A menina do cabelo roxo deixa que eu conto>Linguagem financeira>Coleção da menina do cabelo roxo>28/07/2024

Léia Cassol

Assuntos: Educação financeira/ organização e planejamento/ amizade/ generosidade

Dentro de um coração a Menina do Cabelo Roxo colocou seu desejo mais profundo, e dentro de um cofrinho moedinhas que ajudariam a realizar o seu grande desejo. 

Será que ela conseguirá  juntar moedinhas suficientes? 

Qual será este grande desejo? 

Será que o seu desejo é igual o da Menina do Cabelo Roxo? 

Ouvindo: AQUI, AQUI

Atividades PDF: AQUI, AQUI

Guia divertido de ed. financeira: PDF: AQUI

Atividades PDF: AQUI, AQUI

Aula

Arte e consumo: AQUI

Coleção: A menina do cabelo roxo:

No sítio do pica-pau amarelo: AQUI,

Quando uma história acorda: AQUI , AQUI

A flauta mágica: AQUI

Pinóquio: AQUI

A irmã dos 3 porquinhos: AQUI

O guarda chuva amarelo: AQUI

Reino de Oz:

 "Um ciclone se formou no quarto e a Menina do Cabelo Roxo foi parar na Cidade das Esmeraldas no Reino Mágico de Oz, bem em cima de uma montanha... DE LIXO! Algo de muito errado estava acontecendo: onde estava o Homem de Lata, o Espantalho e o Leão? Eles têm uma importante missão para que tudo corra bem no Reino Mágico de Oz. Ainda bem a Menina do Cabelo Roxo apareceu e deu uma forcinha para nossos amigos. Quer saber o que aconteceu? Então vamos juntos, três batidas com os calcanhares e sejam bem-vindos ao Reino Mágico de Oz!"

AQUI

A menina do cabelo roxo e o principezinho: AQUI

Fred topete cabeleireiro: AQUI

Educação financeira: AQUI

Empreendedorismo: AQUI

Consumismo: AQUI

O chá das maravilhas: AQUI

O barato da dona baratinha: AQUI

Crise financeira na floresta: AQUI

Link para essa postagem
<a href='https://linguagemeafins.blogspot.com/2024/07/a-menina-do-cabelo-roxo-deixa-que-eu.html?m=0'>A menina do cabelo roxo deixa que eu conto>Linguagem financeira>Coleção da menina do cabelo roxo>28/07/2024</a>

A verdadeira história de papai Noel>Cadê o saco de presentes do papai Noel? Literatura natalina> 30/11/2023

 

Autor: Alexandre Lobão
Ilustrador: Carlos Jorge

“O Papai Noel existe de verdade?” Quando Aninha faz esta pergunta, seu pai se desconcerta e resolve lhe contar a “verdadeira história de Papai Noel”.

Este livro conta quem foi o “verdadeiro” Papai Noel, e como os pais se tornaram “herdeiros” da tradição de presentear as crianças no Natal.  Um livro que conta a “verdade” sobre Papai Noel às crianças, sem perder a magia do Natal!
 

Temas abordados: carinho, a origem do Natal, o verdadeiro espírito natalino, união familiar, detalhes sobre a vida em países de clima frio (neve, treno, renas etc).

 

- Mostre a capa do livro e faça perguntas inferenciais, para que alunos aprendam as técnicas de antecipação e definição de hipóteses, que ajudam na compreensão da leitura.  Exemplos:  “Qual será a verdadeira história do Papai Noel?”; “Quando esta história se passa? (atualmente, antigamente, e em que época do ano)”. Quem deve ser o personagem principal?  (uma criança, um adulto… características)”.

- Explique que toda história tem começo (apresentação dos personagens), uma mudança (que faz a história se desenvolver – se nada mudar, não há história!) meio (desenvolvimento do tema) e fim (conclusão); e que os personagens são elementos importantes para fazer as histórias ficarem divertidas.

- Peça aos alunos que leiam, em voz baixa, o livro, em casa ou na classe. Sugira que prestem atenção nos elementos da história apresentados: partes da história e personagens (quem são, onde vivem etc).  No caso, temos duas histórias, a do livro e a que o pai conta para a filha, que podem ser analisadas separadamente.  Exemplo:

Livro	História do pai
Personagens:  pai (Pedro) e menina (Aninha)	Personagens:  Nicolau / Papai Noel
Começo: menina em casa, na época do Natal	Começo: Nicolau é um lenhador
Mudança: ela quer descobrir se Papai Noel existe	Mudança:  ele se aposenta e começa a dar presentes às crianças
Meio: pai conta a história do Papai Noel	Meio: Nicolau dá presentes a várias gerações de crianças, mostrando o verdadeiro espírito natalino até morrer
Conclusão: descobrindo a verdade sobre Papai Noel, ela vai dormir	Conclusão: tocados pelo espírito natalino, os pais continuam a tradição de Nicolau

 

- Após a leitura, peça que alunos avaliem o texto oralmente ou por escrito, abrangendo os três níveis de leitura:

Leitura objetiva: Segundo o pai de Aninha, como era o nome do Papai Noel? Onde ele vivia?  O Natal é a comemoração de quê?

Leitura inferencial: O que você acha que os pais das crianças descobriram ao entrar na casa do Papai Noel?  Quem deu os presentes para as crianças naquele Natal?  Que idade deve ter Aninha?

Leitura avaliativa: Como deve ser viver na terra onde vivia o Papai Noel, onde neva no inverno?   Explique com suas palavras o que você acha que é o “espírito de Natal”.  Você acha que as pessoas hoje em dia têm o verdadeiro espírito natalino?  O que podemos fazer para reforçar este espírito natalino, durante todo o ano?

TEXTOS QUE PODEM AUXILIAR SEU TRABALHO, PROFESSOR:

- Braz, Júlio Emílio. Um presente para toda vida. Franco Editora.

- BORGES, Iris. O Natal mágico do vovô Samir.  Franco Editora.

Fonte: AQUI

Atividade sugerida de L. R. Assessoria Pedagógica

A pergunta da Aninha para seu pai Pedro é até hoje, de muitas crianças às famílias e educadores.

IDEIA:

* PERCEBER como a criança lida com essa questão, procurando respeitar os conceitos passados para ela e a maturidade da mesma.

A partir daí, desenvolver as atividades sugeridas:

- O que você sabe sobre Papai Noel?

( Deixar que falem, sem interrupções);

* PROPOR à leitura do livro e ao final, deixar que falem também sobre o mesmo.

- O que mais chamou atenção?

- As curiosidades da Aninha também são suas? Teria outras? Quais?

- Escrever e tentar com a família é amigos, as respostas.

- Tem alguma outra palavra no livro desconhecida?

* APROVEITAR a ocasião e dialogar sobre a MORTE!

Entrevistando o autor: AQUI

Cadê o saco de presentes do papai Noel?

Autora: Marta de Almeida Oliveira
Ilustrador: Anttonio Pereira

E agora? Onde será que foi parar o saco de presentes do Papai Noel? Quem será que está atrapalhando o trabalho do velhinho? Venha ajudar os duendes nesse mistério...

Temas abordados: imaginário infantil; reino da fantasia; consumismo/consumo consciente; tradições culturais.

Sugestões:

- Troque experiências entre as crianças sobre quais comemorações participam em suas famílias.

- Ao final de cada ano, nossa sociedade comemora o Natal – quais as experiências que as crianças possuem sobre essa época do ano.

 - O que conhecem sobre o Papai Noel? Quais as práticas sociais que as crianças têm com essa personagem (visitas, espera, escrita de cartas, bilhetes etc).

- Sempre esperamos presentes do Papai Noel – os presentes só podem ser algo material? Podemos presentear alguém com algo que não custe dinheiro?

- Organize na escola, junto às crianças, uma Feira de Trocas de Brinquedos promovendo um Natal em que trocar é mais divertido que comprar.

- Organize na escola, junto às crianças, uma arrecadação de brinquedos para serem doados a instituições que cuidam de crianças promovendo um Natal Solidário.

- Organize construção de brinquedos com sucata e material reciclável e troque entre as crianças.

- Converse com as crianças sobre o que conhecem sobre as demais personagens que aparecem na história.

- O ilustrador desenhou as personagens de acordo com a sua imaginação; proponha que as crianças desenhem as personagens conforme sua imaginação, conforme o que já ouviram falar sobre elas.

- Troque endereços entre as crianças e incentive a escrita de cartões de Natal para que as crianças troquem entre si.

- O Papai Noel da história é um pouco esquecido, não é? Converse com as crianças sobre as pessoas idosas em nossa sociedade (como são consideradas e tratadas, se possuem familiares idosos, como as cidades poderiam ser para melhorar a qualidade de vida dessas pessoas).

        

TEXTOS QUE PODEM AUXILIAR SEU TRABALHO, PROFESSOR:

- Lobão, Alexandre. A verdadeira história de Papai Noel. Franco Editora.

- Braz, Julio Emílio. Um presente para toda vida. Franco Editora.

  Fonte: AQUI

Link para essa postagem
<a href='https://linguagemeafins.blogspot.com/2023/11/a-verdadeira-historia-de-papai-noelcade.html?m=0'>A verdadeira história de papai Noel>Cadê o saco de presentes do papai Noel? Literatura natalina> 30/11/2023</a>

O barato da dona baratinha>A formiga que queria ser confeiteira>O gafanhoto e o segredo do tempo> Ed.financeira>27/03/2023

Paula Andrade

É um livro interativo, traz fantoches e atividades. Apresenta uma história leve, colorida e cheia de aprendizados sobre consumo. A protagonista Dona Baratinha sempre cuidou muito bem do seu dinheiro. Era econômica. Comparava os preços e comprava sempre o produto mais barato da prateleira. Mas não conseguia fazer seu valioso dinheirinho sobrar. O que estava errado? Vamos aprender?

Traz reflexões e aprendizados sobre o consumo, preço, qualidade, desejo, necessidade, lixo, destruição ambiental.

Falar sobre dinheiro com os pequenos pode ser uma tarefa complicada, principalmente se eles ainda não dominam a matemática. Os livros pode ajudar e serem facilitadores desse processo! Este livro trata, de forma lúdica, objetiva e divertida, esse assunto que pode ser mal compreendido até por nós, adultos. Apresenta conceitos básicos de economia que usamos no dia a dia de forma muito simples e de fácil compreensão, além de contar um pouco da história do dinheiro no Brasil. É importante que os pequenos cresçam sabendo administrar seu dinheiro para que se tornem adultos financeiramente responsáveis, afinal, saber ganhar, gastar e guardar pode impactar positivamente o futuro dos pequenos! Fonte

Ouvindo: Dona Baratinha sempre cuidou muito bem do seu dinheiro. Era uma moça econômica. Comparava os preços e comprava sempre o produto mais barato da prateleira. Mas não conseguia fazer o seu valioso dinheirinho sobrar: o que será que estava errado? O livro de hoje foi escrito por Paula Andrade, ilustrado por Bruno Azevedo, e publicado pela Editora Oficina. AQUI

Paula Andrade

Este livro aborda de maneira lúdica temas importantes ao desenvolvimento infantil, sobretudo na educação infantil e nos primeiros anos do ensino fundamental. A dona Formiga vai ensinar sobre a descoberta de si mesmo, educação alimentar e nutricional, mundo do trabalho, educação financeira, empreendedorismo, gestão do tempo… Ufa! Tudo isso com um conteúdo preparado especialmente para os pequenos.

Ouvindo: Na vida, não basta sonhar. Todo mundo tem sonhos. O que identifica as pessoas de sucesso é a capacidade para transformar sonhos em realidade. Dona formiga tinha um sonho: ter a própria confeitaria. Qual será o segredo que ela vai descobrir para se tornar uma confeiteira de verdade? Escrito por Paula Andrade, ilustrado por Bruno Azevedo e publicado pela editora Oficina das Finanças. AQUI, AQUI

Projeto empreendedorismo SEBRAE: AQUI

Dramatização: AQUI

Planos de aula/Educação financeira

Esse é o primeiro vídeo aqui do canal com sugestões para vocês montarem Planos de Aula a fim de trabalhar a Educação Financeira junto às outras disciplinas e alinhados com a BNCC.

Aqui sugiro como introduzir o assunto em sala de aula: AQUI

Para aprender brincando: AQUI, AQUI

Paula Andrade

Este livro aborda de maneira lúdica temas importantes ao desenvolvimento infantil, sobretudo na educação infantil e nos primeiros anos do ensino fundamental. O Gafanhoto vai ensinar sobre a educação financeira, mundo do trabalho, gestão do tempo, organização e consumo… Ufa! Tudo isso com um conteúdo preparado especialmente para os pequenos.

Ouvindo: Você já pensou em comprar coisas e pagar com tempo? Quantos dias custa um carro? Quantos minutos custa um sapato? Quantas horas custa um bolo? Essa última pergunta, feita pelo Senhor Gafanhoto à Dona Formiga, levou a um monte de aprendizados a ela e à amiga, Dona Baratinha. Tempo, trabalho, dinheiro e consumo: qual a relação entre os quatro e como eles afetam a nossa vida? Livro escrito por Paula Andrade, ilustrado por Bruno Azevedo e publicado pela editora Oficina das Finanças. AQUI, AQUI

Mais baratas no Linguagem: AQUI

Mais educação financeira no Linguagem: AQUI

Obesidade no Linguagem: AQUI

Link para essa postagem
<a href='https://linguagemeafins.blogspot.com/2023/03/o-barato-da-dona-baratinhaa-formiga-que.html?m=0'>O barato da dona baratinha>A formiga que queria ser confeiteira>O gafanhoto e o segredo do tempo> Ed.financeira>27/03/2023</a>

O príncipe sem sonhos>Consumismo>Relacionamento familiar>Emoções>04/04/2022

 

• Autor: Márcio Vassallo
  Temas: Ética / Conto / Humanos / Príncipe / Consumismo / Relacionamento familiar / Insatisfação
• 
  
• Thiago era um príncipe que tinha tudo. Num consumismo irrefreável, o rei e a rainha davam-lhe todos os presentes que ele poderia ou não imaginar e desejar. Mas havia uma grande tristeza no coração de Thiago: ele queria ter um sonho. Vai pedir conselhos ao avô e encontra uma explicação: é dentro dele que está adormecido o sonho, basta despertá-lo.

A atualidade da história:

O conto é atual, pois traz como tema a busca pelos nossos sonhos, mesmo quando achamos que a felicidade está na posse de bens materiais, que não suprem o vazio existencial dos homens. A história também se refere à pouca importância com relação ao “ser”. O autor discute em sua obra a relação entre “ser” e “ter”.

 

Os reis não se preocupam com a formação da personalidade, com a maneira como o príncipe agirá, pensará e sentirá. Eles acreditam que, ao oferecer bens materiais, fazem o príncipe feliz. Porém, isso não acontece. Continua: AQUI

Professor, inicie a aula com a turma organizada em uma roda de conversa, perguntando para os alunos se eles têm algum sonho, ou seja, um forte desejo, um projeto de vida, que gostariam que realizasse. Instigue a participação de todos os alunos e registre os sonhos dos alunos em uma cartolina.

Atividades sugeridas: AQUI

Ouvindo a história: AQUI, AQUI

Lendo a história: AQUI

Vamos cantar " Eu queria": AQUI

O apanhador de sonhos: AQUI

Mais sonhos no Linguagem: AQUI

Aula/Vamos sonhar? O sonho da vaca: AQUI

Aula/Nossos sonhos: AQUI

Atividade/Qual o tamanho dos seus sonhos?: AQUI

Os sonhos estão por toda parte: no varal, no quintal, nos barquinhos e também nos beijinhos. Em Todos os meus sonhos, a ternura e os traços inconfundíveis de Ivan Zigg se unem para criar uma história divertida e encantadora, como todos os sonhos devem ser.

Poema todos os meus sonhos/Ivan Zigg: AQUI Página 22

Ouvindo: AQUI

Da minha janela: AQUI

Janela dos sonhos/Atividade de encerramento do ano: AQUI

Link para essa postagem
<a href='https://linguagemeafins.blogspot.com/2022/04/o-principe-sem-sonhosconsumismorelacion.html?m=0'>O príncipe sem sonhos>Consumismo>Relacionamento familiar>Emoções>04/04/2022</a>

A árvore que dava dinheiro>Conto>Artimanha>Ed.Financeira>26/09/2021

 

Domingos Pellegrini

Os habitantes de Felicidade viviam com tranquilidade até o momento em que um velho avarento deixa uma herança inesperada: uma árvore que dá dinheiro. De euforia a decepção, essa história aborda os princípios abstratos que regem nossa economia e seu impacto no cotidiano de uma sociedade.

Proposta de trabalho: AQUI    AQUI

Ouvindo sobre a história: AQUI, AQUI

Nesse conto, você irá conhecer uma das artimanhas de Pedro Malasarte. Seria possível uma árvore dá dinheiro?/PDF: Página 12: AQUI

Vendo-se apertado com a falta de dinheiro e não querendo ter arenga com o dono da pensão, Malasarte saiu, naquela manhã, bem cedo, para ganhar a vida. Arranjou com o vendedor de mel de jataí um bocado de cera; trocou na mercearia de Seu Joaquim a única nota de dinheiro que lhe sobrara, por algumas de moedas de vintém e caiu na estrada. Caminhou por obra de uma légua ou mais, quando avistou uma árvore na beira da estrada. Chegando ao pé da árvore, parou e pôs-se a pregar os vinténs à folhagem com a cera que arranjara. 

Não demorou muito, deu de aparecer na estrada um boiadeiro que vinha tocando uns boizinhos para vender na vila. E como já ia levantando um solão esparramado, a cera ia derretendo e fazendo cair às moedas. Malasarte, fazendo festas, as apanhava. O boiadeiro acercou-se curioso, perguntou-lhe o que fazia, e Malasarte explicou:

— Esta árvore é deveras encantada, patrão. As suas frutas são moedas legítimas. Estou colhendo todas, porque vou me bandear pra outra terra e tô pensando em levar a árvore, apesar de todo o trabalho que vai me dar.

— Não me diga isto, sô!

— É o que eu lhe digo, patrão!

— Diacho! Se lhe vai dar tanto trabalho...

E o boiadeiro propôs comprar a árvore encantada. Malasarte, depois de muitas negaças, fechou negócio trocando a árvore pelos boizinhos; em seguida, bateu pé na estrada, vendendo-os na vila por um bom preço.

O boiadeiro mandou alguns de seus peões retirarem, com todo o cuidado, a árvore encantada e a replantou no pomar do seu sítio. Daqueles anos até hoje, está esperando ela dar moedas de vinténs. Fonte

Atividades PDF: AQUI

Livro: PDF: AQUI

Interpretação: AQUI, AQUI

Projeto do porquinho ao leão: PDF:  AQUI

Teatro com esta prosa: AQUI

Eu tropeço e não desisto: AQUI

Uma árvore de dinheiro?: AQUI

Link para essa postagem
<a href='https://linguagemeafins.blogspot.com/2021/09/a-arvore-que-dava-dinheirocontoartimanh.html?m=0'>A árvore que dava dinheiro>Conto>Artimanha>Ed.Financeira>26/09/2021</a>

Dinheiro compra tudo?>Educação financeira>A história do dinheiro>25/09/2021

Cássia D`Aquino

Onde é fabricado o dinheiro? As moedas têm sempre o mesmo formato? Qual a maior cédula do mundo? Afinal, dinheiro compra ou não felicidade? As respostas para essas e outras perguntas estão reunidas neste livro. Além de aprender um montão de novidades, os alunos poderão rir com as anedotas, desvendar truques de mágica, aprender a plantar dinheiro e fabricar as moedinhas mais saborosas do mundo!

Manual do professor: AQUI

Meu primeiro livro sobre dinheiro:

Explora conceitos básicos sobre educação financeira, necessidade e solidariedade com uma linguagem simples, lúdica e atrativa ao público infantil. AQUI

Olá, eu sou o João e hoje eu vou te ensinar a poupar para alcançar um objetivo, no meu caso eu queria um videogame, pedi a meus pais, porém eles me disseram que não conseguiriam comprar o videogame agora mas que conseguiriam me ajudar com metade do valor total. AQUI

De onde vem o dinheiro: Turma da Mônica: AQUI

Turma da Mônica: Formas de economizar: AQUI

A história do dinheiro: AQUI, AQUI

Como se fosse dinheiro: AQUI

A economia de Maria: AQUI

Fugindo das garras do gato: AQUI

Link para essa postagem
<a href='https://linguagemeafins.blogspot.com/2021/09/dinheiro-compra-tudoeducacao.html?m=0'>Dinheiro compra tudo?>Educação financeira>A história do dinheiro>25/09/2021</a>

Deu a louca no meu guarda - roupa>E no guarda - roupa>Muito humor e imaginação>A roupa nova de Doralice>22/09/2021

 

Lilian Rocha

AQUI

Interpretação: AQUI

Jonas Ribeiro

Deu a louca no guarda-roupa é um livro criativo, que explora de forma divertida as histórias que vivemos no nosso cotidiano. O autor adiciona fantasia à realidade, contando o dia a dia de uma família e dando vida aos móveis, roupas e sapatos. Ao trabalhar a obra, você poderá fazer diversas abordagens, falando sobre: consumismo; valorização dos móveis e roupas antigos como maneira de entender e relembrar o passado; personificação; romances; novelas; diferenças entre as classes sociais; expectativas quanto ao futuro; moda etc. 

O livro “Deu a louca no guarda-roupa” conta sobre muitas roupas que viviam em um guarda-roupa “O guarda-roupa Douglas” na casa de dona Antônia e seu Eduardo. Só que essas roupas não são roupas normais, e sim roupas falantes, fofoqueiras e muito gentis. Um belo dia elas ganham outra roupa para seu grupo: a blusa “Brunela alvarenga”. Um dia acontece um incidente com a Lu Peixinha, que é a empregada da dona Antônia e ela contrata outra empregada: a Andorinha, mas ela acaba fazendo uma confusão com a Brunela e se aventura em uma super aventura

Suplemento do professor: AQUI

Sobre a obra: AQUI

Monica Stahel

“A roupa nova de Doralice” é uma alegre e moderna releitura do famoso conto “A roupa nova do rei”. Escrita pela autora e tradutora paulista Monica Stahel, a obra conta a história de Doralice, uma jovem vaidosa e autoconfiante que não perde a chance de lançar moda no vilarejo em que vive.

Continua: AQUI

Elementos de uma narrativa: AQUI ,  Ouvindo a história: AQUI

A roupa nova do rei: AQUI

A menina que conversava com as roupas: AQUI

Moda: Uma história para crianças: AQUI

Maria Bonita: AQUI

A menina do vestido azul: AQUI

Ponto a ponto costura pronta: AQUI

Link para essa postagem
<a href='https://linguagemeafins.blogspot.com/2021/09/deu-louca-no-meu-guarda-roupae-no.html?m=0'>Deu a louca no meu guarda - roupa>E no guarda - roupa>Muito humor e imaginação>A roupa nova de Doralice>22/09/2021</a>

A colecionadora de barcos>Betina a colecionadora>O pequeno colecionador> A colecionadora de cabeças>22/08/2021

 

Fabiana Esteves

No livro A Colecionadora de Barcos, de Fabiana Esteves, Katzen Editora, a protagonista vive algo parecido. Ela, uma jovem talentosa e curiosa, coleciona barquinhos de papel, de vários tipos, tamanhos e cores. Só que ela se recusa a coloca-los na água, por medo de se desmancharem. Por isso, os mantém guardadinhos e seguros na estante.

Qualquer semelhança com a realidade não é mera coincidência. Por quantas vezes preferimos manter quem amamos em segurança extrema por excesso de cuidado? Tentamos ignorar o fato de que cada um tem o seu caminho, ou oceano, a navegar.No entanto, como nada permanece constante para sempre, em um belo dia, tudo se transforma e os barquinhos parecem diferentes para a menina, que vê sua coleção de barcos se transformar em outra bela coleção... Do que será?

"Ela colecionava barquinhos de papel.

Tinha do pequeno, do grande

de folha branca

de folha de jornal

de folha grossinha e colorida."

O livro é cativante. Sua história não linear é imprevisível, criativa, com boas surpresas. Assim como a vida, esse constante e maravilhoso devir! Pois, como disse o poeta português Fernando Pessoa, “tudo quanto vive, vive porque muda; muda porque passa...”FonteAtividades com barcos: AQUI

Erica Oliveira

Rodeada de colecionadores por todos os lados, Betina decide ter também sua própria coleção. Mas essa coleção é um tanto esquisita, e os pais ficam preocupados com o comportamento da menina. Que mania era aquela agora de receber de braços abertos as portas que o mundo lhe fechava?

Sugestões de atividades: AQUI

Liana Leão

“O pequeno colecionador” trata do problema do consumismo infantil. É uma fábula sobre um rei que tinha tudo, mas não se sentia feliz. Quando decide fazer um concurso de coleções, o rei descobre algo muito importante sobre ele mesmo, sobre o valor dos objetos e sobre a importância do mundo dos sonhos e da imaginação.

Atividades: AQUI

Ana Matsusaki

Nesse mundo, há coleções de todo tipo... coisas sérias, coisas engraçadas, coisas estranhas. Não há limites para a imaginação! Agora, a coleção que a protagonista deste livro faz é um tanto... peculiar. Afinal, não é qualquer um que pode colecionar cabeças, histórias e memórias. Esse livro aborda, com bom humor, o delicado tema da morte dentro do aspecto cultural, além de ser um convite para explorar as particularidades que vivem dentro de cada um de nós e como todos podemos ser iguais e bem diferentes, tudo ao mesmo tempo.

Suplemento/Proposta de atividades: AQUI

No Linguagem e Afins:

A colecionadora de pedras : AQUI

A incrível viagem do barquinho de papel: AQUI

O colecionador de segredos: AQUI

Espaguete e almondegas para todos: AQUI,  AQUI

Quem afundou o barco? + Música/pano encantado: AQUI

Escola de príncipes encantados: AQUI

Lista de livros " matemáticos": AQUI

As caixas que contam histórias: 

Encontrei este blog, que infelizmente parou de postar , excelentes postagens: AQUI

Link para essa postagem
<a href='https://linguagemeafins.blogspot.com/2021/08/a-colecionadora-de-barcosbetina.html?m=0'>A colecionadora de barcos>Betina a colecionadora>O pequeno colecionador> A colecionadora de cabeças>22/08/2021</a>