mas... será que a verdade é uma só?

Rá! Rá! Rá! Ró! Ró! Ró! A verdade é uma só?" é um livro infantil de Cristina Ferreira, ilustrado por Érika Astronauta e publicado pela Editora Inteligênios. A obra propõe uma releitura divertida da famosa cantiga "A Barata Diz que Tem", questionando se a verdade é única ao apresentar o ponto de vista da própria barata.

Temática: Resgate da cultura popular com humor e ludicidade, incentivando crianças a questionarem e enxergarem além do óbvio. Fonte: Google

Orientações e atividades: Roteiro de leitura:  AQUI

Leitura guiada: AQUI

Ouvindo:  AQUI  Libras: AQUI  Clipe musical e letra também

Dani Bassi contando: AQUI

Rá, ré, ri, ró, rua: AQUI

Ratinhos em rimas: AQUI

Baratinhas: AQUI

Mentiras: AQUI

Fake news: AQUI

Telefone sem fio: AQUI

Telefante sem fio: AQUI

Meios de comunicação: AQUI

Fofoca: AQUI

É mentira da barata? AQUI

O barato  da dona baratinha: AQUI

Linguagem musical: AQUI

Cantigas populares: AQUI

Link para essa postagem
<a href='https://linguagemeafins.blogspot.com/2026/04/ra-ra-ra-ro-ro-ro-verdade-e-uma.html'>Rá, rá, rá, ró, ró ,ró a verdade é uma só?>Linguagem musical e cultural>03/04/2026</a>

De quem são essas asas?>PNLD Literário>Repertório visual> 02/04/2026

 

Katrine Crow

Você já reparou que as asas dos animais são diferentes? 

Será que você saberia identificá-las? De quem são essas asas? 

É um livro informativo para bebês e crianças bem pequenas descobrirem mais sobre o mundo animal por meio de fotografias. 

O livro faz parte da coleção De quem é?, potencializando uma via lúdica de trocas e novos conhecimentos.

Brincar de descobrir faz parte do rol de brincadeiras favoritas das crianças bem pequenas; elas estão sempre atentas ao mundo a sua volta, observando detalhes que nos passam despercebidos e descobrindo coisas novas. 

Com fotografias cheias de detalhes e perguntas cativantes, De quem são essas asas? é um excelente potencializador de novas descobertas e convida os leitores a um jogo lúdico e de muitas aprendizagens. Vamos dar asas à imaginação?

O livro foca no desenvolvimento do repertório visual e conhecimento sobre a natureza.

Roteiro de leitura: AQUI

Cantando: AQUI

Cantando Bernardo/Crianceiras: AQUI

A cobertura dos corpos dos animais: AQUI

Um vídeo divertido sobre os animais que possuem peles diferentes. Venham se divertir e aprender. AQUI

Bebê/Maternal/Creche: AQUI

Borboletas: AQUI

Bichinhos de jardim: AQUI

Coleção gente tem, bicho também: AQUI

De quem é essa cauda? AQUI

Katrine Crow: AQUI

De patas, penas e escamas: AQUI

A festa no céu: AQUI e AQUI

Projeto Asas: AQUI

Projeto investigativo: Voa, não voa: AQUI

Atividades sobre animais com asas na educação infantil focam na observação, movimento e ludicidade. Ideias incluem confeccionar pipas de passarinhos, usar binóculos de papelão para observação, criar máscaras ou asas de papel, cantar músicas sobre pássaros e borboletas, e classificar animais que voam vs. os que não voam

Aqui estão sugestões detalhadas de atividades:

• Observação e Exploração:
  • Binóculos de Pássaros: Confeccionar binóculos usando rolos de papel higiênico para brincar de "observador de aves" no parque ou pátio da escola.
  • Caça aos Pássaros: Levar as crianças para o pátio com os binóculos para identificar pássaros de verdade, observando como se alimentam e voam.

• Expressão Corporal e Movimento:
  • Corrida dos Pássaros: Imitar o voo e os sons de diferentes aves (pombo, gavião, arara).
• Pipas de Passarinho: Confecção e uso de pipas simples em formato de pássaros para simular o voo.
• Imitação de Animais: Brincadeiras cantadas onde as crianças imitam borboletas voando, abelhas fazendo "zoom" e pássaros batendo asas.
• Artes e Criatividade:
  • Pintura de Asas: Pintar asas de papelão ou papel pardo para as crianças vestirem.
  • Colagem de Penas: Criar pássaros com colagem de penas coloridas, destacando as características físicas (asas, bicos, penas).
  • Mural "Animais Aéreos": Criar um cartaz coletivo dividindo entre animais que têm penas e os que têm asas de insetos.
• Atividades Cognitivas:
  • Jogo de Classificação: Separar imagens de animais que voam (aves, borboletas, morcegos) dos que não voam.
  • Contação de Histórias: Utilizar livros como "Festa no Céu" para introduzir o tema de forma lúdica.
  • Objetivos Pedagógicos:
    • Identificar animais que voam e suas características (asas, penas, bicos).
    • Desenvolver a coordenação motora e o vocabulário.
    • Fomentar o respeito pela natureza e o amor aos animais. Fonte: Google

Aula: O mundo animal nas alturas: AQUI

Aves: AQUI

Abelhas: AQUI   Águia: AQUI    Coruja: AQUI

Pássaros: AQUI   Besouro: AQUI    Arara: AQUI

Papagaio: AQUI

Link para essa postagem
<a href='https://linguagemeafins.blogspot.com/2026/04/de-quem-sao-essas-asaspnld.html'>De quem são essas asas?>PNLD Literário>Repertório visual> 02/04/2026</a>

O tratado da aranha e da rã>Resolvendo conflitos>Boa convivência>Combinados> 31/03/2026

 

Arlene Holanda/Marco Haurelio

A aranha e a rã viviam se “arranhando” pelos motivos mais tolos. E quando não havia motivo algum, inventavam ligeiro um. Até que o sapo, vizinho das duas, sugeriu que elas fizessem um tratado. Será que funcionou?

Manual do professor: AQUI

Ouvindo: AQUI, AQUI

Sugestões

Roda de Conversa e Interpretação: Discutir por que elas brigavam e como o tratado (acordo) ajudou. Perguntar: "O tratado funcionaria se não fosse assinado?".

O "Nosso Tratado": Criar com as crianças um "Tratado de Convivência da Turma", estabelecendo regras de respeito mútuo, similar ao que o sapo Sócrates fez.

Atividades Artísticas (Faça sua Aranha/Rã): Confeccionar personagens utilizando materiais recicláveis.

Dinâmica da Teia de Aranha: Usar rolos de barbante para criar uma teia em grupo, trabalhando cooperação e coordenação motora.

Pega-pega Aranha: Brincadeira de movimento onde os participantes imitam aranhas.

Entendimento de Testemunha: Debater o papel do sapo Sócrates e explicar o que significa ser uma testemunha em um documento. 

Essas atividades são recomendadas para trabalhar a inteligência emocional, regras sociais e criatividade na educação infantil e anos iniciais. Fonte: Google

Sacola viajante: AQUI

Aula: AQUI

Trava-língua

Aranha Arranha a Rã é uma música infantil divertida para cantar e rir!

Cante junto esse trava-língua musicado com animais e muita alegria. AQUI, AQUI

Aranha: AQUI

Rãs: AQUI

Dividir/Compartilhar: AQUI

Boas maneiras/Combinados: AQUI

Medidas e grandezas: AQUI

O ratinho das amoras: AQUI

O supermetro: AQUI

Trava-língua: AQUI

Parlendas: AQUI

O pinto pia, a pia pinga: AQUI

A guerra do pão e manteiga/O tratado da aranha e da rã: AQUI

Link para essa postagem
<a href='https://linguagemeafins.blogspot.com/2026/03/o-tratado-da-aranha-e-da-raresolvendo.html'>O tratado da aranha e da rã>Resolvendo conflitos>Boa convivência>Combinados> 31/03/2026</a>

De quem é essa cauda?>De quem é esse bumbum?> PNLD Literário> Atividade investigativa> Linguagem musical fofa>30/03/2026

Katrine Crow

Você já reparou como as caudas dos animais são diferentes? Algumas são longas e elegantes; algumas, curtas e fofas; outras são fortes e ajudam na locomoção. De quem é essa cauda? convida os pequenos leitores de um a três anos de idade a explorar fotografias de diferentes animais – como o pavão, a baleia e o castor – e a descobrir, de forma exploratória, a quem pertencem essas curiosas caudas. Que animal será revelado a seguir?

O formato interativo de perguntas e respostas promove a participação ativa e amplia o repertório visual dos pequenos. A cada página, a obra desperta a curiosidade e incentiva a observação, permitindo que as crianças façam descobertas enquanto se divertem. Um livro que incentiva o olhar investigativo, estimula a linguagem e amplia o repertório sobre os animais, além de trabalhar a percepção das diferenças na natureza.

Roteiro de leitura: AQUI

Cantando: AQUI

" Histórias que acolhem e despertam a imaginação."

Katrine Crow

Você já reparou que os bumbuns dos animais são diferentes? 

Será que você saberia identificá-los? De quem é esse bumbum? 

É um livro informativo para bebês a partir de um ano de idade aprenderem mais sobre o mundo animal por meio de fotografias. 

O livro faz parte da coleção De quem é? ―------- De quem é esse bumbum?, é um livro de perguntas e respostas para que os leitores se divirtam e descubram diferentes animais e seus bumbuns. 

Com belas fotografias este livro é uma via lúdica para os pequenos curiosos e seus bumbuns!

Este roteiro amplia a experiência da leitura por meio de temáticas que incentivam a exploração e a brincadeira. Pensado para crianças de um a três anos de idade, suas propostas envolvem desafios investigativos e atividades sensoriais, estimulando a percepção visual, o tato e a curiosidade dos pequenos.

Roteiro de leitura: AQUI, AQUI

Quanto bumbum: AQUI

Palavra Cantada:

O porco espinho e a raposa: AQUI 

Tchibum da cabeça ao bumbum: AQUI

Coleção de quem é esse bumbum: AQUI, AQUI

Abuso sexual infantil: AQUI

Orientação sexual: AQUI

Caudas, caudas, minha cauda : AQUI, AQUI

Quem viu minha cauda? AQUI

Competição de caudas: AQUI

Um conto de caudas: AQUI

De quem é esse rabo? AQUI

Sabe de quem era aquele rabinho? AQUI

O disfarce dos animais: AQUI

Rabos: AQUI

Bebê/Creche: AQUI

Katrine Crow: AQUI

Linguagem visual: AQUI

Linguagem musical: AQUI

Contextos investigativos: AQUI

De quem são essas orelhas? AQUI

Link para essa postagem
<a href='https://linguagemeafins.blogspot.com/2026/03/de-quem-e-essa-caudade-quem-e-esse.html'>De quem é essa cauda?>De quem é esse bumbum?> PNLD Literário> Atividade investigativa> Linguagem musical fofa>30/03/2026</a>

De quem são essas orelhas?>PNLD Literário>Disparo lúdico/Fofo> 29/03/2026

 

Katrine Crow

Você já reparou que as orelhas dos animais não são iguais? Algumas são longas; outras são pequenas e pontudas; algumas, curvas; e outras são bem peludas. De quem são essas orelhas? 

É um livro ilustrado que convida pequenos leitores de um a três anos de idade a dar um zoom no reino animal por meio de suas orelhas curiosas. Será que você consegue adivinhar de quem é essa orelha antes de virar a página?

Com um formato instigante de perguntas e respostas, o livro estimula a curiosidade e incentiva a observação atenta, tornando a leitura uma brincadeira divertida. As fotografias dos animais permitem uma exploração que amplia o repertório visual dos leitores e introduz uma maneira criativa de observar atentamente detalhes para finalmente descobrir a quem pertencem as orelhas. Uma leitura que incentiva o olhar investigativo e trabalha a diversidade da fauna de maneira leve e cativante.

Roteiro de leitura: AQUI

Ouvindo: Áudiolivro: AQUI,  AQUI

Kara Kena

De quem são as orelhas pontudas? E de quem são as arredondadas? Os animais estão escondidos por toda parte neste divertido livro de abas repleto de orelhas!

Ouvindo: AQUI

" A literatura celebra a infância com histórias que inspiram, desenvolvem a criatividade e despertam o  prazer pela leitura."

Sabe o que a girafa espiou? AQUI

Sabe quem puxou a orelha do coelho? AQUI

Audição: AQUI

Cinco sentidos: AQUI

Deficiência auditiva: AQUI

Percussão: AQUI

Literatura surda: AQUI

Orelha de limão: AQUI

Pato, coelho, qual sua opinião? AQUI

Figuras sonoras: AQUI

Linguagem musical: AQUI

Som/Vibração: AQUI

Bebê/Creche: AQUI

Orelhas: AQUI

Link para essa postagem
<a href='https://linguagemeafins.blogspot.com/2026/03/de-quem-sao-essas-orelhaspnld.html'>De quem são essas orelhas?>PNLD Literário>Disparo lúdico/Fofo> 29/03/2026</a>