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Colaboração e Direitos

Colaboração e Direitos Autorais
Olá amiga(o) ,
Fui professora dos projetos "Estímulo À Leitura",
"Tempo Integral" e a favor da leitura lúdica,
afinal, quer momento mais marcante que a fantasia da vida?
Portanto, será um prazer receber sua visita em mais um blog destinado a educação.
Nele pretendo postar comentários e apreciações de materiais didáticos de Língua Portuguesa, além de outros assuntos pertinentes, experiências em sala de aula, enfocando a interdisciplinaridade e tudo que for de bom para nossos alunos.
Se você leu, experimentou, constatou a praticidade de algum material e deseja compartilhar comigo,
esteja à vontade para entrar em contato.
Terei satisfação em divulgar juntamente com seu blog, ou se você não tiver um, este espaço estará disponível dentro de seu contexto.
Naturalmente, assim estaremos contribuindo com as(os) colegas que vêm em busca de sugestões práticas.
Estarei atenta quanto aos direitos autorais e se por ventura falhar em algo, por favor me avise para que eu repare os devidos créditos.
Caso queira levar alguma publicação para seu blog, não se
esqueça de citar o "Linguagem" como fonte.
Você, blogueira sabe tanto quanto eu, que é uma satisfação ver o "nosso cantinho" sendo útil e nada mais marcante que
receber um elogio...
Venha conferir,
seja bem-vinda(o)
e que Deus nos abençoe.
Krika.
30/06/2009

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Comemoração

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JUNHO 2019
17 ANOS DE LITERATURA INFANTIL
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terça-feira, abril 16, 2019

Arte rupestre > Grafite e a gentileza>Pré-história e afins>16/04/2019


Registros mais antigos de sinais de comunicação entre os seres humanos.

A atividade de Arte e Língua Portuguesa possibilitou a compreensão 
do processo de comunicação dos primórdios e o conhecimento 
da história da escrita. 
Utilizando a mesma técnica dos primórdios e a arte de se 
comunicar por símbolos, 
os alunos fizeram a sua própria arte rupestre com tintas 
de pigmentos artesanais
 como pó de café, açafrão, colorau. Fonte


Como fazer arte rupestre
Aula
Conhecendo o homem da pré-história

Arte rupestre ao grafite /Atividade interessante
Gentileza /Música
Marcas da passagem do tempo
"Discussão feita em sala e na aula de campo com a música Gentileza, interpretada por Marisa Monte, e expressões artísticas marginalizadas, como grafite e pichações nos muros das cidades e as mensagens que muitas vezes não temos acesso em função da assepsia do mundo moderno."

Fogo/Quadrinhos/Piteco

Período pré-história
AQUI



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quinta-feira, abril 04, 2019

O dia em que a mata ardeu>Incêndio florestal>Mil e uma árvores>Quer conhecer a natureza?>04/04/2019



Autor José Fanha
Era uma mata bonita e tranquila como devem ser as matas, cheias de vida, de bichos e plantas, isso até a chegada dos pássaros bisnaus. Então foi o de sempre: barulho, comilança, excesso, desperdício, incômodo... E uma ponta de cigarro acesa fez o estrago – é claro que, se dependesse da família de bisnaus, a mata seria totalmente dizimada pelo fogo, pois eles queriam apenas livrar suas próprias penas daquele rastro de destruição. Mas foi aí que um passarinho pequeno, mesmo não falando a língua dos homens, heroicamente avisou os bombeiros, que conseguiram evitar o pior. Assim a mata pôde se recuperar, depois de algum tempo, e a vida voltou a ser o que antes havia sido.


Teatro
Ouvindo: AQUI
Imagens/Atividades

Autor: Jonas Ribeiro
Ilustrador: Jefferson Galdino
Como nasce uma floresta? Quanto tempo leva para uma floresta crescer?

 Como se protege uma floresta? Por que é sempre tão maravilhoso entrar numa floresta?
 Quantas espécies de flores, plantas, árvores, minérios, insetos, pássaros, animais! 
Quanta vida e quanto mistério habitam uma floresta. É mesmo um esplendor!

Atividades


Autora: Iris Borges
Ilustrador: Bill Borges

 
O livro nos leva a uma linda viagem a paisagens, locais e culturas diferentes. Passamos por climas e biomas diversos. Toda essa viagem é acompanhada de uma família curiosa que quer dividir com os leitores suas experiências.
Ouvindo a história: AQUI
Atividades
O território brasileiro possui uma grande variedade de características naturais (solo, relevo, vegetação e fauna). Entre as principais características naturais que mais apresentam variação, estão os biomas, conjuntos de ecossistemas com características semelhantes dispostos em uma mesma região e que historicamente foram influenciados pelos mesmos processos de formação.
São eles:
+Sugestões: AQUI, AQUI





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sexta-feira, junho 16, 2017

Pra quê serve o fogo?> Estímulos> Alertas>Elementos da natureza>16/06/2017


Uma utilidade importantíssima: o fogo serve para acender a vela e cantar parabéns. 
O fogo pode ser molhado? Pode. Se a gente brincar com o fogo e, depois, fizer xixi na cama...

Projeto fogo

União perfeita com a época de festas juninas, a importância das crianças conhecerem e reconhecerem não só a importância do fogo, mas também seu perigo, e ainda a oportunidade de falarmos sobre queimadas e continuarmos nossa filosofia de plantar uma semente para futuros cidadãos mais conscientes, além de estimular o pensar com muitos experimentos científicos.

Imagem relacionada
Previna queimaduras
Os quatro elementos da natureza
AQUI
Fazendo experiências
AQUI
Brincar com os quatro elementos da natureza
AQUI
AQUI
AQUI
AQUI
Fogo/queimadas/aula
AQUI
Projeto
Nossos amigos e amigos do planeta
AQUI




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quinta-feira, junho 15, 2017

De onde vem o fogo>Cultura indígena e estímulos literários>Utilização do fogo>15/06/2017



Aula e livro
      -Valorizar e respeitar a cultura indígena.
     -  Desenvolver a linguagem oral e expressividade.
      - Compartilhar informações 
      -  Permitir à criança a descoberta de hipóteses.

Atividades dia do índio
Projeto

Utilização do fogo
AQUI e  AQUI   AQUI

Elementos: Fogo e ar
AQUI





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quinta-feira, julho 17, 2014

Picote o menino de papel > Estímulos alfabéticos e preventivos> Fogo > 17/07/2014

Mario Vale


Leitura recomendada para crianças em fase de alfabetização, Picote, o menino de papel traz texto curto, despojado em letras grandes, com palavras do repertório linguístico das crianças. Abordando temas como a ludicidade, o companheirismo e o perigo do fogo, a história não estimula a aproximação da criança com o fogo; ao contrário, mostra a consequência negativa de um pequeno acidente.


TEMAS:


Fogo (benefício e perigo), acidentes;

•Primeiros socorros;

•Solidariedade, amizade.

As experiências infantis de perigos e cuidados correm soltas pelas páginas do livro, em que o personagem, menino de papel, ganha vida na tridimensionalidade das ilustrações. Na capa do livro, um brinde para recortar e montar.


SUGESTÕES DE ATIVIDADES:

•Observar as Ilustrações e escrever listas de nomes dos objetos encontrados nas cenas;

•Construir maquetes com dobraduras e recortes de papel;

•Criar história que relate acidente com fogo e/ou de situação de perigo.
Fonte: 
AQUI
MAIS ATIVIDADES
TEMA TRABALHADO: FOGO
Primeiros socorros
A HISTÓRIA:
Picote  morava num lugar encantado ,todo feito de papel  colorido. 
Ele seus amigos  brincavam sempre juntos. 
Picote era o menino mais feliz e brincalhão do mundo. 
Só  não brincava com fogo ,pois tinha medo de se queimar. 
Eles  inventavam um tanto de coisas e a vida nunca ficava sem graça. 
Faziam árvores , flores , insetos e passarinhos... ...e um tanto de bichinhos. 
Uma noite Picote estava na janela  , olhando as estrelas  , quando apareceu um disco voador fazendo piruetas no céu. 
De  repente o disco trombou num cometa e espalhou fogo pra todo lado . 
Uma faísca caiu bem em cima do menino de papel. 
Picote queimou a barriga e foi parar no hospital . 
Mas logo  chegaram os amigos e consertaram o pequeno Picote. 
Lá vai ele ,  novinho  em folha.clique aqui
ATIVIDADE
Depois da história ser contada as crianças amplia seus conhecimentos em formas de desenhos e criatividade.  
Por isso  o desenho  também prepara  para aprender a ler e escrever . 
Isto  , porque á medida que a criança  descobre  que o desenho  é uma  forma  de representar  objetos , pessoas  , ela aumenta suas possibilidades de compreender mais tarde que a palavra escrita é uma outra forma de representação do mundo em que vive.  
Quando as pessoas valorizam o que a criança desenha , pinta  , ela se sente feliz e capaz favorecendo ,  assim  sua auto - estima . 
Desenhar  permite  que a criança tenha uma outra  forma de expressar o que sente o que sabe das coisas e de  aumentar seus conhecimentos através de sua criatividade.clique aqui
Fonte e fotos dos trabalhos:
Ouvindo: AQUI,  AQUI, AQUI
Livro: AQUI, AQUI
Sugestão de atividade /leitura e artes
Aula: AQUI








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