São várias obras maravilhosas com um roteiro/atividade norteador,possibilitando a exploração da obra de arte e estudo relacionado. Apreciando obras,conhecendo pintores famosos,reescrevendo com criatividade,produzindo textos e principalmente,levando ludicidade para as aulas!
Mulher com chapéu
Di Cavalcanti
Família/Tarsila do Amaral
Poesia de Drummond+ esta obra acima
AQUI
Atividade carta e arte
Muito interessante!
A atividade é realizada em dupla e acontece de cada uma delas receber uma determinada obra de arte, para usarem como fôrma para o seu pedido.
Usando de bastante criatividade, pedi para que fizessem uma encomenda ao pintor ou à pintora, escrevendo uma carta em que deveriam solicitar, no mínimo, dez alterações na obra recebida, sem, contudo, destoar muito da obra original, já que se trata de um trabalho de RELEITURA!
A segunda parte do trabalho é trocar, entre as duplas, as cartinhas e aí cada dupla será o (a) pintor(a), obedecendo a tudo o que for pedido.
Vocês poderão verificar o resultado de alguns! Espero que gostem e que queiram utilizar com seus alunos muito em breve!
Trabalho I
Salvador, 19 de maio de 2011.
Querida Tarsila do Amaral,
Estamos aqui com a sua obra "O pescador" e gostaríamos de, com base nela, fazer uma encomenda contendo as seguintes alterações:
No lugar do homem pescando gostaríamos que fosse uma mulher;
No lugar da camisa branca, uma camisa rosa;
As montanhas gostaríamos que fossem da cor marrom;
No lugar das palmeiras, queremos coqueiros;
Gostaríamos que a calça fosse preta;
As casas nas cores preta e branca;
O céu na cor amarela;
Que no cesto tivessem dois peixes;
No lugar do chapéu, cabelos compridos;
Tirar a bananeira.Gostaríamos que a nova obra se chamasse "A pescadora". Obrigado
Seguem outros trabalhos: AQUI
Mineradores/Portinari
Várias destas propostas acima: AQUI, AQUI
Vejam esta proposta surrealista!
"Em uma ilha deserta, foi encontrada uma criatura bem estranha: uma árvore humanóide.
Sua cabeça é um triângulo com três olhos e seu cabelo é a copa de uma árvore. No meio das folhas, podemos ver vários tipos de frutas. A criatura não tem nariz, não tem boca, mas tem um grande bigode.
Do seu tronco saem seis braços em forma de galhos e na ponta de cada braço, um olho.
Ela estava dentro de um aquário."
Atividade óóóóótima para trabalhar Surrealismo e também dá para incrementar as aulas de Modernismo, pedindo para os alunos tentarem ser o mais nacionalistas possível, a exemplo de Tarsila do Amaral, colorindo com as cores da nossa bandeira, etc... O que acham?!?
Aqui alguns exemplos beeeeeem interessantes...
Árvore de botões
Receita de um monstrinho
Receita de um outro monstrinho
Pedir para que cada pessoa desenhe instrução por instrução (seguindo a lista de comando abaixo!):
01) Uma cabeça redonda e grande;
02) Um corpo pequeno coberto de pelos;
03) Braços compridos com mãos pequenas e garras afiadas;
04) Pernas curtas;
05) Pés grandes e arredondados;
06) Um olho no meio da testa;
07) Orelhas pontiagudas;
08) Nariz com narinas quadradas;
09) Boca grande e dentes falhados;
No final da atividade perguntar se todos os monstrinhos ficaram iguais... Por que não ficaram, se todos obedeceram aos mesmos comandos?!? Como associar isso à vida e à sala de aula, especialmente?!? Ser diferente é bom ou ruim? Soma ou diminui? Enfim...Continua:
AQUI
ROTEIRO PARA LEITURA/ OBRAS DE ARTES
AQUI
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