O varal das letras 2>Varal das sílabas>Varal das vogais>Varal da poesia> 06/07/2025

 

Donaldo Buchweitz/Ieda N.Silva

Que tal unir todas as consoantes do alfabeto a vogais e formar as mais diferentes frases? Lúdico e divertido, o livro dos autores Donaldo Buchweitz e Ieda Silva mostra como é gostoso o aprendizado da escrita e da leitura com a formação de palavras e frases. Um passeio pelo alfabeto que vai render muitas ideias para todos os que lerem este livro.

Ouvindo: Dani Bassi> Divertido!  AQUI

Ouvindo: AQUI

Vamos começara escrever? É só unir as consoantes com as vogais e formar sílabas. Juntas, elas formam as palavras. Parece difícil? Mas não é! De maneira lúdica e divertida, Donaldo Buchweitz e Ieda silva mostram como é gostoso o aprendizado da escrita e da leitura. Neste primeiro volume estão as consoantes B, C e D. Quantas sílabas você consegue formar com essas três consoantes? Vamos lá?

Nesta encantadora obra infantil, Donaldo Buchweitz e Ieda Silva nos levam a um mundo mágico onde as vogais a, e, i, o, u, decidem se unir para uma grande festa. A cada página, acompanhamos a animação dos personagens e seus sons peculiares. Com ilustrações vibrantes de Júnior Caramez, o livro proporciona uma experiência lúdica e educativa, ideal para crianças em fase de alfabetização.

Sobre as vogais: AQUI

Ouvindo: AQUI, Dani Bassi: AQUI

A coleção:

Você, professor dos anos iniciais, gostaria de ensinar, encantar e realizar diversas propostas pedagógicas com as crianças, envolvendo letramento e alfabetização?

De maneira lúdica e divertida, Donaldo Buchweitz e Ieda Silva mostram como o aprendizado da escrita e da leitura pode ser gostoso por meio da coleção “Varal da alfabetização”, lançada pelo selo Ciranda na Escola. AQUI

Varal da poesia

Pendure sua imaginação neste varal e descubra o ritmo e a beleza escondidos em cada verso! Com animais de A a Z, esta coleção de poesias é um convite ao universo mágico das palavras. Ilustrado por Júnior Caramez, cada página traz rimas criativas que vão despertar a curiosidadeDas crianças e o prazer pela leitura. Neste livro singelo, Donaldo Buchweitz e Ieda Silva transformam momentos em memórias inesquecíveis.

Sugestão: Fazendo um varal: AQUI, AQUI

Recital de poesias: AQUI

Coletânea poética: AQUI

Varal das letra 1: AQUI, AQUI, AQUI

Consciência fonológica: AQUI

Segmentação de palavras: AQUI

Alfabeto: AQUI

A festa do macaco: AQUI

Pombinha branca: AQUI

Era uma vez um lobo mingau: AQUI

Vogais: AQUI

Jogos/materiais/alfabetização: AQUI

O caso do bolinho: AQUI

Gênero poesia: AQUI

Limeriques: AQUI

Produção poesia: AQUI

Oficinas poesia: AQUI

Sarau: AQUI

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Museu desmiolado>Atividades poéticas>Linha do tempo>Artes>31/01/2023

 

Alexandre Brito

Divertidos e intrigantes museus são apresentados através das brincadeiras com o sentido das palavras e das imagens que surpreendem, nos fazendo pensar para que servem, afinal, os museus. Ao mesmo tempo em que brinca com a ideia de museus tão estapafúrdios, o autor o faz de um modo muito a sério: com uma linguagem bastante requintada, apostando na inteligência e na curiosidade do leitor.

Os 12 poemas que integram  O Museu Desmiolado – onde ver cabe dentro do olhar com representações de outros artistas são: O museu, O museu desmiolado, O museu do botão, O museu do vento, O museu sinistro, O museu da solidão O museu nininho, O museu do crepúsculo, O museu das palavras esquecidas, O museu dos palíndromos, O museu dos relógios parados e O museu do fim do mundo. Fonte

Material de apoio: PDF: AQUI, AQUI

O MUSEU DESMIOLADO

o museu desmiolado

é um museu muito engraçado

a entrada é pela janela

a saída pelo telhado

não tem nada de discreto

é um museu todo ao contrário

o tapete fica no teto

o lustre no assoalho

um lugar multifacetado

não segue o calendário

todo dia é feriado

manhã de domingo, sábado

um espaço diferente de tudo

nem parece desse mundo

o fim é no começo

a frente fica nos fundos

telha do lado de dentro

forro do lado de fora

cortina ao sabor do vento

relógio que não marca a hora

a escada desce pra cima

o elevador sobe pra baixo

quem sai já está de volta

quem chega já foi embora

o desmiolado é mesmo

um museu destrambelhado

onde todo dado é redondo

e todo ovo quadrado

AB

________________________

O MUSEU DO CREPÚSCULO

o museu do crepúsculo

descerra suas portas ao fim da tarde

enquanto o sol arde

ele não abre

o museu do crepúsculo é exato

espera o último raio do dia se ir

para começar o espetáculo

são muitos crepúsculos em exposição

de Buenos Aires, Belo Horizonte, Assunção

São Luiz Gonzaga, Porto Alegre, Milão

tem até da cidade de Kioto no Japão

o céu se pinta de cores tão lindas

que não há palavra ou expressão

que as expresse em nenhuma língua

sobre o mar negro

o crepúsculo é rubro

nos polos, pode começar em julho

e só terminar em outubro

no oceano pacífico

as colorações não são nada pacíficas

no oceano atlântico

vão do vermelho ao azul ciano

nos dias de inverno 

os crepúsculos são sanguinolentos

nos de verão 

majestosos, cromáticos, intensos

o museu do crepúsculo é mágico

muda, muta, se transmuta

como as águas do rio Uruguai

no museu do crepúsculo

ou fora dele

não há dois crepúsculos iguais. Fonte

Ouvindo: AQUI

Sugestões de atividades : AQUI

Área do Conhecimento: Linguagem ATIVIDADE: Letra inicial e final das palavras/ Rimas OBJETIVO: Inventar brincadeiras cantadas, poemas e canções, criando rimas, aliterações e ritmos. Levantar hipóteses sobre gêneros textuais veiculados em portadores conhecidos, recorrendo a estratégias de observação gráfica e/ou de leitura. AQUI 

Linha do tempo com imagens: Com a leitura do livro "Museu Desmiolado", do autor Alexandre Brito, os alunos do 5º ano do Ensino Fundamental I criaram junto com suas famílias o museu do tempo, onde cada um colocou as mais belas lembranças de suas infâncias. Em sala de aula e em grupos, construíram outros museus, inspirados pelos poemas contidos na obra.

Confira aqui o depoimento da aluna Grazielle Brito de Oliveira.  Fonte

Festa desmiolada: AQUI

Museu, museus: Livro para colorir: AQUI

Apresentação do livro infantil “Museu, museus” – livro para colorir, dirigido a crianças e professores de educação infantil e anos iniciais do ensino fundamental. O livro pode ser baixado e impresso, gratuitamente, pelo link https://podeditora.com.br/produto/mus.... Os participantes podem ter acesso ao livro para acompanhar a atividade e as crianças podem até mesmo começar a colorir o livro durante a contação. AQUI

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Oficina de poesias>Leitura de poesias>Atividade literária>Recital>24/02/2020

Leitura de poesias

Para realização desta atividade, é necessário que as crianças já conheçam algumas poesias, que irão para a roda de leitura. Caso você ainda não tenha trabalhado com esse tipo de texto, inclua essa prática em sua rotina para seguir com a realização desta proposta. Este plano faz parte de uma sequência de cinco. São eles:

Conhecendo novas parlendas 

Leitura de poesias 

Brincando com rimas

Preparando um recital de poesias

Gravando um recital de poesias 

Materiais:

Escolha previamente diferentes livros de poesias, em quantidade suficiente para os pequenos grupos,com boas ilustrações, para apreciação das imagens, e antecipação das poesias pelas crianças. Alguns podem já fazer parte do repertório de poesias conhecidas pelas crianças. Uma boa indicação é o livro “A arca de Noé”, de Vinícius de Moraes. Separe um cesto para organizar os livros e tapetes e/ou almofadas para compor o espaço onde será realizada a atividade. Separe também papéis, materiais riscantes, livros para manuseio, jogos de encaixe e outros que você preferir, que serão utilizados pelas crianças que não estarão na roda leitura.

Espaços:

A atividade pode ser realizada na própria sala. Organize um espaço com tapetes e almofadas, para que as crianças se sintam confortáveis. Organize também outras atividades como desenho livre, manuseio de livros e jogos de encaixe, que serão realizadas pelas outras crianças enquanto o professor está com o pequeno grupo.Se possível peça a colaboração de outro adulto da escola, para que acompanhe as crianças nas outras propostas, enquanto você e o pequeno grupo estiverem realizando a leitura das poesias. Caso não seja possível, planeje o espaço e as demais propostas para que as crianças possam ter autonomia em suas ações.

Continua: AQUI

Preparando um recital

AQUI

Fazendo suas poesias/Oficina/Dicas

AQUI

Sequência didática/Projeto/releitura de poemas

A elaboração desse pequeno projeto tem em vista dois objetivos: o primeiro, aqui não no sentido mais relevante, é fazer com que os alunos tenham um contato diferenciado com a poesia, de modo a fugir daqueles exercícios de dissecação da estrutura do poema ou mesmo daqueles questionários que alguns livros didáticos fazem questão de colocar logo após os poemas. 

A ideia é que se trabalhe com o aluno de uma maneira mais livre, mais lúdica e menos escolarizada, por meio de atividades em se tenha a possibilidade de fazer inúmeras leituras sem se preocupar com exercícios chatos que porventura poderiam vir depois delas; em que tente descobrir os significados e sentidos de um poema sem achar que é a professora que detém a única interpretação correta; ou ainda, em que se se possa escrever poemas sem que estes sejam revestidos pelo caráter da “lição para nota” ou “lição de casa”.

O segundo objetivo é fazer com que os alunos se sintam motivados a ler cada vez mais, e por conta própria, textos poéticos; procurar estimulá-los por meio do prazer que a leitura de poemas pode proporcionar; buscar poemas na biblioteca, na internet, nos sebos, nas livrarias, etc.

Atividade 1 – Conversa ou pesquisa sobre poesia

Atividade 2 – Apresentação e discussão do material pesquisado

Atividade 3 – Figuras de linguagem

Atividade 4 – A rima

Atividade 5 – Verso e estrofe

Atividade 6 – “Poemas concretos”

Atividade 7 – Leitura em voz alta

Atividade 8 – Seleção, leitura em voz alta e discussão em grupo de um poema

Atividade 9 – Composição coletiva de um poema

 Atividade 10 – Criação individual de poemas

Atividade 11 - Leitura dos poemas criados pelos alunos

Atividade 12 - Organização de um varal de poesia

Detalhes de cada atividade: AQUI

Oficina poetas da escola

Tem tudo a ver Elias José

A poesia

Tem tudo a ver

Com tuas dores e alegrias,

Com as cores, as formas, os cheiros,

Os sabores e a música

Do mundo

A poesia

Tem tudo a ver

Com o sorriso da criança,

O diálogo dos namorados,

As lágrimas diante da morte,

Os olhos pedindo pão.

A poesia

Tem tudo a ver

Com a plumagem,

O vôo e canto do pássaro,

A veloz acrobacia dos peixes,

As cores todas do arco-ires

O ritmo dos rios e cachoeiras,

O brilho da lua, do sol e das estrelas,

A explosão em verde, em flores e frutos.

A poesia

- é só abrir os olhos e ver -

Tem tudo a ver

Com tudo.

Vejam tudo sobre estas oficinas:  AQUI
São 14 sugestões de oficinas

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Cacoliques>Medoliques>Limeriques do bípede apaixonado>Oficina de poesias>Histórias cantadas de Tatiana Belinky>06/07/2019

Tema(s) principal(is): Criatividade, imaginação e jogo linguístico;

Tema(s) transversal(is): Ética;

Interdisciplinaridade: Língua Portuguesa e Arte.

Cacoliques e Medoliques, de Tatiana Belinky, são duas obras baseadas nos limeriques, textos populares e tradicionais da cultura inglesa, elaborados com cinco versos, geralmente muito bem-humorados e com rimas de fácil construção.

 Em Cacoliques, ilustrado por Eva Furnari, encontra-se uma coletânea desses divertidos versos que procuram brincar com as semelhanças e o duplo sentido dos sons e da grafia das palavras. 

Em Medoliques, ilustrado por Vera Azevedo, a variação dos limeriques brinca com as reações ao medo em diferentes situações. 

Ambos são capazes de mostrar às crianças possibilidades de uso da língua e a riqueza dos signos verbais, ampliadas pela diversão proporcionada pelas ilustrações.

Projeto

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Aula/ Limeriques uma forma divertida de aprender

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Limeriques são poemas bem curtinhos que falam de coisas malucas e têm sempre cinco versos.

A primeira, a segunda e a quinta linhas terminam com a mesma rima e, em geral, tem 7 sílabas poéticas. Já a terceira e a quarta são mais curtas, 5 sílabas poéticas, e rimam diferentes das outras (portanto, rimas AABBA). Um exemplo deste formato é o poema chamado No lanche, mas não se preocupe com isso, o mais importante nesse poema é a rima!

Ninguém sabe direito como eles surgiram, mas começaram a fazer sucesso quando um inglês barbudo, gordinho e narigudo, chamado Edward Lear, passou a escrever limeriques. Vejam:  AQUI

Mais

AQUI

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Limeriques

Limeriques do bípede apaixonado

Este livro conta as aventuras de um menino apaixonado, que se disfarça de cão, de peixe, de macaco ou dromedário, só para atrair a atenção da sua amada. 

Será que vai dar certo? Que bicho será que vai dar?

Uma menina que só gosta de bichos. Um menino que é apaixonado por essa menina. Só lhe resta mesmo sonhar em ser peixe, macaco ou dromedário, para assim chamar a atenção de sua amada. Tatiana Belinky conta as aventuras deste bípede apaixonado.

Oficina de poesias

Atividades

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Fonte

Tic Tic Tati, novo espetáculo da cantora Fortuna,
 traz textos de Tatiana Belinky musicados por Hélio Ziskind

Cantando as histórias de Tatiana Belinky(1919-2013)

Sugestões cantadas para dramatização,teatro,sarau,feira literária,
oficina de poesias,atividade literária,jogral e tantos afins!

Todos os detalhes autorais :   AQUI

Mais sobre o espetáculo:  AQUI
Cantigas populares

Cantiga Famélica

Um caldeirão de poemas

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As histórias foram retiradas das seguintes obras de Tatiana Belinky

Cinco trovinhas para duas mãozinhas, de Tatiana Belinky. 2ª edição. São Paulo: Editora do Brasil, 2008. © Editora do Brasil S.A., 2008. Todos os direitos reservados.

Os poemas “Não valia?”(“Não chorei” para este CD) e “Boa ação” foram gentilmente cedidos pela Editora do Brasil S.A.

A Operação do Tio Onofre - uma história policial, de Tatiana Belinky. 14ªedição. São Paulo: Editora Ática, 2008.

Dez Sacizinhos, de Tatiana Belinky. 6ª edição. São Paulo: Paulinas, 2007.

O Caso do Bolinho, de Tatiana Belinky. 2ª edição. São Paulo: Moderna, 2010.

O Grande Rabanete, de Tatiana Belinky. 2ª edição. São Paulo: Moderna, 2002.

Limeriques do Bípede Apaixonado, de Tatiana Belinky, 2ª edição. Editora 34, 2011.

Cantiga Famélica, de Tatiana Belinky, in “Um caldeirão de poemas”. São Paulo: Cia das Letrinhas, 2003.

Bom remédio!, de Tatiana Belinky. 4ª edição. Rio de Janeiro: Ediouro, 2001. (“Meu Gatinho” para este CD)

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