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Colaboração e Direitos

Colaboração e Direitos Autorais
Olá amiga(o) ,
Fui professora dos projetos "Estímulo À Leitura",
"Tempo Integral" e a favor da leitura lúdica,
afinal, quer momento mais marcante que a fantasia da vida?
Portanto, será um prazer receber sua visita em mais um blog destinado a educação.
Nele pretendo postar comentários e apreciações de materiais didáticos de Língua Portuguesa, além de outros assuntos pertinentes, experiências em sala de aula, enfocando a interdisciplinaridade e tudo que for de bom para nossos alunos.
Se você leu, experimentou, constatou a praticidade de algum material e deseja compartilhar comigo,
esteja à vontade para entrar em contato.
Terei satisfação em divulgar juntamente com seu blog, ou se você não tiver um, este espaço estará disponível dentro de seu contexto.
Naturalmente, assim estaremos contribuindo com as(os) colegas que vêm em busca de sugestões práticas.
Estarei atenta quanto aos direitos autorais e se por ventura falhar em algo, por favor me avise para que eu repare os devidos créditos.
Caso queira levar alguma publicação para seu blog, não se
esqueça de citar o "Linguagem" como fonte.
Você, blogueira sabe tanto quanto eu, que é uma satisfação ver o "nosso cantinho" sendo útil e nada mais marcante que
receber um elogio...
Venha conferir,
seja bem-vinda(o)
e que Deus nos abençoe.
Krika.
30/06/2009

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quinta-feira, setembro 20, 2012

A galinha choca>Estímulos literários> História>Atividades> 20/09/12




Mary França ; Eliardo França
Editora Ática


"O que aconteceu?!
Aqui tem um ovo que não é meu?".
A galinha ficou assustada quando chegou em casa e descobriu que no seu ninho tinha um ovo a mais.
Não teve outro jeito!
 Para saber de quem era o filhotinho, a galinha chocou o ovo extra.
Ficou curioso para saber de quem era aquele ovo a mais?
 
Com símbolos em PCS
AQUI


Atividades do livro de história a galinha choca

Esse projeto não consiste em apenas atividades do livro, existe todo um trabalho lúdico a ser feito.
Durante o trabalho com o livro, monto peças teatrais, as crianças são incentivadas a todo momento a construírem suas próprias histórias sendo eles mesmos os personagens.



Continua: AQUI


Vejam tudo aqui:

Jogo,interação,linguagem
Galinha choca
Fazer um círculo com as crianças, elas ficam sentadas no chão.
Por fora da roda, a criança fica com uma bola de papel nas mãos, um lenço, uma pedra ou outro objeto qualquer simbolizando o “ovo”.
 A criança por fora da roda diz: “A galinha chocou”.
As crianças da roda respondem: “Não podemos dizer nem para vovó, nem para o vovô.”
As crianças no círculo olham para frente, pois a que está com o “ovo” na mão deseja colocá-lo atrás de um colega distraído.
Quando isto acontecer, criança deverá perceber, pegar o “ovo” e correr atrás da criança que estava andando fora do circulo.
Quando alguém fica com o ovo e não percebe, normalmente os seus colegas do círculo podem avisar, caso este consiga pegar o colega que colocou o “ovo”, este irá para o meio da roda, caso contrário o antigo dono do “ovo” sentará no lugar daquele que estava sentado.

Vejam tudo 
AQUI
Plano de aula
AQUI
Mais atividades
AQUI
AQUI
AQUI
Comentário do Linguagem

Colegas professoras,
Sei que a internet é uma grande fonte de pesquisas.
É uma ferramenta maravilhosas para nosso trabalho pedagógico.
Gostaria que vocês ficassem atentas em relação aos direitos autorais.
Navegando no mundo das galinhas encontrei tantas postagens sem créditos.
Somos educadoras, devemos dar exemplos. Eu fico muito preocupada em  não extrapolar aqui no Linguagem...
Faço o máximo para publicar as fontes devidas. Também utilizo o colar e copiar, porém, tenho cuidado. Aliás, muitas vezes deixo de trazer materiais interessantes por conta da ausência de informações bibliográficas.
Fiquem atentas e exerçam o dever de postar créditos.






Link para essa postagem


Um comentário:

  1. ESTOU trabalhando sequencia didática com a fábula Galinha Choca,porque gostei muito.

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