Esconde- esconde das palavras>O mistério das palavras escondidas>Palavras dentro de palavras> 19/12/2025

Franciélia Alves

Kaco é um menino curioso e esperto que descobre a mágica escondida nas palavras. 

Brincando com as letras, ele revela novos significados ao misturar e separar palavras de forma divertida. 

Cada página é uma viagem onde Kaco encontra surpresas ao retirar partes de palavras, transformando mistérios em jogos de imaginação. O livro convida os leitores a embarcar nessa aventura lúdica, cheia de rimas e criatividade, estimulando o prazer pela leitura e pela descoberta das palavras de maneira divertida e educativa.

Ouvindo: AQUI, AQUI, AQUI

Baixe o livro: AQUI

Plano de aula: O mistério das palavras escondidas

A atividade está dividida em três aulas de 60 minutos cada, onde os estudantes participarão de uma dinâmica que simula uma caça ao tesouro, encontrando pistas que levam a palavras escondidas pela sala de aula. Durante o processo, cada dupla de alunos terá a oportunidade de discutir e aplicar as palavras em frases curtas, com o auxílio do professor, desenvolvendo assim a capacidade de expressar ideias e narrar histórias de maneira simples. Ao final, as frases serão transformadas em uma narrativa breve, apresentada oralmente, promovendo não apenas a leitura e a escrita, mas também a interação social e a colaboração. Essa atividade considera a diversidade presente na sala, com adaptações pedagógicas para atender alunos com deficiências intelectuais e autismo, garantindo que todos estejam engajados e participativos. 

Continua: AQUI

Mais atividades: O mistério das palavras escondidas: AQUI

Palavras dentro de palavras

Habilidades BNCC

(EF02LP02) Segmentar palavras em sílabas e remover e substituir sílabas iniciais, mediais ou finais para criar novas palavras.

Para aprender a ler e a escrever a criança precisa desenvolver algumas habilidades básicas essenciais, dentre elas a consciência fonológica.

Consciência fonológica é a habilidade que nós temos em manipular os sons de nossa língua.

Um exemplo disso é percebermos que uma palavra pode começar (aliteração) ou terminar(rima) com o mesmo som de outra palavra.

É preciso entender ainda que as letras representam os sons da fala, portanto não adianta apenas ensinar a criança o nome da letra, ela precisa entender que cada letra representa um som (algumas letras representam mais de um som). AQUI, AQUI

Cantando: Boneca

Desenvolvendo oralidade, alfabetização, ritmo, percussão corporal, memória, concentração, coordenação motora. AQUI

O que esconde as palavras? AQUI

Segmentação de palavras: AQUI, AQUI

Texto fatiado: AQUI

Frases/leitura: AQUI

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Os três ovinhos>PNLD Literário>Estímulos delicados> 18/08/2025

 

Lucilene Assis

Quem não conhece a história dos três ursinhos e dos três porquinhos? 

Agora é a vez de se encantar com "Os três ovinhos". 

Nesse jogo de intertextualidade, a escritora estreante Lucilene Assis cria uma narrativa com pássaros que de maneira lúdica e cheia de fantasia trata dos anseios diante da maternidade, da relação mãe-filho, da solidariedade entre amigos e da importância de se formar uma rede de apoio. 

O leitor vai percorrer, com a personagem Mamãe Passarinha, todos os apuros pelo qual ela passa após um vento forte derrubar seu ninho e um dos ovos se perder. 

Desse incidente que lhe gera tantos transtornos e preocupações com suas crias, ela vai contar com o afeto e a colaboração do amigo Curió e de outros pássaros. 

As ilustrações de Sandra Lavandeira nos levam a lugares cheios de árvores e flores, que abrigam a vida desses pequenos seres que estão no campo visual da criança e chamam sua atenção. 

Ora durante o dia, ora à noite. São joaninhas, formigas, grilos, caracóis e borboletas, que observam todo o desenrolar da história.

Manual do professor: AQUI

O livro: AQUI

Cantando:  

Lá naquele ninho: AQUI, AQUI

Ninho musical: AQUI, Passarinho no ninho: AQUI

Quantos pintinhos estavam no ninho? AQUI

A dança dos passarinhos: AQUI

Um amor de confusão: AQUI

O ninho do coração: AQUI

Pássaros: AQUI

Aves: AQUI

Ovos: AQUI

Vento: AQUI

Numerais: AQUI

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O mistério das meias perdidas>O mundo das meias>Atividades lúdicas>Estímulos literários> 11/08/2025

 

Isabel Francisco

Joana é uma garota que gosta muito de brincar no seu mundo imaginário com seu gato Caolho e seu cachorro medroso Marmota. 

Seus problemas começam quando ela precisa ir para aula. Na sua casa, suas meias desaparecem e ela sempre está usando meias diferentes e isso faz com que as outras crianças da turma zombem dela. Joana não entendia por que uma simples meia a deixava tão diferente. 

Ela resolve então colocar um ponto final em tudo isso. 

Joana resolve solucionar: O Mistério das Meias Perdidas.

Ouvindo: AQUI, AQUI

Outro mistério de meias...

Prepare-se para embarcar em uma aventura mágica e acolhedora com “O Misterioso Mundo das Meias Perdidas”, um conto encantador criado especialmente para embalar o sono das crianças! Nesta história, vamos conhecer Mimi, uma coelhinha curiosa que descobre um mundo secreto onde todas as meias perdidas ganham vida, aprendem sobre amizade e vivem aventuras suaves e reconfortantes.

Ao longo da jornada, Mimi encontra personagens encantadores, como a Meia Estrelinha, a Fifi medrosa e o Ventinho da Madrugada, promovendo valores como empatia, coragem, gentileza e autocuidado de forma leve e divertida. Ideal para a rotina noturna, esta história ajuda os pequenos a relaxarem, se sentirem seguros e dormirem com um sorriso no rosto. AQUI

O mundo das meias

Brian Freschi/Julia Pintus

No tranquilo e organizado Mundo das Meias, cada meia vive perfeitamente emparelhada com sua igual. Não há misturas, e todas acreditam que isso é a melhor maneira de evitar surpresas desagradáveis. 

Mas tudo muda quando Mostarda, o cachorrinho da casa, causa uma grande confusão, derrubando a gaveta e espalhando as meias por todo o quarto!

Neste livro, você vai acompanhar o caos que se instala quando meias completamente diferentes são forçadas a interagir. 

Há a Meia Roqueira, que gosta de barulho, e a Meia Ioga, que prefere o silêncio; a Meia Ermitã, acostumada à solidão, e a Meia da Paz, que só quer tranquilidade. 

Em meio à bagunça, todas as meias descobrem que, apesar das diferenças, podem aprender umas com as outras e que a diversidade pode ser uma grande aventura!

O mundo das meias é uma história encantadora sobre aceitação, mostrando como é possível conviver com o diferente e ainda encontrar novas amizades. 

Com ilustrações coloridas e personagens cativantes, o livro ensina que, mesmo quando a ordem é quebrada, podemos encontrar algo especial na mistura.

BNCC: AQUI

Roteiro de leitura: AQUI

Aula: Bola de meia, bola de papel: AQUI

Já contou história usando meias? São um recurso prático, muito divertido e as crianças amam!

No vídeo de hoje, embarque comigo no universo do livro “O Mundo das Meias” uma história que dá pé (literalmente!) pra muitas aventuras, risadas e aprendizados. AQUI

A Pequena Meia está cansada de viver todos os dias as mesmas coisas: pés e depois dentro dos sapatos, depois na boca do cachorro (ECA!), depois no monte de roupas sujas, depois para a máquina de lavar, depois para a gaveta e começa tudo de novo... AFFF!!!! Será que algo novo e bom pode acontecer?!!!! AQUI

Pareamento de meias

A Atividade de hoje e o pareamento de meias parece ser uma atividade fácil, mas requer muita atenção e concentração da criança e também percepção visual. AQUI AQUI AQUI

Meias divertidas: AQUI

Colocando meias: AQUI

Brincadeiras com meias: AQUI, AQUI, AQUI

Missão meias limpas: AQUI

Quintal da cultura: O mistério das meias: AQUI

Síndrome de Down: AQUI

Você já calçou suas meias coloridas hoje? 🧦✨ Vem descobrir o significado por trás dessa ideia que espalha inclusão pelo mundo! AQUI

As meias coloridas tornaram-se um símbolo global de apoio e conscientização para a Síndrome de Down, representando a beleza da diversidade e a importância de aceitar e valorizar as diferenças. AQUI

O dia da meia

Nos juntamos a especialistas para investigar esse mistério e tentar responder uma das maiores perguntas da humanidade! AQUI

Meias: AQUI

Meia curta: AQUI

Pares/Impares: AQUI

Diversidade: AQUI

Convivência/Respeito: AQUI

Inclusão: AQUI

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O monstro das cores vai à escola>Volta às aulas>Projeto>Emoções>Interação literária> 09/01/2025

 

Anna Llenas

Escola...o que será? Uma nuvem mágica em que se pode voar? Uma selva cheia de armadilhas? Calma, Monstro das Cores! A escola é bem legal e lá te esperam muitas aventuras e novos amigos! Depois do sucesso mundial de “O Monstro das Cores”, onde o monstrinho aprende a lidar com seus sentimentos, a Editora Aletria lança no Brasil “O Monstro das Cores vai à Escola”, da escritora catalã Anna Llenas. Nessa nova aventura, o monstro vai viver o seu primeiro dia de aula e descobrir que, na escola, também há muitas emoções para serem vividas.

Livro: AQUI

Guia de leitura: AQUI

Ouvindo:  AQUI, AQUI

Atividades sugeridas: AQUI

Projeto Volta às aulas: O monstro das cores: AQUI AQUI

Jogo: Uma semana emocionante: AQUI

Mais monstro das cores: AQUI, AQUI

O dia em que o monstro veio à escola: AQUI

Coleção boas vindas: AQUI

Boas vindas/Boas maneiras: AQUI

Escola: AQUI

Emoções: AQUI

Juju e a árvore da amizade: AQUI

O pato poliglota: AQUI

Tato o gato: AQUI

Dinâmica de apresentação da Joaninha para volta às aulas: AQUI

Brincadeiras para incentivar leitura de forma divertida:  AQUI

Abordagem Reggio Emília: 7 princípios:  AQUI

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Muito cansado e bem acordado>Onomatopeias>Conto acumulativo>Atividades/Exploração de sons>20/10/2024

 

Susanne Strasser

Este livro, para leitores bem pequenos, torna a hora de dormir um momento mais divertido e gostoso para toda a família.

Neste conto cumulativo, o porco-espinho, a raposa, o burrico, o pelicano, o jacaré e a foca estão bem cansados, mas não conseguem dormir. 

Um a um, saem da cama – em passos sonoros - com alguma desculpa, e vão parar todos na cama da criança, que de maneira brincalhona os “expulsa” de volta para o quarto.

A história remete a cenas comuns em casas com crianças: elas resistem ao horário de dormir estabelecido por suas famílias. 

Sentem sede, necessidade de ir ao banheiro outra vez, ou até mesmo querem mais um abraço, enrolando para “desligar”. 

A hora de dormir é um ensaio das rotinas e regras essenciais à constituição psíquica da criança, pois é importante que ela cresça respeitando os limites da convivência familiar e social.

A artista Susanne Strasser oferece ao leitor um livro banhado de sutilezas textuais e estéticas.

 Brinca com as palavras, com o som do caminhar das personagens — “Shlept, shlapt, shlept, shlapt.” —, e isso aguça a curiosidade dos pequenos leitores ao imaginarem como uma foca se locomove, por exemplo. 

A autora deixa pistas sobre a história na capa e nas primeiras páginas do livro, em que há uma cama imensa e vazia, e um pelicano correndo de volta — de algum lugar, por algum motivo. 

Para aqueles dias em que “Ah, não quero ir para a cama agora!”, “Mais água, por favorzinhooooo” ou “Posso dormir com você?”, ler Muito cansado e bem acordado é uma boa estratégia para embalar o sono das crianças.

A história: O título, um tanto contraditório, oferece uma pista. E na capa, cinco animais sonolentos e um com os olhos bem arregalados. O que será que vai acontecer AQUI, AQUI, AQUI

Sobre a obra: AQUI

Aulas:

Movimento dos pés ao sentir a vibração: AQUI

Explorando a criação de sons: AQUI

Fazer sons com a vibração dos lábios: AQUI

Onomatopeia: AQUI

Sono e descanso para bebês: AQUI

Atividade/Comunicar o sono com gestos: AQUI

Jogo do soninho/A pedra do sonho: AQUI

Figuras sonoras: AQUI

Susanne Strasser: AQUI

Sono: AQUI

Som/vibração: AQUI

Onomatopeias: AQUI

Conhecendo o flamingo/hora de relaxar: AQUI

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A África que você fala>PNLD Literário>Quanta África tem no dia de alguém? Sequência didática>30/09/2024

 

Cláudio Fragata/Maurício Negro

Cafuné, samba, quiabo, dendê, quitanda... Você pode até não perceber, mas usamos muitas palavras com origem africana no dia a dia.

De forma leve e divertida, A África que você fala faz um passeio por palavras que pegamos emprestadas de idiomas como quimbundo, iorubá, jeje e banto.

Assim como em O tupi que você fala, as ilustrações de Mauricio Negro complementam o texto, de forma que as palavras desconhecidas possam ser apresentadas aos pequenos leitores. AQUI

Manual do professor: AQUI e AQUI

Ouvindo: AQUI, AQUI, AQUI

Sobre a obra: AQUI

PDF: Vocabulário africano: AQUI

Sequência didática: Blog Alfabetize.com: AQUI

A leitura do livro A África que você fala despertou nas crianças o encanto pelo Baobá — uma árvore cheia de memória, força e significado.

Inspirados pela história, saímos para um passeio no parque, onde coletamos gravetos e folhas. Cada detalhe foi escolhido com cuidado para representar o Baobá de um jeito único, cheio de imaginação e pertencimento.

As cores usadas para pintar também foram inspiradas na narrativa. Enquanto criavam, as crianças colaram fotos que mostram momentos da rotina ao lado dos professores — porque na educação infantil, a rotina tem um papel essencial: ela organiza o tempo, acolhe, dá segurança e permite que a criança compreenda o mundo à sua volta.

Cada criança levou sua construção para casa — um jeito simbólico de levar também parte da sua rotina, com registros que ajudam a construir previsibilidade, organização e fortalecem o vínculo entre escola e família. Fonte: Tempo de encantar

Renata Fernandes/Fernanda Rodrigues

Renata e Fernanda, autora e ilustradora, fizeram um arerê bonito! Com brincadeira e descontração, desvendam para as crianças, de forma muito lúdica, como são tantas e bonitas as palavras africanas que compõem a nossa língua e, principalmente, dão foco às sonoridades das palavras, identificando a qual idioma ou dialeto africano cada uma delas está ligada. É muito divertido percorrer as páginas seguindo o movimento das frases, dos desenhos e das cores do ritmo da sonoridade das palavras.

Você sabia que diversas palavras do nosso português são de origem africana?

Que tal descobri-las e ainda trabalhar esse tema superinteressante com as crianças em sala de aula?

Neste vídeo, a escritora Renata Fernandes apresenta seu livro, “Quanta África tem no dia de alguém?” e traz exemplos de algumas dessas palavras.

E já que estamos prestes a celebrar o Dia Mundial da África (25/05), a educadora Kátia Pecand aproveitou para sugerir algumas atividades temáticas para essa data, incluindo dicas que podem ser trabalhadas com o livro. AQUI

Ouvindo: AQUI

África: AQUI

Consciência negra: AQUI

Cultura afro/brasileira: AQUI

Cultura africana: AQUI

Dicionário: AQUI

Luana a menina que conheceu o Brasil neném: AQUI

Meu crespo é de rainha: AQUI

Cabelo/turbantes: AQUI

Bia na África: AQUI

A influência africana em nosso idioma: AQUI

Abecedário afro: AQUI

Estampas africanas: AQUI

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Eu acho que não>Minhas primeiras fábulas>PNLD Literário>Atividades fabulosas> 15/08/2024

 

Gênero Literário: Fábulas originais, da literatura universal e da tradição popular, etc.
Autoria: Eunice de Melo

Temas: Fantasia, fenômenos da natureza, animais, mistério

Você já percebeu quantas coisas podem surgir depois de um temporal? 

Neste livro, um fato misterioso acontece e nos instiga a investigar de quem é o ovo azul trazido pela chuva. Diante de tanta dúvida e encantamento, Eu acho que não! introduz os leitores iniciantes ao universo da escrita, trazendo referências a elementos dos contos tradicionais e fenômenos da natureza, e nos provoca a seguir com o narrador e as personagens em busca do que pode ter ocorrido. 

A narrativa lúdica e fantástica deixa abertura para criarmos, até o final da história, muitas possibilidades sobre o mistério.

PDF: AQUI

Material digital do professor em detalhes

FOI SÓ A CHUVA PARAR

QUE UM FATO CURIOSO ACONTECEU.

E QUANTA DÚVIDA!

LEIA ESTA DIVERTIDA HISTÓRIA

MAS NÃO COMENTE.

DEIXE TODOS DESCOBRIREM.

A obra escrita por Eunice de Melo possui elementos ricos para o trabalho literário com crianças pequenas, pois instiga a fantasia e o encontro com a natureza. Provoca a criança a questionar as suas hipóteses sobre o mundo ao seu redor, a explorar o imaginário e construir conhecimentos sobre as relações, transformações e eventos da natureza.

Para tanto, ressaltamos que as crianças devem ser atraídas para a leitura e estimuladas intencionalmente ao desejo de ler, de imaginar, de conhecer, de se expressar, de investigar, de descobrir sobre as transformações da natureza e observar os eventos do clima e os fenômenos naturais, tal como as personagens da história desse livro.

Para isso, dividiremos a mediação em quatro etapas: pré-leitura, leitura, pós-leitura e literacia familiar. Essa divisão é metodológica pois, na prática, ocorre sequencialmente e de maneira fluida. Com o intuito de organizar as instruções pedagógicas, propomos modelagens de aula levando em conta a organização do ambiente, os recursos que serão utilizados, a duração, conforme os diferentes aspectos que deverão ser explorados. No entanto, cada professor(a), com o seu jeito de ser e as características de cada turma, poderá utilizar mais ou menos tempo do que foi sugerido, bem como se organizar da maneira mais apropriada para o grupo.

Conforme explicitamos anteriormente, desenvolvemos todas as interações e brincadeiras fundamentadas nos objetivos de aprendizagem e desenvolvimento dos campos de experiência da BNCC e nas abordagens com o componentes da literacia emergente e anoções de numeracia da PNA. Optamos, no entanto, por posicionar todos os objetivos expressos no início de cada etapa, para garantir fluidez à leitura e organização ao texto.

AQUI

Márcia Paganini/Cassia leslie/Alexandre Camanho

• Gênero: Fábula
• Tema: Descoberta de si / Diversão e aventura

Neste livro, estão reunidas doze fábulas de Esopo, recontadas por Cassia Leslie e Marcia Paganini. Para selecioná-las, as autoras fizeram um resgate de suas infâncias, por meio de suas memórias afetivas. Lá, encontraram suas fábulas preferidas para presentear a você, leitor. E, para tornar tudo mais encantador, Alexandre Camanho as ilustrou, com beleza e sensibilidade.

Manual do professor: AQUI

Quando as nuvens estão carregadas de água elas batem os tambores e a chuva cai para molhar o nosso planeta. Nesta música suave, o Bita apresenta as belezas deste fenômeno natural na companhia alegre das crianças Tito, Dan e Lila. AQUI, Mais chuva: AQUI

Aulas sobre fábulas: AQUI

Ciclo da água: AQUI

Chuva: AQUI

Sol: AQUI

Fábulas: AQUI

O patinho feio: AQUI

A galinha dos ovos de ouro: AQUI

Arco - íris: AQUI

AQUI

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Se eu abrir esta porta>Livro/Objeto>Divertida Mente> Atividades sugestivas>Educação emocional>05/08/2024

 

Alexandre Rampazo

Medo, Monstro, Hora de dormir, Imaginação, Susto, Suspense, Descoberta
 Literatura Infantil / Temas Sociais / Emoções & Sentimentos

Na hora de dormir, um quarto escuro pode guardar algumas surpresas... 

Você tem certeza de que a porta do guarda-roupas está fechada? 

Tem certeza de que não há nada dentro, ou melhor, morando nele? Um monstro talvez? "Se eu abrir esta porta agora..." faz o leitor assumir o protagonismo da história ao se colocar no lugar do personagem, abrindo sucessivas vezes a porta do guarda-roupa em um quarto escuro, sendo a cada momento conduzido a uma surpresa diferente. Alexandre Rampazo usa o formato do próprio livro para transformá-lo em um elemento da narrativa, permitindo que imaginação e realidade se misturem em uma história que conduz o olhar do leitor a uma experiência única.  Fonte

Quem foi que disse que seria fácil abrir uma porta no meio da noite?

 Se eu abrir esta porta agora... é um livro na entrelinha, é uma porta que esconde o outro. 

Esconde a diferença.

 É só através do outro que eu sei quem sou. 

Alexandre Rampazo é um criador de horizontes.

 Fico sempre esperando que ele nos traga outra surpresa incrível, como Se eu abrir esta porta agora... A porta é a arte, a filosofia, a ciência? É um portal? 

Precisamos desse perigo, dessa surpresa. 

Precisamos distender o tempo, e sabemos que o tempo é um espaço que estica e encolhe, entre uma ou outra dobra de pensamento. C.S. Lewis e Sendak abriram armários e paredes, e o mundo nunca mais foi o mesmo. 

Um livro só se abre para nós se o quisermos; senão, seria só uma porta fechada na noite. 

Rampazo sabe que todo livro é uma pergunta, é um afago no meio de tanta vida. 

E o livro tem dores e chaves, mas não queremos esconder o perigo, queremos? 

Perdão, não consigo mais ficar só falando, preciso abrir esta porta agora. Roger Mello. Fonte

Buscando emoções para sala de aula

Ouçam os vídeos e abram as portas para sua turminha:

AQUI, AQUI, AQUI

Mais olhares e apreciações desta obra

Ela instiga, expõe problemas, pensamentos naturais e apresenta respostas criativas:

Em formato sanfonado ou acordeão são apresentadas duas sequências ou formas de se ler a obra: em um primeiro momento, o leitor depara-se com os perigos provenientes do movimento de abrir a porta, relacionados aos sentimentos de medo, incertezas e angústias; em um segundo momento, abri-la resulta em boas surpresas, intimamente ligadas aos sentimentos de alegria e deslumbramento. Trata-se de uma narrativa ambientada em um quarto de criança, e o leitor tem acesso ao universo fictício por meio de duas perspectivas, a dos monstros e a de um garoto. AQUI

AQUI, AQUI, AQUI

Lições sobre o nosso emocional

• Todas as emoções importam.
• Mudanças são inevitáveis.
• As crises levam ao autoconhecimento.
• A importância de se expressar.
• Divertida Mente ( filme)

Divertidamente é uma animação da Disney que aborda o tema da inteligência emocional de forma simples e didática. Ao tratar sobre emoções tão diretamente, se tornou uma referência no assunto, capaz de inspirar tanto famílias quanto educadores.

Para quem não assistiu, a protagonista é uma garota chamada Riley. Até certo momento, ela se encontra feliz na cidade em que mora com seus pais. Além da conexão familiar, também pratica esportes e cultiva amizades verdadeiras.

Porém, ao completar 11 anos, mudanças bruscas fazem com que sua vida comece a perder o sentido. De repente, a garota se vê confusa diante de um misto de emoções frustrantes e diferentes da habitual alegria que sentiu na maior parte da sua infância. Por trás dessa dificuldade em se adaptar, estão as suas emoções como personagens que sempre tentaram fazer de tudo para que ela se sentisse feliz na maior parte do tempo. O que esse time acaba descobrindo é que o campo emocional de um ser humano é muito mais complexo e não se resume apenas a nos sentirmos bem. Continua: AQUI

Atividades sugeridas: 

No filme "Divertida Mente", somos apresentados a cinco emoções principais que vivem dentro da mente de uma menina chamada Riley: Alegria, Tristeza, Raiva, Medo e Nojinho. Cada emoção tem um papel importante na vida dela e oferece uma maneira fantástica de ensinar às crianças sobre suas próprias emoções. AQUI, AQUI, AQUI, AQUI, AQUI, AQUI

Temática das emoções na vida e desenvolvimento infantil. AQUI

A atividade “Divertida Mente na Escola”, baseada no filme de sucesso da Pixar e Disney, “Divertida Mente 2”, é uma atividade interativa, com proposta pedagógica que incentiva os alunos a explorar e escrever sobre suas emoções na escola, promovendo habilidades socioemocionais essenciais, conforme a BNCC. AQUI

Explorando as emoções: AQUI, PDF: AQUI

Vamos cantar/Divertida Mente: AQUI

Divertidamente musical/ Teste: AQUI

Canção dos sentimentos: AQUI   Música da pausa: AQUI

Tristeza/Depressão: AQUI    Medo: AQUI

Sentimentos: AQUI   Emoções: AQUI

Educação emocional: AQUI     Socioemocional: AQUI

Filmes: AQUI

Procure no lado direito: Sensibilidades e Afins

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