O abraço>PNLD Literário>Academia dos abraços>Caixa de abraços>Amizade>Pequenas ternuras> 25/10/2024

 

Eoin McLaughlin

O ouriço estava muito triste e queria um abraço. Porém, ninguém conseguia abraçá-lo. A tartaruga também estava muito triste e, por isso, também queria um abraço. Porém, da mesma maneira, ninguém aceitou abraçá-la. O ouriço e a tartaruga não se conheciam e, por essa razão, não sabiam que desejavam a mesma coisa. Foi a coruja que tentou tranquilizá-los explicando que sempre há alguém para nos mostrar que não estamos sós, mas que, às vezes, é preciso paciência. Será que o ouriço e a tartaruga vão conseguir seus abraços?

Ouvindo: AQUI

Material para o professor: AQUI

Tutorial do professor: AQUI

Academia dos abraços

Ouvindo: AQUI, AQUI

Atividades: AQUI, AQUI, AQUI

Caixa de abraços/Delma M. Lucchin

Atividades: AQUI

Aula: recebendo abraços: AQUI

Cantando: AQUI, AQUI

Saudade do teu abraço: AQUI

Uma abraço passo a passo: AQUI

Mais abraços: AQUI

Amizade: AQUI

Empatia: AQUI

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Saudades do teu abraço>Sinto saudades>Hora da história>Ai que saudade de ocê e outras>18/04/2021

 

Eoin MCLaughlin

Hora da história> Saudade do teu abraço> : AQUI, AQUI

Um livro que nos envolve com um abraço!

Quando menos esperamos, aparece alguém para nos mostrar que não estamos sós. Às vezes, só precisamos de alguém que nos compreenda.

O Ouriço e a Tartaruga estão a precisar de sentir que não estão sozinhos no mundo, que são compreendidos por alguém. Conseguirão encontrar-se?

Um livro com duas histórias que se encontram no meio. Começa de um lado ou do outro, não importa, este livro vai fazer-te sentir tão bem como se tivesses recebido um abraço!

PDF História: AQUI, AQUI

Cada família viveu a sua própria história e cada uma delas é importante na vida e no desenvolvimento comportamental das crianças. Do meu ponto de vista, a disciplina de EMRC (assim como toda a Escola) tem o dever escutar as crianças, permitindo que estas falem sobre as suas histórias e os seus sentimentos perante este tempo único nas nossas vidas.

Por isso, reservei as primeiras aulas, para escutar, dialogar e realizar atividades que permitam os alunos falarem sobre as suas experiências, os seus sentimentos e as suas expectativas.

Deixarei aqui algumas propostas…AQUIAi que saudade de ocê: AQUISaudade da sala de aula: AQUI

Jane Prado

PDF: Sinto saudades: AQUI,  AQUICoelhinho Zezé e Sinto saudadesAQUI

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