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Colaboração e Direitos

Colaboração e Direitos Autorais
Olá amiga(o) ,
Fui professora dos projetos "Estímulo À Leitura",
"Tempo Integral" e a favor da leitura lúdica,
afinal, quer momento mais marcante que a fantasia da vida?
Portanto, será um prazer receber sua visita em mais um blog destinado a educação.
Nele pretendo postar comentários e apreciações de materiais didáticos de Língua Portuguesa, além de outros assuntos pertinentes, experiências em sala de aula, enfocando a interdisciplinaridade e tudo que for de bom para nossos alunos.
Se você leu, experimentou, constatou a praticidade de algum material e deseja compartilhar comigo,
esteja à vontade para entrar em contato.
Terei satisfação em divulgar juntamente com seu blog, ou se você não tiver um, este espaço estará disponível dentro de seu contexto.
Naturalmente, assim estaremos contribuindo com as(os) colegas que vêm em busca de sugestões práticas.
Estarei atenta quanto aos direitos autorais e se por ventura falhar em algo, por favor me avise para que eu repare os devidos créditos.
Caso queira levar alguma publicação para seu blog, não se
esqueça de citar o "Linguagem" como fonte.
Você, blogueira sabe tanto quanto eu, que é uma satisfação ver o "nosso cantinho" sendo útil e nada mais marcante que
receber um elogio...
Venha conferir,
seja bem-vinda(o)
e que Deus nos abençoe.
Krika.
30/06/2009

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Comemoração

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JUNHO 2019
17 ANOS DE LITERATURA INFANTIL
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quinta-feira, abril 04, 2024

Meia curta> Autoestima>PNLD literário>A meia e os cinco dedinhos do pé>Hora da história> 04/04/2024

 

Andreza Félix/Santiago Régis

"Cada livro traz novas informações em nossas vidas. Lendo um livro, nossas vidas mudam. Vale a pena conhecer coisas novas lendo. Não hesite. Comece agora mesmo e tudo ficará mais bonito, mais interessante."

Temas: Quotidiano de crianças nas escolas, nas famílias, e nas comunidades (urbanas e rurais); Relacionamento pessoal e desenvolvimento de sentimento de crianças nas escolas, nas famílias e nas comunidades (urbanas e rurais); 
Aventuras em contextos imaginários ou realistas, urbanos, rurais, locais, internacionais;

Outro tema: Descoberta de si (convite à autoestima, para que a menina não tenha problemas com o espelho, nem seu cabelo crespo e goste de vestir-se para si mesma).

Gênero: Narrativo (fábulas originais, da literatura universal e da tradição popular).

 Material do professor: Este livro traz muitas possibilidades, não só de leitura, mas também de discussões, descobertas, ampliando aprendizagens em torno de vários temas (coisas, comidas e roupas de que gostamos e de que não gostamos; 
Aulas de balé e outras aulas praticadas pelos alunos, organização das próprias roupas, armários, malas e gavetas bagunçadas, nossas obrigações em casa e na escola, acessórios que costumamos usar, objetos de viagem e do dia a dia etc.). 
Também oferece possibilidades de o aluno se colocar diante do grupo, ouvir e ser ouvido, dar opiniões e respeitar as dos colegas, explorar um livro e descobrir detalhes de suas ilustrações, entre outras coisas.  
 Explorando o livro Meia curta, propomos atividades que contemplarão os seguintes objetos de aprendizagem e desenvolvimento, de acordo com a BNCC/ Educação Infantil: 
(EI03EO03) Ampliar as relações interpessoais, desenvolvendo atitudes de participação e cooperação. 
(EI03EO04) Comunicar suas ideias e sentimentos a pessoas e grupos diversos. 
(EI03EO07) Manifestar interesse e respeito por diferentes culturas e modos de vida. 
(EI03TS02) Expressar-se livremente por meio de desenho, pintura, colagem, dobradura e escultura, criando produções bidimensionais e tridimensionais. 
(EI03EF01) Expressar ideias, desejos e sentimentos sobre suas vivências, por meio da linguagem oral e escrita (escrita espontânea), de fotos, desenhos e outras formas de expressão.
(EI03EF03) Escolher e folhear livros, procurando orientar-se por temas e ilustrações e tentando identificar palavras conhecidas. AQUI
Fafá conta:
 Esta é a história de como as não muito queridas meias curtas de uma pequena bailarina salvaram a vida dela. Mas para além dessa história, este é um livro sobre uma garotinha que não tem problemas com o espelho, que gosta de vestir-se para si mesma e de brincar com seu cabelo crespo experimentando penteados. Com bom humor e com muita estampa, este é um convite para a autoestima. AQUI, AQUI

Hora da história: A meia e os cinco dedinhos do pé: Ouvindo e lendo: AQUI
Cantando: As meias fedidas e a parada do chulé: AQUI
No Linguagem
Pares e ímpares: AQUI
Dedos: AQUI
Pés: AQUI
Chulé: AQUI
Moda: AQUI
A aranha bailarina: AQUI
A menina que sonhava com os pés: AQUI






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quarta-feira, abril 12, 2023

As unhas das oncinhas Mariela e Pintadinha>Cuidando do corpo>Atividades> Higiene pessoal>12/04/2023

 

Gina Borges
As unhas das oncinhas Mariela e Pintadinha
ÁREA DO CONHECIMENTO: Ciências Naturais 
EIXO: Ser humano, saúde e qualidade de vida 
CONTEÚDO: Higiene pessoal 
OBJETIVOS: Compreender a importância dos cuidados com a saúde para qualidade de vida. 
Identificar e promover a utilização dos objetos de higiene pessoal. 
Compreender que os hábitos de higiene evitam doenças causadas por bactérias e micróbios.
Adotar hábitos de autocuidado relacionados à higiene, alimentação, conforto e aparência.
PDF: AQUI

Autora falando da coleção: AQUI, AQUI

Ouvindo: AQUI

Aula corpo e higiene: As unhas das oncinhas: AQUI

Atividades PDF/Unhas: AQUI, AQUI, AQUI

Cantando unhas: AQUI

Quintal da Cultura: 

O pessoal do Quintal joga bobinho e Ludovico arranha todo mundo com suas unhas. AQUI

Canção :Coleção cuidando do corpo: AQUI

História: Cuidando das orelhas com o professor canguru: Ouvindo: AQUI

Sequência didática: Cuidando do corpo: As mãos do macaquinho Chiquinho: AQUI

Elegante o elefante perfumado: Ouvindo: AQUI

Ronc-ronc o porquinho sujinho: Ouvindo: AQUI

Fantoche: Cheré o jacaré de chulé: AQUI

No Linguagem

Mãos: AQUI

Pés: AQUI

Dedos: AQUI

Dentes: AQUI

Cabelos: AQUI

Nariz: AQUI

Piolho


Bibi corta o cabelo/Toma banho: AQUI



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terça-feira, julho 11, 2017

O sapo não lava o pé>Cantiga popular>Atividades e Afins>11/07/2017

São vários livros sobre o chulé do sapo....
E também sapos se defendendo contra o chulé, e que são limpinhos...
Vejam alguns títulos e algumas sugestões de atividades com a cantiga

Hellen Palácio

Batrá é um sapinho muito sujinho e preguiçoso que não gosta de tomar banho.
Sua mãe e amigos tentam de tudo para que ele entre na água, mas o danado sempre acaba escapando. Este livro, tem objetivo pedagógico ao ensinar a importância da higiene pessoal.
O livro acompanha um CD que traz a narrativa da história e a música que a inspirou.

Sapo chulé

Desapontado com a cidade grande, o sapo Chulé resolve sair em busca de novas aventuras. 
No começo, tudo parece dar errado, mas o sapinho não desiste de seus sonhos. 
Mostra aos sapos do brejo o que tem de melhor: sua alegria e sua cantoria. 
Agora é só ler o livro pra saber como termina essa história desse sapo cantor.

Atividades/Cantiga popular
Texto fatiado
Aula/Higiene:Uma forma divertida de aprender
Aula/Tema:Chulé
O sapo não lava o pé
Vejam Cheré o jacaré de chulé  AQUI

Sequências didáticas

Aula/Música/Sapo não lava o pé
A música + atividade com vogais

Adalto o sapo sem chulé
O sapo sem chulé





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quinta-feira, agosto 01, 2013

Cheré o jacaré de chulé >Estímulos literários > 01/08/13





"Trabalhe com a oralidade, fale dos personagens, sobre a atitude deles em relação ao hábito de higiene que está sendo relatado na história, geralmente começo a falar sobre o hábito de higiene a ser trabalhado naquele dia, após a leitura de uma história."
Vejam  o livro aqui:

Chuá,chuá,do meu corpinho vou cuidar
Sequência Didática 
Objetivo geral
Integrar as açoes de cuidar e educar favorecendo experiências significativas e  um contexto educativo humanizante na educação infantil.                                                                       
Vejam tudo aqui:
http://higieneealimentacaosaudavelgrupo5.blogspot.com.br/p/sequencia-didatica-preescola_3.htm
Plano de aula higiene:
OBJETIVO: LEVAR OS ALUNOS A PERCEBEREM A NECESSIDADE DE ADQUIRIR BONS HÁBITOS DE HIGIENE. IDENTIFICANDO OS CAUSADORES DE DOENÇAS. FAVORECER O CONTATO COM LIVROS DE LITERATURA.
Aula interessante. Não deixem de acessar o link:
Complementação sobre o tema higiene
Vejam aula completa:
Iniciação científica
Atividades cuidando do corpo
Ensino Infantil
Cuidar de si, do colega e do lugar



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