Autor e Ilustrador: Odilon Moraes
ATIVIDADES LÚDICO-PEDAGÓGICAS
Tinha uma pedra no meio do caminho de Pedro, mas não era bem uma pedra, era Lua. E assim começa uma história de amizade comovente que encanta pela simplicidade e poesia, mas também pela constatação de que não importa o quanto podemos amar alguém, ainda assim temos que viver o que temos que viver, seja seguindo o próprio caminho, seja esperando que caminhem conosco. O que sempre nos resta é pagar o preço da saudade. É um livro para crianças, mas eu não resisto a um bom infanto-juvenil com belas ilustrações. Sem falar da capa, cujas estrelas acendem no escuro!
Pedro é encantado pela noite e seus mistérios, tem um fascínio imenso pela lua e descobre que ela é que faz a noite ficar clara e brilhante.
Em um livro ele descobriu que a lua era uma pedra e foi logo relacionando que as pedras encontradas por ele tinham caído da lua.
Num raciocínio lógico e afetivo imaginou que essas pedras sentiam saudades de sua casa e ia colocando-as uma em cima da outra, para ficarem mais perto de sua casa. Certo dia encontra uma tartaruga e viu que o casco se assemelhava a uma pedra, ficaram amigos.
Ele deu o nome de Lua à tartaruga que passou a ser sua melhor amiga.
Laços fortes se firmaram…
Imaginem o que pode acontecer quando um deles sai de órbita, por certo a cadeia se rompe!
Assim aconteceu: Pedro foi viajar de férias e sua amiguinha sentiu muitas saudades… Tanta saudade que meteu sua cabeça no casco e não mais saiu dela.
Na volta de Pedro ele a encontrou assim, triste como uma noite sem lua, como um dia sem sol. O que pode acontecer então? Um final trágico ou feliz?
Vejam as atividades:
Objetivos:
Despertar nas crianças o gosto pela leitura e proporcionar uma discussão sobre as relações de amizade e carinho;
Buscar subsídios para melhor entendimento do sistema solar, em especial pela lua;
Pesquisar junto à família a relação homem e a lua e suas descobertas atuais;
Pedro é encantado pela noite e seus mistérios, tem um fascínio imenso pela lua e descobre que ela é que faz a noite ficar clara e brilhante.
Em um livro ele descobriu que a lua era uma pedra e foi logo relacionando que as pedras encontradas por ele tinham caído da lua.
Num raciocínio lógico e afetivo imaginou que essas pedras sentiam saudades de sua casa e ia colocando-as uma em cima da outra, para ficarem mais perto de sua casa. Certo dia encontra uma tartaruga e viu que o casco se assemelhava a uma pedra, ficaram amigos.
Ele deu o nome de Lua à tartaruga que passou a ser sua melhor amiga.
Laços fortes se firmaram…
Imaginem o que pode acontecer quando um deles sai de órbita, por certo a cadeia se rompe!
Assim aconteceu: Pedro foi viajar de férias e sua amiguinha sentiu muitas saudades… Tanta saudade que meteu sua cabeça no casco e não mais saiu dela.
Na volta de Pedro ele a encontrou assim, triste como uma noite sem lua, como um dia sem sol. O que pode acontecer então? Um final trágico ou feliz?
Vejam as atividades:
Objetivos:
Despertar nas crianças o gosto pela leitura e proporcionar uma discussão sobre as relações de amizade e carinho;
Buscar subsídios para melhor entendimento do sistema solar, em especial pela lua;
Pesquisar junto à família a relação homem e a lua e suas descobertas atuais;
Produzir maquetes com o sistema solar identificando-os;
Características do astronauta: roupa, alimentação, viagens e outras curiosidades.Vejam tudo: AQUI
Projeto Astronomia
Projeto Planetas
(a partir de 5 anos)
Identificar as letras do nome dos planetas,
Identificar algumas características dos planetas – permitindo reconhecer semelhanças e diferenças entre eles,
Contar a quantidade de letras em cada nome,
Saber a quantidade de planetas do nosso Sistema Solar,
Inventar planetas, seres etc.
Desenvolver habilidades criativas, auditivas e verbais,
Descobrir o que são seres vivos.
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