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Nele pretendo postar comentários e apreciações de materiais didáticos de Língua Portuguesa, além de outros assuntos pertinentes, experiências em sala de aula, enfocando a interdisciplinaridade e tudo que for de bom para nossos alunos.
Se você leu, experimentou, constatou a praticidade de algum material e deseja compartilhar comigo,
esteja à vontade para entrar em contato.
Terei satisfação em divulgar juntamente com seu blog, ou se você não tiver um, este espaço estará disponível dentro de seu contexto.
Naturalmente, assim estaremos contribuindo com as(os) colegas que vêm em busca de sugestões práticas.
Estarei atenta quanto aos direitos autorais e se por ventura falhar em algo, por favor me avise para que eu repare os devidos créditos.
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Krika.
30/06/2009

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segunda-feira, setembro 09, 2013

A história do leão que não sabia escrever>Estímulos literários >Hora da história> 09/09/13


Martin Baltscheit


A história do leão que não sabia escrever
O leão não sabia escrever. 
Mas isso não o atrapalhava, pois ele sabia rugir e mostrar os dentes. 
E o leão não precisava de mais nada. 
Só que um dia ele encontrou uma leoa e passou a depender dos outros para trocar cartas de amor com ela
Aí o leão percebeu que saber rugir não bastava.
Saber ler é escrever é muito importante, ainda mais quando as pessoas querem demonstrar seu amor por alguém! Quem nunca escreveu uma cartinha para a mamãe, para o papai ou alguém muito querido?
O livro “A história do leão que não sabia escrever”, da editora Martins Fontes, fala sobre um leão que queria escrever uma carta para uma linda leoa. 
Só tinha um probleminha: ele não sabia escrever.
O leão achava que saber rugir já era o bastante, afinal ele é o rei da floresta! 
Mas um dia, enquanto estava passeando, o bichinho de juba cabeluda viu uma leoa muito bonita lendo embaixo de uma árvore. 
Logo que a viu, ele quis dar um beijo nela, mas ele pensou: “uma leoa que lê é uma dama. E para uma dama, a gente escreve cartas antes de beijá-la”.
Então, o leão resolveu pedir ajuda a seus amigos da floresta. 
O primeiro que ele procurou foi o macaco, que escreveu uma carta convidando a leoa para subir em árvores e comer bananas. 
Mas nada disso é divertido para leões.
O segundo amigo que o leão encontrou foi o hipopótamo, que fez um bilhete chamando a leoa para mergulhar e colher algas. 
“Não”, disse o rei da selva, “eu jamais escreveria uma coisa dessas!”.
E chegou a vez do escaravelho, da girafa, do crocodilo e do abutre tentarem ajudá-lo. Mas todos eles escreviam coisas que um leão nunca faria, como rastejar pelo barro e voar, por exemplo.
Como ninguém escrevia o que o leão queria dizer a leoa, ele ficou muito bravo! 
O rei da floresta disse que queria falar que ela é muito bonita, que gostaria de encontrá-la para verem juntos o céu e o entardecer, e outras coisas que ele escreveria se soube escrever.Mas adivinha quem estava atrás dele enquanto o leão falava? 
A leoa! É só ler o livro para saber. 
Se você ainda não sabe ler, como o leão, peça para alguém lhe contar a história!
AQUI

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AQUI , AQUI

Interpretando
AQUI

Varal de histórias: AQUI
A história de uma carta: AQUI




" Nova Escola :Todos os especialistas concordam que, num país como o Brasil, a escola tem um papel fundamental para garantir o contato com livros desde a primeira infância: manusear as obras, encantar-se com as ilustrações e começar a descobrir o mundo das letras. É nas salas de Educação Infantil que você, professor, deve apresentar os diversos gêneros à turma. Nessa fase, o que importa é deixar-se levar pelas histórias sem nenhuma preocupação em "ensinar literatura". Ler para os pequenos e comentar a obra com eles é fundamental para começar a desenvolver os chamados comportamentos leitores." 


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