Não estou feliz>A zebra que estava triste>Conhecendo a zebra>Falando de tristeza e depressão>11/05/2019

Sue Graves

Não estou feliz! - Um livro sobre a tristeza apresenta às crianças diferentes aspectos do comportamento. Elas aprenderão que todos, até mesmo os adultos, têm que aprender a lidar com suas emoções e a respeitar a vez do outro, para que possam conviver e se divertir juntas.

Proposta de trabalho

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Quando sua amiga girafa muda-se para longe, a zebra se sente triste e sozinha. Todos os amigos da selva tentam alegrá-la de diferentes formas. Será que eles conseguirão ajudar a zebra a ficar feliz novamente?

Conhecendo a zebra

      A zebra é um mamífero originário (nativo) do continente africano (região sul e central);

·        São animais herbívoros, ou seja, alimentam-se de plantas;

·        Possuem um comportamento pacato, porém, podem atacar quando estão em situação de risco;

·        Vivem em manadas (famílias) compostas por machos, fêmeas e filhotes;

·        São velozes, podendo atingir até 50 quilômetros por hora de velocidade;

·        Quando vão ficando velhas, as listras das zebras vão sumindo;

·        Fazem parte da mesma família dos cavalos, burros e asnos;

·        Os leões são os principais predadores das zebras nas savanas da África;

·        Uma zebra adulta pode pesar até 200 quilos;

·        A gestação da fêmea dura por volta de 360 dias. Em cada gestação, nasce apenas um filhote (os partos múltiplos são raros);

·        Uma zebra saudável pode viver, em média, de 25 a 30 anos.

·        A zebra é um animal mamífero equídeo natural da África central e do sul. Seu pelo consiste num conjunto de listras brancas e pretas que a ajudam a fugir de seu predador.

·        À noite, suas listras se confundem com a vegetação ajudando a escapar dos leões.

·        A zebra é um animal tranquilo, normalmente só ataca se for necessário defender-se. Vivem entre famílias: macho, fêmea e filhotes.

·        Sua pelagem é preta e branca, no sentido vertical. As cores vão escurecendo conforme vão ficando mais velhas e apesar de parecerem, uma nunca é igual a outra, é como se fosse nossa digital.

·        As zebras são um dos principais "pratos do cardápio" dos leões e esse é um dos motivos pelo qual sua coloração é preta e branca, pois o leão só consegue ver essas cores e dessa forma ela mistura-se a vegetação das savanas, sendo aos nossos olhos um destaque, porém para os leões, seus maiores caçadores, não.

1.NOME COMUM: ZEBRA

2.COMPRIMENTO: DE 2 A 2,3 METROS (ANIMAL ADULTO)

3.ALTURA: DE 1,4 A 1,6 METROS

4.COR: LISTRADA EM MARROM ESCURO E BRANCO

5.HABITAT: SAVANAS AFRICANAS.

6.PESO: 200 KG

7.VIDA MÉDIA: 20 A 30 ANO

8.GESTAÇÃO DE 1 ANO: 1 FILHOTE

9.PREDADOR: LEÕES

10.CURIOSIDADE: AS LISTAS VÃO SUMINDO COM A IDADE.

11.VELOCIDADE: 50 KM.

12.ALIMENTO: PLANTAS

No link abaixo ,mais detalhes sobre zebras,também outro projeto sobre o livro A zebrinha preocupada: AQUI  Leitura informativa e +outras atividades:  AQUI

“O professor afetivo é aquele que em premissa maior, acalanta o baú cheio de conhecimento adquirido na informalidade do seu educando e conduz a uma aprendizagem significativa em seu cotidiano escolar”.

Para o entrosamento do aluno "quietinho" "solitário"

 Explorar com o grupo atividades de expressão artística. Desenhos, teatro e brincadeiras permitem criar personagens e colocar para fora medos, angústias e tristezas. 

 Montar com a turma um caderno cheio de desenhos para presentear os aniversariantes da sala de aula. 

 Elaborar perguntas que levem a garotada a falar das emoções. Sugestões: como você reage quando um amigo perde a calma e fica agressivo? Como você se sente quando briga com um amigo? Você consegue falar de seus sentimentos para outras pessoas? Para quem você contaria um segredo? 

Propor atividades divertidas, recreativas ou pedagógicas, em que os alunos precisem se ajudar, se tocar e trocar idéias. Por exemplo: assista com a turma ao filme Toy Story 1. Discuta o tema amizade e toque a música Amigo Estou Aqui, que faz parte da trilha sonora. Os alunos caminham enquanto escutam a música. Quando você abaixar o som, eles devem cumprimentar um colega. A música começa de novo e, quando pára, eles cumprimentam outro com um gesto diferente.

Fonte
Linguagem e Afins sugere obras infantis: Temas: Amizade,abraço,afeto,gentileza,gratidão,medo,raiva,
Pequenas ternuras, saudades.
Estão lincados no toque's guia,com estes títulos.
A linguagem lúdica literária é uma opção prazerosa,
basta inseri-la no cotidiano de sua turma.

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