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Colaboração e Direitos

Colaboração e Direitos Autorais
Olá amiga(o) ,
Fui professora dos projetos "Estímulo À Leitura",
"Tempo Integral" e a favor da leitura lúdica,
afinal, quer momento mais marcante que a fantasia da vida?
Portanto, será um prazer receber sua visita em mais um blog destinado a educação.
Nele pretendo postar comentários e apreciações de materiais didáticos de Língua Portuguesa, além de outros assuntos pertinentes, experiências em sala de aula, enfocando a interdisciplinaridade e tudo que for de bom para nossos alunos.
Se você leu, experimentou, constatou a praticidade de algum material e deseja compartilhar comigo,
esteja à vontade para entrar em contato.
Terei satisfação em divulgar juntamente com seu blog, ou se você não tiver um, este espaço estará disponível dentro de seu contexto.
Naturalmente, assim estaremos contribuindo com as(os) colegas que vêm em busca de sugestões práticas.
Estarei atenta quanto aos direitos autorais e se por ventura falhar em algo, por favor me avise para que eu repare os devidos créditos.
Caso queira levar alguma publicação para seu blog, não se
esqueça de citar o "Linguagem" como fonte.
Você, blogueira sabe tanto quanto eu, que é uma satisfação ver o "nosso cantinho" sendo útil e nada mais marcante que
receber um elogio...
Venha conferir,
seja bem-vinda(o)
e que Deus nos abençoe.
Krika.
30/06/2009

Linguagem social...

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Comemoração

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JUNHO 2019
17 ANOS DE LITERATURA INFANTIL
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Mostrando postagens com marcador Campanha da Fraternidade 2024. Mostrar todas as postagens
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quinta-feira, julho 18, 2024

Valter valente e Pedro preguiça>Atividades socioemocionais>Amizade>18/07/2024

 

Tania A. Martinelli

O valentão da rua está disposto a arranjar mais uma briga. O preguiçoso, por sua vez, não quer ter muito trabalho com nada. Valter Valente e Pedro Preguiça se encontram e a confusão está pronta pra começar. Com um texto divertido e inteligente, Tânia Alexandre Martinelli conta a história desses dois meninos e de como pessoas aparentemente tão diferentes podem, no fim das contas, ter muita coisa em comum.

Projeto de leitura: AQUI

Fraternidade e amizade social: 
A proposta dessa campanha traz uma reflexão sobre a importância da fraternidade e amizade social para uma sociedade mais justa e solidária, por meio de ações em prol da igualdade e do respeito ao próximo, reconhecendo todos como irmãos e irmãs.  AQUI

Música dia do amigo: AQUI, AQUI
O pequeno livro da amizade: AQUI

Nesse vídeo você verá o passo a passo de 3 ideias de atividades de arte para o Dia do Amigo que será no dia 20 de Julho. As propostas podem ser desenvolvidas tanto na Educação Infantil como nos anos iniciais do Ensino Fundamental. Contemplam os seguintes Campos de Experiência da BNCC: - O eu, o outro e o nós; -Traços, sons, cores e formas. AQUI


Amizade: AQUI
Coração  que bate, sente: AQUI
O bem que a gente faz: AQUI
Juju a estrelinha preguiçosa: AQUI
Poderia: AQUI
Da minha janela: AQUI
Eu sou uma noz: AQUI



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terça-feira, julho 16, 2024

Coração que bate, sente>Amizade>Solidariedade>16/07/2024

 

Regina Rennó/Regina Otero
O inesperado pode acontecer às vezes. E são nesses momentos que percebemos nossos pontos fortes, como coragem, solidariedade, empatia... 
Escrito por Regina Rennó e Regina Otero, em edição revisada e atualizada, este livro nos traz uma narrativa profunda sobre amizade e sobre aqueles momentos em que a vida nos dá a chance de tomar a decisão certa. 
Com atividades que ajudam a refletir, o livro faz parte da Série Ludo Ludens e é um excelente incentivo para discutir como é importante ser solidário.
Tema: Habilidades Socioemocionais, Ética
Assunto: Amizade, Respeito
Data Comemorativa: 07/04 – Dia Nacional do combate ao bullying e à violência na escola, 21/05 – Dia da diversidade cultural para o diálogo e o desenvolvimento, 10/12 – Dia Nacional das Artes
Suplemento do professor: AQUI

Ouvindo: AQUI

A formação moral e o combate ao bullying na educação infantil: 
Projeto: AQUI
No Linguagem
O mistério da bola de espinhos: AQUI
A tartaruga infeliz: AQUI
A gargalhada do jacaré: AQUI
O jacarezinho egoísta: AQUI
O boneco da paz: AQUI
Dona fofoca: AQUI
Ninguém é igual a ninguém: AQUI
Apelido não tem cola: AQUI
A bruxinha Dometila: AQUI

A Campanha da Fraternidade é expressão de caridade e de solidariedade. A escola, sendo lugar de encontro, deve promover atitudes de serviço que nos permitam vivenciar relações de sensibilidade e ajuda fraterna. Esta obra é sugerida para a campanha 2024.



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terça-feira, maio 02, 2023

Poderia>Uma história sobre empatia>O mundo seria mais legal>Rimas divertidas>Eu e os outros>02/05/2023

 

Joana Raspall

Estar aberto para acolher o outro

Como seria sentir o que o outro sente? Como seria viver o que outro vive?

"Poderia" é uma bela história da autora Joana Raspall, que nos faz refletir sobre a importância da empatia e afeto.

“Você teria sido criado de outra maneira, talvez melhor, talvez pior. (...)
Você poderia ler contos e poemas, ou não ter livros nem conhecer as letras”. Como seria sentir o que o outro sente?
Como seria viver o que outro vive?
Numa sequência de versos intensos e singelos, a obra nos transporta para mundos distantes e para outros muito próximos, nos faz pensar sobre nós mesmos e a nossa relação com o outro.
A cada virada de página, as palavras ganham força, e as cores vivas das ilustrações irradiam empatia e afeto.
Dos pequenos aos mais velhos, com extrema leveza, o livro sensibiliza e encanta.
Proposta de trabalho: AQUI

Ouvindo: AQUI ,AQUI, AQUI, AQUI

Marcelo Tolentino

As páginas são povoadas por situações engraçadas, acompanhadas de inusitadas ilustrações em aquarelas. O autor, que já trabalhou com publicidade e é versátil em termos de técnicas, busca a particularidade de cada trabalho que realiza. Usa carvão, nanquim, aquarela, além de muitas experimentações com colagem, massinha e café. Para O mundo seria mais legal, parece que a aquarela foi a pedida perfeita. "Casou melhor com essas situações que eu gostaria que fossem leves e divertidas". Continua: AQUI

Ouvindo: AQUI

Dinâmica: Os segredos da caixa: PDF: AQUI

No Linguagem:

Eu sou uma noz: AQUI

Empatia: AQUI

Descobrindo caminhos: AQUI

Eu e os outros/Liliana Iacocca

Este livro traz uma reflexão do eu, da sociedade. É bom para tratar questões de Bullying nas escolas e afins. Veja o vídeo pra entender melhor. Indicado pra coordenadores escolares, pais e avós preocupados com a sociabilidade dos seus. Ouçam sobre: AQUI

Mais sobre Eu e os outros: AQUI, AQUI, AQUI

O gênio e a rosa: Maurício de Sousa/Paulo Coelho: AQUI

Trabalhei este pequeno conto como dinâmica ou  representação,( há muitos anos...Ainda me lembro).Coloquei  alguns alunos em fila indiana como sugere a ilustração de Maurício de Sousa, Com faixas escritas, na frente uma qualidade e nas costas um defeito...

OLHANDO OS OUTROS



"Gilberto de Nucci tem uma excelente imagem a respeito de nosso comportamento. Segundo ele, os homens caminham pela face da Terra em fila indiana, cada um carregando uma sacola na frente e outra atrás. Na sacola da frente, nós colocamos as nossas qualidades. Na sacola de trás, guardamos todos os nossos defeitos. Por isso, durante a jornada pela vida, mantemos os olhos fixos nas virtudes que possuímos, presas em nosso peito. Ao mesmo tempo, reparamos impiedosamente, nas costas do companheiro que está adiante, todos os defeitos que ele possui. E nos julgamos melhores que ele — sem perceber que a pessoa andando atrás de nós, está pensando a mesma coisa a nosso respeito."

Intervenções pedagógicas: AQUI



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quarta-feira, agosto 25, 2021

Da minha janela>O mundo social>Responsabilidade e cidadania>Atividades PDF>PNLD/Literário>25/08/2021

 


"Que as pessoas de fora da favela possam se conectar com a cultura da favela e que as pessoas de dentro da favela possam se sentir representadas"
TEMA: QUOTIDIANO DE CRIANÇAS NAS ESCOLAS, NAS FAMÍLIAS E NAS COMUNIDADES (URBANAS E RURAIS)
GÊNERO: NARRATIVO
CATEGORIA: PRÉ-ESCOLA
PALAVRAS-CHAVE: LIVRO-ÁLBUM, LEITOR COMO PERSONAGEM, EMPATIA, AUTOESTIMA

No livro “Da minha janela”, escrito por Otávio Júnior, somos convidados a olhar através da sua janela. De lá se vê telhados remendados, gente para todo lado, crianças indo para a escola, o campinho de futebol lotado, pessoas se refrescando na piscina e um sem fim de cores.

A cada página os desenhos maravilhosos de Vanina Starkoff ganham mais vida e quase saltam da página. A cada olhar, um detalhe nos surpreende. Da primeira vez que olhei reparei nas garças que passam enfileiradas em meio às ilustrações e me lembrei das garças que à tardinha passam também pela minha janela. Já numa segunda folheada notei as bananeiras carregadas de frutos.

Uma das crianças para quem eu li me mostrou os pássaros e as pipas coloridas. As imagens são um deleite, onde os olhos pousam captam um novo detalhe. “Da minha janela” é publicado pela Companhia das Letrinhas.

Um garoto fala sobre sua percepção de mundo, vista pela janela. Um livro sensível que retrata a periferia do Rio de Janeiro, além do autor nos mostrar como é o bairro e o que sente a respeito. Somos convidados a olharmos para nossas janelas e vermos quais são as possibilidades poéticas e estéticas encontradas, para além disso, ele nos convida a imaginar e a criar o que gostaríamos de ver da nossa janela. Ouvindo a história: AQUI  Narração da história: AQUI

Nessa história o próprio autor conta um pouco de sua trajetória literária, desde o seu primeiro contato com o livro, o livro que marcou sua vida e como se tornou escritor.
Também fala de seus sonhos desejos, encantamentos, a partir do que as crianças veem de suas janelas. AQUI

Mais sobre a obra e autor: AQUI

Manual do prof e material audiovisual: AQUI

"Com o objetivo de democratizar o acesso à leitura nestas comunidades e o desejo que as pessoas da comunidade tivesse acesso a literatura de uma forma igualitária, lúdica e mágica."
Sugestões em pdf:  AQUI

Atividades em PDF: AQUI, AQUI, AQUI, AQUI

Libras: AQUI

Conjunto de "janelas" em pdf  mostra artes, música, poesia e a obra de Otávio Junior:

AQUI

A arte de ser feliz Cecília Meireles

Texto e interpretação: AQUI, AQUI, AQUI

Aula: Música e crônica: Gonzaguinha e Meireles: AQUI

A casa das cinco janelas: AQUI

Paisagem da janela: AQUI

O que você vê da sua janela?  AQUI , AQUI




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domingo, julho 21, 2019

Eu sou uma noz>Solidariedade>Ética> Refugiados>RECOMENDO>21/07/2019

Eu sou uma noz  - Grupo Brinque-Book

Ilustrador: Jordi Sempere
Temas: imigração / refugiados / solidariedade /
convivência social / identidade / astúcia

Estratégias de leitura
As atividades propostas podem ser trabalhadas em diferentes níveis de aprofundamento, em função dos interesses da turma ou do professor, e se baseiam nos conceitos de aprendizagem cooperativa e rotinas de pensamento. 
A aprendizagem cooperativa é um método baseado em tarefas feitas em grupo pelos alunos. 
Inclui diversas técnicas desenvolvidas para que os estudantes trabalhem em conjunto para alcançar objetivos comuns, pelos quais todos os envolvidos são responsáveis.
 As rotinas de pensamento são estruturas através das quais os alunos – de forma
individual ou coletiva – iniciam, discutem e conduzem pensamentos à medida que descobrem novos modelos de conduta que os levam a pensar, refletir e raciocinar.
 A leitura desse livro pode ajudar a trabalhar aspectos como: 
A tolerância. 
 A amizade. 
 O respeito.  
A solidariedade. 
Convém também destacar que, a partir da leitura, pode-se aprofundar a abordagem da questão dos refugiados e imigrantes.

Desenvolver a expressão oral e escrita. 
* Promover o hábito da leitura. 
* Ampliar a capacidade crítica. 
* Explorar o potencial criativo.
 * Desenvolver a expressão corporal. 
* Aprimorar as habilidades sociais necessárias para trabalhar em grupo. 
* Fortalecer a empatia.

Projeto de leitura: AQUI

Vejam neste link sobre o livro em detalhes







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terça-feira, março 05, 2019

Carona na vassoura>Projeto>Rimas>Produção de textos>Gêneros textuais>05/03/2019



Julia Donalson e Axel Scheffler
Poesia / Rima / Animais / Bruxas / Dia das Bruxas / 
Halloween (31 de Outubro) / Amizade / Solidariedade
A Bruxa e seu gato estavam muito felizes voando na vassoura, até que o vento leva primeiro o chapéu da Bruxa, depois seu laço e, por fim, a varinha, felizmente, cada uma dessas coisas é apanhada por um animal prestativo que se junta a Bruxa agradecida e a seu gato na viagem.

Ouvindo a história

Em um dia de passeio com seu gato (sempre tem o gato), uma bruxinha acaba derrubando seu chapéu no chão e quem ajuda a encontrá-lo é um cachorro que pede carona na sua vassoura. Durante o percurso, toda atrapalhada, ela acaba derrubando o laço de fita amarela do seu cabelo e novamente precisa descer para achar. Outra vez, pela gentileza, ela leva mais um animal consigo e assim sucessivamente, até que a vassoura não aguenta e quebra. Todo mundo cai! Cachorro, gato, sapo, passarinho e a bruxinha. Um dragão esfomeado aparece e para salvar a vida da amiga os animais se reúnem e formam um grande e terrível monstro, espantando o dragão. É uma história muito divertida e toda rimada. Vocês sabiam que para o desenvolvimento de uma criança é ainda melhor que seja assim? Elas associam a figura com a palavra e podem até “ler” mesmo não compreendendo muito as letras, favorecendo a memorização.  O livro ficou tão famoso que concorreu ao Oscar de 2014 com um curta animado.   Fonte
Atividade na vassoura...Projeto: AQUI
PDF: AQUI, AQUI, AQUI, AQUI

Para assistir o filme dublado: AQUI
Uma animação com meia hora de duração baseada no maravilhoso livro infantil de Julia Donaldson, ilustrado por Axel Scheffler. CARONA NA VASSOURA é um conto ...
Instruções AQUI
( Tem na Netflix tb)









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terça-feira, abril 11, 2017

O urso rabugento>Pulguento>Corajoso>O ursinho marrom>Humor>Atividades PDF>11/04/2017


Nick Bland


Num dia de chuva e vento, uma zebra, um alce, um leão e uma ovelha procuravam um lugar para brincar - e achavam que tinham encontrado o local ideal numa caverna seca e quentinha.
Mas eis que a caverna já conta com um inquilino e ele não quer saber de companhia!
Como será que os quatro amigos vão acabar com a rabugice do urso?

Ouvindo a história
Proposta de trabalho: AQUI

Um livro bem ilustrado, com textos curtos e fáceis de ler.
Uma historinha divertida.
O autor (e ilustrador) brinca o tempo todo mostrando onde está o urso e onde está a pulga.
E em uma tentativa de dizer "Olá" a pulga dá uma picada no urso.
E como ele não responde, ela sai picando o urso (as ilustrações são divertidas).
Que acaba caindo dentro do mar - "Tchibum!"
E mais uma vez o autor mostra onde está o urso e onde está a pulga...
O urso se pergunta se a pulga ainda está nele...
E ali está a pulga, lembrando ao urso que não foi a parte alguma.
E então o urso atira a pulga no mar.
E acaba ficando preocupado por estar isolado.
Então o autor mostra o urso, uma ave e a pulga lá bem longe
vendo a ave que está cheia de fome.
O urso então nada pelo mar, e salva a pulga que combina que não vai
mais picar o urso que lhe salvou.
E o livro termina com os dois amigos juntos lendo um livro.
Uma história simples, gostosa de ler e que diverte as crianças
tanto pelas gravuras como pela diversão para os pequenos que param
para procurar nas páginas onde está a pulga

Ouvindo a história
Atividades: AQUI PDF: AQUI, AQUI, AQUI
Livro baixar: AQUI
Varias brincadeiras: AQUI
O urso corajoso
Ouvindo: AQUI , AQUI

  • Na Floresta Encantada, à beira de um pântano lamacento, um encontro inesperado entre o Urso Rabugento e Bóris Búfalo faz ambos embarcarem numa inusitada batalha de coragem — subindo em árvores, se balançando em cipós e caçando porcos-espinho. Será que há algo na floresta que essa dupla não conseguirá enfrentar?
Atividades: AQUI

Desdobramento
O ursinho marrom
A história
Atividades
AQUI
+ histórias: AQUI




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