BlogBlogs.Com.Br

CATIVA-ME

Glitter Photos

Colaboração e Direitos

Colaboração e Direitos Autorais
Olá amiga(o) ,
Fui professora dos projetos "Estímulo À Leitura",
"Tempo Integral" e a favor da leitura lúdica,
afinal, quer momento mais marcante que a fantasia da vida?
Portanto, será um prazer receber sua visita em mais um blog destinado a educação.
Nele pretendo postar comentários e apreciações de materiais didáticos de Língua Portuguesa, além de outros assuntos pertinentes, experiências em sala de aula, enfocando a interdisciplinaridade e tudo que for de bom para nossos alunos.
Se você leu, experimentou, constatou a praticidade de algum material e deseja compartilhar comigo,
esteja à vontade para entrar em contato.
Terei satisfação em divulgar juntamente com seu blog, ou se você não tiver um, este espaço estará disponível dentro de seu contexto.
Naturalmente, assim estaremos contribuindo com as(os) colegas que vêm em busca de sugestões práticas.
Estarei atenta quanto aos direitos autorais e se por ventura falhar em algo, por favor me avise para que eu repare os devidos créditos.
Caso queira levar alguma publicação para seu blog, não se
esqueça de citar o "Linguagem" como fonte.
Você, blogueira sabe tanto quanto eu, que é uma satisfação ver o "nosso cantinho" sendo útil e nada mais marcante que
receber um elogio...
Venha conferir,
seja bem-vinda(o)
e que Deus nos abençoe.
Krika.
30/06/2009

Linguagem social...

Glitter Photos

Comemoração

Glitter Photos
JUNHO 2019
17 ANOS DE LITERATURA INFANTIL
ACOMPANHEM LINGUAGEM E AFINS NO FACEBOOK TAMBÉM!
GRUPO LINGUAGEM E AFINS
O BLOG LINGUAGEM E AFINS NÃO TEM FINS LUCRATIVOS
OS LINKS SUGERIDOS SÃO DE SITES AFINS A POSTAGEM
Mostrando postagens com marcador Gênero Literário-Poesia. Mostrar todas as postagens
Mostrando postagens com marcador Gênero Literário-Poesia. Mostrar todas as postagens

domingo, abril 19, 2026

A galinha ruivinha> O caso do bolo de milho que virou farelo>Caso investigativo> A coragem de ser piruá> 19/04/2026

 
João Filho

Galinha Ruivinha - Uma Fábula Universal em Versos e Ilustrações Exclusivas A Galinha Ruivinha é uma fábula clássica que atravessou gerações e encantou crianças em todo o mundo. 
Nesta edição inédita das Edições Oratório, o conto ganha nova vida: recontado em versos rimados pelo poeta João Filho, ricamente ilustrado e apresentado em quase 50 páginas que unem beleza textual e visual. 
Um verdadeiro tesouro literário para resgatar a boa nostalgia da infância e transmitir valores seguros e duradouros.
Muito mais sobre a obra: AQUI


Milton Célio/João Doce


Está tudo pronto para o aniversário da Galinha Clara, a casa está toda arrumada e ela fez um delicioso bolo de milho. Mas, esperem aí, o bolo sumiu! E agora? Só resta uma alternativa, chamar o melhor detetive da região: o Ganso Apolo. Com seu ajudante, o Pato Patson, ele vai desvendar este grande mistério: O caso do bolo de milho que virou farelo.

"O Caso do Bolo de Milho que Virou Farelo" é um livro infantil de Milton Célio, focado em uma narrativa investigativa. A história acompanha a Galinha Clara, que faz um bolo de milho para seu aniversário, mas o bolo some, levando à investigação do Ganso Apolo e seu ajudante Pato Patson
Detalhes Principais:
  • Enredo: A história gira em torno do mistério do bolo de milho desaparecido da Galinha Clara.
  • Detetives:
     O Ganso Apolo e o Pato Patson tentam resolver o caso.
  • Gênero: Literatura infantil (conto) com poucos personagens e cenário focado.
  • Uso Pedagógico: O livro é utilizado em escolas para desenvolver a coordenação motora, noção de quantidade e raciocínio lógico em crianças, às vezes acompanhado de atividades práticas como culinária.
  • Tema: Aborda a investigação e o trabalho em equipe para resolver o "crime" culinário
A trama funciona como um conto de mistério para crianças:
  • O Mistério: A Galinha Clara prepara um delicioso bolo de milho para sua festa de aniversário. No entanto, quando ela vai buscá-lo, o bolo simplesmente desapareceu, restando apenas farelos.
  • A Investigação: Clara decide chamar o melhor detetive da região, o Ganso Apolo, que conta com a ajuda de seu assistente, o Pato Patson.
  • Os Suspeitos: O detetive interroga todos que sabiam do bolo, incluindo a Girafa Rafa, o Porco Lino e o Rato Arruda
Essa história é muito popular em escolas e berçários. Frequentemente, professores utilizam o livro para criar atividades sensoriais, onde as crianças exploram a textura do milho e do fubá (o "farelo") e terminam a aula preparando uma receita real de bolo de milho

Investigação: Milho/ Fubá: AQUI , AQUI
Cordel: A festa junina da galinha ruiva: AQUI

Ana Paula Fransoni


Você sabe como o milho se transforma em pipoca? Nem ele! Piruá, um grão de milho para lá de especial, vai tentar de tudo para empipocar, até alguns métodos não muito recomendados. Mas será que é realmente a melhor escolha?! Nessa trajetória, ele vai descobrir que nem sempre há só um caminho a se seguir. Venha descobrir essa emocionante aventura e o que acontece
com o nosso Piruá durante essa divertidíssima saga para realizar seu grande sonho.

Leitura guiada/Contação animada/Libras: AQUI, AQUI
Clip musical: Empipocar: AQUI
Jogral: Milho, espantalho e São João: AQUI
Pipoca: AQUI
Galinha:AQUI
Fábulas: AQUI
Milho: AQUI
A galinha ruiva acrilex: AQUI
A galinha ruiva empreendedora: AQUI
Postagens diferentes: A galinha ruiva: AQUI, AQUI, AQUI, AQUI, AQUI
A galinha Biló e o galo Cocó: AQUI
A galinha da vizinha chegou ao fim da linha: AQUI
A galinha do vizinho bota ovo xadrezinho: AQUI
Cadê o fubá?: AQUI
Formigável: AQUI
A galinha xadrez: AQUI
A galinha dos ovos de ouro: AQUI



Link para essa postagem


terça-feira, outubro 07, 2025

Ora bolas>PNLD Literário>Diversidade>Estímulos redondos>07/10/2025

 

Ilustrado com colagens coloridas e com texto todo rimado, mostra que as bolas estão por toda parte: em brinquedos, alimentos, no universo, na natureza e até no corpo humano. 
No final, propõe uma charada com o objetivo de demonstrar que todas as pessoas, mesmo sendo diferentes, são iguais, pois dentro dos olhos todos temos a mesma "bolinha preta".

Há bolinhas, bolitas

bolotas e bolões.

Círculos que são pingos,

pontos, poás e botões.

Mas, entre todas as bolas mirabolantes,

há uma que é ainda mais interessante

porque guarda em si cada pequeno instante.

Que bola será essa?


Manual do professor: AQUI
Ouvindo: Atividade: AQUI, AQUI
Palavra cantada:  
A canção aborda uma temática importante para compreender a produção do espaço geográfico e essa temática pode ser definida como  migração intra urbana.  Vejam aula sugestiva também: AQUI

Bolas, ora bolas: AQUI
Aula: Explorando o círculo: AQUI
Atividade: Círculos: AQUI
Artes com círculo: A galinha ruiva: AQUI
Mais arte com círculos: AQUI

Só tem círculos? AQUI
Um círculo divertido: AQUI
Um redondo pode ser quadrado? AQUI
Brincando de listas: AQUI
A parte que falta: AQUI



Pintura com Carimbo de Bola de Soprar
Tema: Descobrindo texturas e formas circulares.
Público-alvo: Educação Infantil e Ensino Fundamental I.
Área de conhecimento: Arte e desenvolvimento motor.
🎯
Objetivos
• Explorar diferentes técnicas de pintura utilizando objetos não convencionais.
• Estimular a criatividade e a experimentação com formas e cores.
• Desenvolver a coordenação motora grossa e fina no manuseio da bola de soprar.
• Promover a percepção visual e tátil por meio das texturas criadas.
• Incentivar a expressão individual e coletiva em produções artísticas.
🖌️
Materiais
• Bolas de soprar (bexigas);
• Tintas guache variadas;
• Pratos descartáveis para colocar a tinta;
• Folhas brancas, cartolina ou papel kraft;
• Aventais ou proteção para roupas.
🌀
Desenvolvimento da Atividade
1. Exploração inicial:
Conversar com os alunos sobre objetos diferentes que podem virar ferramentas de arte. Mostrar a bola de soprar e perguntar: Como vocês acham que ela pode virar um carimbo?
Preparação da bola:
Cada aluno enche a bexiga apenas um pouco (para caber na mão).
3. Pintura com carimbo:
• Mergulhar levemente a bola em um prato com tinta;
• Pressionar a bola sobre a folha branca, criando carimbos circulares e texturas diferentes;
• Experimentar cores variadas, sobrepondo e misturando.
4. Criação coletiva:
Montar um painel com os carimbos de todos os alunos, formando uma obra de arte colaborativa (ex.: um jardim de flores, um céu estrelado, bolhas coloridas etc.).
5. Conversa sobre as produções:
Perguntar: O que os carimbos lembram para você? (planetas, frutas, bolas, flores, bolhas).
🌟
Habilidades Desenvolvidas
• BNCC – Arte (EI e EF):
• (EI03TS01) Explorar diferentes gestos e movimentos ao experimentar materiais e recursos variados.
• (EF15AR02) Experimentar diferentes formas de expressão artística.
• (EF15AR04) Produzir trabalhos coletivos valorizando a criação do grupo.
• Socioemocionais:
• Criatividade e imaginação;
• Cooperação em produções coletivas;
• Valorização da diversidade de ideias.



Link para essa postagem


domingo, março 30, 2025

Festança>PNLD Literário>Vamos batucar e sambar?>Estímulos musicais>30/03/2025

 
Edith Chacon/Fran Junqueira

Duas festas na floresta. Junto com a joaninha, você foi convidado.
Prefere dançar uma valsa ou sambar na batucada?
Pergunte ao Tamanduá. Ele está triste, não consegue dançar. Por que será?
Pra saber o que aconteceu, peça que leiam a história para você.

O livro Festança é o segundo da coleção Quer brincar de rimar? composta por mais dois livros, Farra no quintal e A galinha xadrezinha bota ovo xadrezinho, que além de fazerem um jogo com as rimas, terminam com uma pergunta e convidam o leitor para dar continuidade à brincadeira. AQUI

Sobre a obra: Festança é um livro que, além de fazer um jogo com as rimas, termina com uma pergunta e convida o leitor a dar continuidade à brincadeira. 
Na obra, um tamanduá oferece uma festa a seus amigos – todos insetos –, mas não se diverte nada, porque a convidada mais esperada, a formiga, não aparece: preferiu ir à outra festa, uma roda de samba muito animada.
Para as crianças que estão iniciando seu processo de alfabetização, os textos com rimas proporcionam um exercício especialmente importante, tanto no que diz respeito à construção de significados a partir da associação de palavras, como pela musicalidade e pelo exercício de reconhecimento de palavras que se combinam a partir do mesmo som no texto.

O texto é escrito em letra bastão (letra “de forma”), geralmente a primeira a ser reconhecida pelas crianças tanto nos processos finais de literacia emergente quanto nos iniciais de literacia intermediária. Isso realça as rimas, indicando para as crianças as regularidades fonéticas e alfabéticas de palavras cujos finais se pronunciam e escrevem da mesma forma.

Outra qualidade de Festança, especialmente interessante para a faixa etária, é a apresentação dos nomes de diferentes animais, sobretudo de insetos, e de verbos que estão relacionados ao comportamento dos animais citados.

Tutorial: AQUI
Sugestões de atividades: AQUI
Ouvindo: AQUI, AQUI, AQUI
+ Edith Chacon: AQUI
Insetos: AQUI
Percussão: AQUI
Samba: AQUI
Linguagem musical: AQUI
Instrumentos musicais: AQUI
Som/Vibração: AQUI
Sopro/Som: AQUI



Link para essa postagem


sexta-feira, fevereiro 28, 2025

Era uma vez uma macaco animado>Interação literária>Gênero literário poesia> 28/02/2025

 
Bia Villela

Era uma vez um macaco animado que vivia fazendo acrobacias pela floresta. 
Sua curiosidade quase lhe fez perder o dedo: ele gostava de observar os jacarés nadando no lago, mas por pouco não acabou sendo mordido por um desses grandes répteis. 
Ainda irritado porque seu irmão mais novo não havia gritado por socorro quando ele estava em apuros, o macaco animado logo se distraiu novamente, encantado com as flores coloridas que despontavam na mata. 
Quis experimentar o gosto de um inseto que pousava sobre uma delas, só para descobrir que seu sabor era para lá de esquisito.
 Logo viriam muitos dias seguidos de chuva, durante os quais ele ia ficando cada vez mais nervoso, sentindo falta de brincar do lado de fora sem se molhar. 
Compreendendo, então, que de nada adiantava esbravejar contra as nuvens, criou um jogo novo, que logo faria sucesso entre os outros animais: sacudir-se em meio à chuva e ver o quão arrepiados ficavam os pelos e as penas. 
Proposta de trabalho: AQUI
Literacia familiar: AQUI
Ouvindo: AQUI, AQUI

O macaquinho carnavalesco: AQUI
O macaco fofoqueiro: AQUI
+ Macacos: AQUI
+ Bia Villela: AQUI
Gênero literário poesia: AQUI, AQUI




Link para essa postagem


sábado, agosto 17, 2024

O segredo do pirata sem medo>Piratas à vista>Rimas engraçadas>17/08/2024


Leo Frino/Adriano Messias

O leitor iniciante está em uma fase de aprendizagem da Leitor iniciante leitura em que há muitas novidades e estímulos. 
Neste momento, é importante incentivar a sensibilidade estética (sonoridade, silabação, rimas, musicalidade, jogos de linguagem, etc.), o pensamento lógico, a socialização e os valores éticos que nortearão a vida. 
Os enredos devem enriquecer a imaginação, a curiosidade e desafiar a inteligência. 
O senso de humor é muito bem-vindo e as ilustrações ainda são elementos importantes no processo de entendimento textual.
Certa vez, um papagaio contou a história de um pirata que se acreditava o valentão dos sete mares, verdadeiro criador de brigas e confusões. 
Porém, algo mudaria completamente a vida daquele mercenário. Até agora isso era um segredo que você vai conhecer assim que ler o livro. 
Esta narrativa, rimada por Adriano Messias e ilustrada por Leo Frino, nos transporta a um dos tipos de personagens mais amados pelas crianças. 
E elas perceberão que, por trás de tanta braveza, se escondia um novo pirata que, certamente, era bem melhor do que o antigo.

Gênero: poesia 
Cidadania e civismo (vida familiar e social); multiculturalismo (diversidade cultural) 
Tópicos para orientação do professor: água; animais; animais marinhos; aventura; constituições familiares; enfrentamento do medo; humor; pirata. 
Sowilo Editora: AQUI
O segredo é bem diferente. São rimas divertidas, curtas e curiosas...
Podemos dizer que até piratas mudam seu cotidiano e não procuram só tesouros.
Ou melhor o segredinho dele é outro tesourinho...

" Viveu aventuras e tantas loucuras.
(...) Mas só uma coisa, cá entre nós
Deixa o malvado em maus lençóis!"

Cantando: Era uma vez um navio de piratas que vai invadir o canal ZiS e encantar os pequenos na hora de dormir! Dente por Dente é a nova música da série Boa Noite, que traz histórias para dormir em melodias tranquilas para a hora do sono ser mais divertida e encantadora! Mais um sucesso do Cocoricó com roupagem nova no Zis. AQUI

Cantando: O papagaio: AQUI

A história "O Pirata Pedro e Seu Penico" é um excelente recurso para trabalhar com a criança durante o seu processo de desfralde. Até os piratas usam o penico! Acompanhe o Pirata Pedro enquanto ele aprende a usar o penico. Aperte o botão de som para comemorar cada vez que ele acertar! Um livro perfeito para ajudar os meninos na arriscada aventura de se livrar das fraldas. AQUI

Canção para trocar a fralda: AQUI, AQUI, AQUI
Poesia: O pirata: AQUI, AQUI
Atividades criativas/Piratas: AQUI
Projeto barco pirata: AQUI
Piratas em busca do tesouro perdido: AQUI
Sequência didática sobre piratas: AQUI
Fazendo chapéu de pirata: AQUI
Tito o pirata ( rimas ): AQUI



Piratas: AQUI
Rimas: AQUI
Caça ao tesouro: AQUI
Desfralde: AQUI
O baú surpresa: AQUI



Link para essa postagem


terça-feira, julho 09, 2024

Colar de Carolina>Linguagem poética e musical>Consciência fonológica>Encantos poéticos cantados>09/07/2024



Aula/A colina de Carolina: AQUI
Sarau musical/Colar de Carolina: AQUI, AQUI
Declamando: AQUI
Lendo e interpretando: AQUI
Trabalhe consciência fonológica com colar de Carolina: AQUI, AQUI
Atividades PDF: AQUI, AQUI
Aula: Brincar de roda com poemas: AQUI

Cantando poemas de Cecília Meireles
Ou isto ou aquilo: AQUI
Cecília Meireles – É a poetisa mais importante e conhecida do Brasil. Seu livro infantil: Ou Isto ou aquilo (1964) – encanta crianças e adultos há várias gerações. Professora, tradutora e intelectual brilhante deixou milhares de escritos. Seus poemas refletem lirismos plenos de delicadeza imersos no cotidiano lúdico de jardins e contemplação. Agora, este cenário em que a infância é sinônimo de inocência e lirismo, ganha lindas trilhas sonoras. Eduardo Corso – É o compositor das melodias que acompanham os poemas.
Tanta tinta: AQUI
O mosquito escreve: AQUI
Leilão de jardim: AQUI
A bailarina/Menina trombuda: AQUI
Mais poesias de Cecília Meireles cantadas: AQUI 

Cecília Meireles: AQUI
Cantigas populares: AQUI
Sarau: AQUI
Linguagem musical: AQUI
Consciência fonológica: AQUI
Gênero literário poesia: AQUI
Banquete de poesia: AQUI
Ou isto ou aquilo: AQUI



Link para essa postagem


quinta-feira, maio 16, 2024

A pedra no caminho>Eu e os outros>Generosidade>Virtudes>16/05/2024

 

A pedra no caminho
Varal de histórias: AQUI

As fábulas têm um incrível poder de fazer com que a gente reflita de forma desarmada sobre situações que passamos em nosso cotidiano. Nestas fábulas podemos refletir sobre como nossas omissões e nossa falta de sensibilidade política podem nos prejudicar.

Fábula: A pedra no caminho: Quintal da cultura: AQUI
PDF: Atividades sobre a fábula: AQUI
Aula: Cooperar é preciso: AQUI
Olhando os outros: AQUI

No Linguagem
No meio do caminho
A poesia de Carlos Drummond de Andrade
Maquete: AQUI
Mais Drummond: AQUI
Nina e a montanha gigante: AQUI
E a chuva: AQUI
A história da biruta: AQUI
Pequenos 3 porquinhos e as mudanças climáticas: AQUI
Virtudes: AQUI
Políticas públicas: AQUI





Link para essa postagem


 
©2007 Elke di Barros Por Templates e Acessorios