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Olá amiga(o) ,
Fui professora dos projetos "Estímulo À Leitura",
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Portanto, será um prazer receber sua visita em mais um blog destinado a educação.
Nele pretendo postar comentários e apreciações de materiais didáticos de Língua Portuguesa, além de outros assuntos pertinentes, experiências em sala de aula, enfocando a interdisciplinaridade e tudo que for de bom para nossos alunos.
Se você leu, experimentou, constatou a praticidade de algum material e deseja compartilhar comigo,
esteja à vontade para entrar em contato.
Terei satisfação em divulgar juntamente com seu blog, ou se você não tiver um, este espaço estará disponível dentro de seu contexto.
Naturalmente, assim estaremos contribuindo com as(os) colegas que vêm em busca de sugestões práticas.
Estarei atenta quanto aos direitos autorais e se por ventura falhar em algo, por favor me avise para que eu repare os devidos créditos.
Caso queira levar alguma publicação para seu blog, não se
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Você, blogueira sabe tanto quanto eu, que é uma satisfação ver o "nosso cantinho" sendo útil e nada mais marcante que
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seja bem-vinda(o)
e que Deus nos abençoe.
Krika.
30/06/2009

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terça-feira, novembro 05, 2019

O besouro e a rosa>Poesias e imaginação>O besouro catapora>PDF> S entre vogais>05/11/2019


Ana Maria Galdino

A coletânea traz poemas delicados sobre cenas comuns do dia a dia: janelas abertas, observação do firmamento, o sino da capela, barcos, a vida dos insetos, etc. Sob aparente simplicidade, a autora propõe reflexões sobre essas pequenas “fotografias” que, muitas vezes, esquecemos de contemplar. As lembranças, também acordadas pelas belas ilustrações, misturam-se às vivências de ontem e de hoje, chamando a atenção para a importância das brincadeiras e do faz-de-conta que se aninham no universo infantil e, certamente, na criança que mora no adulto.
Atividades
  • Conversar sobre a diferença entre o texto em versos e o texto em prosa.
  • Pedir comentários sobre um poema ambientado no espaço rural e outro ambientado no espaço urbano, enumerando detalhes interessantes do texto e da ilustração.
  • Propor uma breve pesquisa sobre o trem (textos informativos), assim como outros poemas sobre o mesmo tema. Compor um mural, tendo ao meio o poema “O Trem”, p 8-9.
  • Sugerir um sarau entremeando recitações e cantorias, como, por exemplo: “Não acorde não” e a cantiga de roda “Capelinha de melão”; “O besouro e a rosa” e a cantiga “O cravo brigou com a rosa”; ”Meu barquinho” e o samba “O barquinho”, de Menescal e Bôscoli.
  • Produção de texto: a partir de um poema do livro, criar uma pequena história em prosa com começo, meio e fim, conservando alguns elementos do poema referido. Fonte
A borboleta e o besouro
Interpretação
Atividade/Sa/So : AQUI
S entre vogais/PDF: AQUI

"O Besouro Catapora faz parte de uma série de temas relacionados ao campo da saúde e que foram surgindo naturalmente como inspiração recente na composição de minhas histórias infantis"

Sobre a história
Mora pegou catapora





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