sábado, outubro 03, 2026

Com qual penteado eu vou?>Protagonismo negro>Virtudes>Pequenas ternuras> 03/10/2026

 
Kiusam de Oliveira/Rodrigo Andrade


Uma obra fundamental para pautar a diversidade e a beleza que existe em cada criança, independente de com qual penteado ela vai. 
Com um texto rico e claro, como só a Kiusam de Oliveira, doutora em Educação e com diversas publicações de sucesso, poderia nos trazer. Este livro é uma dessas pinturas estonteantes. 
Cenas plásticas que nos prendem a atenção! 
A festa de 100 anos do Seu Benedito vai animar toda a família, afinal, agora ele é um cen-te-ná-rio. Para homenagear seu bisavô nessa data tão importante, suas bisnetas e seus bisnetos irão escolher penteados lindos para participarem da comemoração. 
E cada uma e cada um irá presentear seu bisa com a virtude mais poderosa que tem. 
Com qual virtude você presentearia alguém tão especial?

Projeto pedagógico: AQUI
Ouvindo: AQUI, AQUI

O livro Com qual penteado eu vou?, escrito por Kiusam de Oliveira e ilustrado por Rodrigo Andrade, utiliza a exploração da linguagem de nomes de origem africana e a valorização da ancestralidade.
A Linguagem e os Significados dos Nomes
Na obra, cada uma das crianças (os bisnetos do Seu Benedito) apresenta o próprio nome, a língua ou região de origem, o significado desse nome e a virtude que carrega como presente para o bisavô: 
  • Ayana: Significa "linda flor" em amárico (língua falada na Etiópia); traz a determinação.
  • Adofo: Significa "quem ama" em akan (Gana); traz amorosidade, empatia, diplomacia e lealdade.
  • Zuri: Significa "linda/bonita" em suaíli (África Oriental); traz a criatividade.
  • Jafari: Significa "digno" em suaíli; traz flexibilidade e dignidade.
  • Monifa: Significa "eu tenho sorte" em iorubá; oferece generosidade e proteção. 
  • Aspectos Linguísticos e Literários
    • Oralidade e Contação: O texto tem forte apelo oral, parecendo um canto ou apresentação onde cada criança diz "eu sou...".
    • Diversidade Linguística Africana: A autora introduz termos de línguas como Iorubá, Suaíli, Amárico, Acã e Igbo, expandindo o repertório linguístico dos leitores para além do português eurocêntrico
    • Relação entre Palavra e Identidade: Mostra como o nome próprio carrega uma história, um idioma ancestral e uma virtude, reforçando a construção da autoestima infantil
Neguinha sim: AQUI
Respeito/Convivência: AQUI
Idosos: AQUI
Memórias: AQUI
Virtudes: AQUI
Pequenas ternuras: AQUI
Família: AQUI
Afeto: AQUI
Generosidade: AQUI
Amizade: AQUI
Resiliência: AQUI
Autoconfiança: AQUI
Compaixão: AQUI
Coragem: AQUI
Empatia: AQUI
As bonecas de vó Maria: AQUI
O bem que a gente faz: AQUI
Meu pequeno grande livro da gratidão: AQUI
Coletânea especial virtudes: AQUI
E pele tem cor?: AQUI
Meu crespo é de rainha: AQUI
Formas e cores da África: AQUI
Meu avô africano: AQUI
Todas as cores da terra: AQUI
A cor de Coraline: AQUI
O pequeno príncipe preto: AQUI
Representatividade negra para as histórias: AQUI
A pele que eu tenho: AQUI
Cabelos: AQUI
Consciência negra: AQUI
Pertencimento: AQUI

Nenhum comentário:

Postar um comentário

Deixe seu comentário e retornarei assim que for possível.
Obrigada pela visita e volte mais vezes!
Linguagem não se responsabilliza por ANÔNIMOS que aqui deixam suas mensagens com links duvidosos. Verifiquem a procedência do comentário!
Nosso idioma oficial é a LINGUA PORTUGUESA, atenção aos truques de virus.
O blogger mudou sua interface em 08/2020. Peço desculpas se não conseguir ainda ler seu comentário.