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Colaboração e Direitos Autorais
Olá amiga(o) ,
Fui professora dos projetos "Estímulo À Leitura",
"Tempo Integral" e a favor da leitura lúdica,
afinal, quer momento mais marcante que a fantasia da vida?
Portanto, será um prazer receber sua visita em mais um blog destinado a educação.
Nele pretendo postar comentários e apreciações de materiais didáticos de Língua Portuguesa, além de outros assuntos pertinentes, experiências em sala de aula, enfocando a interdisciplinaridade e tudo que for de bom para nossos alunos.
Se você leu, experimentou, constatou a praticidade de algum material e deseja compartilhar comigo,
esteja à vontade para entrar em contato.
Terei satisfação em divulgar juntamente com seu blog, ou se você não tiver um, este espaço estará disponível dentro de seu contexto.
Naturalmente, assim estaremos contribuindo com as(os) colegas que vêm em busca de sugestões práticas.
Estarei atenta quanto aos direitos autorais e se por ventura falhar em algo, por favor me avise para que eu repare os devidos créditos.
Caso queira levar alguma publicação para seu blog, não se
esqueça de citar o "Linguagem" como fonte.
Você, blogueira sabe tanto quanto eu, que é uma satisfação ver o "nosso cantinho" sendo útil e nada mais marcante que
receber um elogio...
Venha conferir,
seja bem-vinda(o)
e que Deus nos abençoe.
Krika.
30/06/2009

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Comemoração

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JUNHO 2019
17 ANOS DE LITERATURA INFANTIL
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sábado, setembro 25, 2021

Dinheiro compra tudo?>Educação financeira>A história do dinheiro>25/09/2021


Cássia D`Aquino

Onde é fabricado o dinheiro? As moedas têm sempre o mesmo formato? Qual a maior cédula do mundo? Afinal, dinheiro compra ou não felicidade? As respostas para essas e outras perguntas estão reunidas neste livro. Além de aprender um montão de novidades, os alunos poderão rir com as anedotas, desvendar truques de mágica, aprender a plantar dinheiro e fabricar as moedinhas mais saborosas do mundo!

Manual do professor: AQUI

Meu primeiro livro sobre dinheiro:

Explora conceitos básicos sobre educação financeira, necessidade e solidariedade com uma linguagem simples, lúdica e atrativa ao público infantil. AQUI

Olá, eu sou o João e hoje eu vou te ensinar a poupar para alcançar um objetivo, no meu caso eu queria um videogame, pedi a meus pais, porém eles me disseram que não conseguiriam comprar o videogame agora mas que conseguiriam me ajudar com metade do valor total. AQUI

De onde vem o dinheiro: Turma da Mônica: AQUI

Turma da Mônica: Formas de economizar: AQUI

A história do dinheiro: AQUI, AQUI

Como se fosse dinheiro: AQUI

A economia de Maria: AQUI

Fugindo das garras do gato: AQUI



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quarta-feira, agosto 11, 2021

Caraminholas na cachola>Monstrinho da ansiedade>Sinto o que sinto>Dinâmica>Volta às aulas>11/08/2021


Paula Furtado/Maurício de Sousa
Nando acaba de se mudar para o bairro do Limoeiro. Ele é um menino muito esperto, mas também muito cismado. Um dia, ele escuta a tia fazer um comentário sobre suas notas. A partir de então, as caraminholas só crescem em sua cabeça. Como será que Nando e a Turma vão resolver essa situação? Uma história divertida, para rir e se emocionar.
Ouvindo: AQUI
Atividades imprimir: Dani Educar:  AQUI, AQUI

Monstrinho da Ansiedade/Tonia Casarin: AQUI

O Monstrinho da Ansiedade tem cabelo que dá choque, músculos tensos e várias pernas. Ele é muito agitado, apesar de por fora parecer quieto. Consegue até sorrir, mas por dentro dele pipocam perguntas o tempo todo. Por isso, nos ajuda a prever perigos, mas precisamos lembrar de viver o presente.
Ansiedade na criança. Como lidar com esse monstrinho presente na vida das nossas crianças? A ansiedade é o sentimento do século 21, um desafio para as famílias, principalmente em tempos de quarentena e isolamento social, onde as atividades essenciais para as crianças foram paralisadas. Nesse vídeo do Davi, fizemos a leitura do livro personalizado Davi Assef e o Monstrinho da Ansiedade.
Nesse mundo cheio de estímulos, é importante que as crianças aprendam a lidar com a ansiedade logo cedo. No livro escrito por Tonia Casarin, a criança é a protagonista da história e descobre o que faz esse monstrinho aparecer, aprendendo com ele a importância de viver no presente.
Ouvindo a história: AQUI

Contando uma história sobre ansiedade
Você pode improvisar a história como quiser. Mas alguns pontos precisam estar presentes.
Ouvindo: Sinto o que sinto: AQUI
Página 8/PDF/Notícia sobre o livro de Lázaro Ramos: AQUI
Cantando: AQUI

Mais Caraminholas: AQUI
Tenho mais monstros na barriga: AQUI

Dinâmica volta às aulas: Caraminholas na cachola: AQUI




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sexta-feira, novembro 06, 2020

O peixe azul> O cãozinho sem nome> Contos e emoções> 06/11/2020


Gabriel Chalita e Maurício de Sousa

Amarelo e Azul são dois peixes bem diferentes. Um é grande e bonachão. O outro, pequenino e choramingueiro. Unidos por uma amizade nascida da gratidão, eles ensinam a um menino que passa suas tardes às margens do rio a importância de agradecer: pelas belezas naturais que nos cercam, pelo sol que nos aquece e ilumina… Agradecer pela vida, enfim. Ensinam ainda a acreditar na força da cumplicidade, fruto da certeza de que todos os seres vivos compartilham a incrível aventura da existência.

Guia do professor: 

O peixe Azul permite trabalhar com os alunos principalmente as seguintes habilidades socioemocionais: a empatia e a cooperação; o autoconhecimento e o autocuidado. Colocar-se no lugar do outro é um exercício que, por si só, a literatura possibilita, independentemente do tema de que trata, conforme demonstra a Base Nacional Comum Curricular (BNCC): 

AQUI

Cantiga do peixe azul

AQUI



Gabriel Chalita e Maurício de Sousa

O cãozinho desta história é diferente dos outros cachorros da vizinhança. Ele não tem dono, nem casa, nem nome. Seus sonhos são ganhar um lar e alguns amigos com quem brincar. Mas tudo o que ele consegue é ser ofendido e maltratado pelos humanos. Sua única sorte é encontrar Generosa, uma grande amiga que o ajuda a realizar seus sonhos.

Uma leitura que emociona, mostrando que o amor dá sentido à existência.

Guia do professor

O cãozinho sem nome permite trabalhar com os alunos principalmente duas habilidades socioemocionais: a empatia e a cooperação. Colocar-se no lugar do outro é um exercício que, por si só, a literatura possibilita, independentemente do tema de que trata, conforme demonstra a Base Nacional Comum Curricular (BNCC):

AQUI

Mania de explicação: AQUI

Nome próprio/Identidade: AQUI

A árvore das lembranças: AQUI

O beijo do papagaio

AQUI



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O beijo do papagaio>Conto e emoções>06/11/2020

 

Gabriel Chalita/Maurício de Sousa

Ajuda na construção de aspectos fundamentais como empatia, autoconhecimento, autocuidado e cidadania; competências descritas na Base Nacional Comum Curricular (BNCC).

Papagaio-uma-cor não era como os outros papagaios. Falava pouco – devido à voz aguda tão criticada pelo seu bando –, não participava de algazarras com os demais. Além disso, sentia-se diferente por não exibir o colorido exuberante visto nas penas das outras aves de sua espécie. No entanto, guardava o desejo de conhecer outros mundos. Queria partir e se apaixonar… E esse desejo se realiza quando ele encontra Dandara, uma sapinha que o ajudará a descobrir o que é o amor.

Guia do professor:  AQUI

Ortografia/P e B

O beija flor e  o papagaio

AQUI

O beijo no coração: AQUI

Conversando com o papagaio curioso, estimulando crianças a responder perguntas

AQUI





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terça-feira, setembro 24, 2019

Vacinação>Importância>Histórias e afins>24/09/2019



Cartilha da vacina
História da vacinação
Vacinação é um gesto de amor

Turma da Mônica

Hora da vacina
AQUI
Prevenção/Aula
Qual a importância da vacinação infantil?

Zé gotinha

Aula
Vacina,reforços a imunidade dos organismos

Melhor tomar vacina do que ficar doente

Canal Kids:Você sabia? AQUI

Atividades
Tem vacina de todo jeito
Dicionário das vacinas
A revolta da vacina/You tube

Texto /interpretação/A revolta da vacina

Varal da história


João e o dia da vacinação
Música nem vem gripe/Jair Oliveira
Dengue



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domingo, setembro 01, 2019

Frederico o homem rico>O barato da Dona Baratinha>Etapas da ed. financeira>Empreendedorismo>Projeto mercadinho>01/09/2019


Simão de Miranda
Temas abordados: educação financeira, sustentabilidade, meio ambiente e valores universais.
Frederico era um homem muito, muito rico. 
Tinha tudo o que o dinheiro pode comprar: pedras preciosas, casa de luxo, perfumes caros, casas, carros, aviões. 
Frederico só pensava em acumular riquezas. 
Até que um dia resolveu comprar toda a natureza. 
Foi aí que tudo mudou na sua vida.
 Para saber o que aconteceu, só lendo esta história espantosa!
Proposta de atividades


Paula Andrade
Um livro de literatura que ajuda a desenvolver habilidades para usar o dinheiro com responsabilidade, empreendedorismo, cooperativismo, cidadania, ética e com consciência ambiental.
Fazer escolhas conscientes e ter iniciativa são habilidades necessárias para usar bem o dinheiro. Por isso, criamos um livro interativo com oportunidades para as crianças interpretarem, pintarem, desenharem e muito mais. Inclui dicas para os mediadores.
Sobre a obra/ideias pedagógicas/História
Aula:Aprendendo com D.Baratinha
Dona formiga que queria ser confeiteira
Projeto Educação financeira
  • Incentivar o hábito de economizar
  • Trabalhar com cálculos e dinheiro
  • Orientar como trabalhar com gastos através de gráficos
  • Criar planilhas
  • Conversar sobre a importância do consumo consciente
A Educação Financeira não é um conjunto de ferramentas de cálculo, é uma leitura de realidade, de planejamento de vida, de prevenção e de realização individual e coletiva. Assim, faz todo sentido ser desenvolvido desde os anos iniciais da vida escolar, afinal, é neste espaço onde damos os primeiros passos para a construção de nosso projeto de vida.
É preciso iniciar a alfabetização financeira de forma lúdica, por meio de brincadeiras e sabendo que atos valem mais que palavras.
É preciso buscar um novo significado para as questões relacionadas ao dinheiro. As crianças possuem imensa capacidade de aprendizagem e concebem a vida com leveza e disposição para ir além. Nelas, as resistências são menores e a motivação é sempre alta. Então cabe aos adultos fornecerem ferramentas adequadas para que elas desenvolvam a inteligência econômica.
Acreditamos que através da educação financeira é possível formar cidadãos conscientes e mais organizados para participarem do desenvolvimento econômico e social do nosso país.
Créditos:
Imagem - Janaína Spolidorio
Texto - Associação de Educação Financeira do Brasil
Adaptado por @flavia_cavalcante3010 


Atividade sobre pagamentos
Janaína Spolidorio

Brincando de compra e venda
AQUI
De onde vem o dinheiro

Turma da Mônica

AQUI
Mais literatura infantil/Financeira
AQUI
Projeto mercadinho
AQUI
AQUI
AQUI
Música:Diariamente e atividade
AQUI
Marisa Monte
AQUI





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domingo, agosto 25, 2019

Mexerica e folhinha>Diferenças e semelhanças>O limão insatisfeito>25/08/2019


Andrea Pessarelo

'Mexerica e Folhinha' trata o universo da semelhança e da diferença.
Possibilita ao pequeno leitor a compreensão de que cada um possui a sua singularidade, as suas características.
Possibilita ao professor ferramentas lúdicas a fim de ampliar o universo individual de cada leitor. Trata-se de uma ferramenta de ensino e reflexão, de um tema a ser explorado.


Aula:Eu e o outro: valor e respeito as semelhanças e as diferenças
Compreender a importância de se valorizar e respeitar o outro;
Identificar semelhanças e diferenças entre os pares;
Confrontar informações com base em dados obtidos individualmente ou pelos grupos;
Localizar, registrar e analisar informações;
Desenvolver a capacidade de ler, escrever e compreender conteúdos por meio de Pesquisa Científica;
Organizar dados de forma que possam ser apresentados a outros grupos, pertencentes ou não à comunidade escolar;
Desenvolver competências e habilidades para propor, executar, avaliar e socializar Projeto de Iniciação Científica;
 Interagir com os pares;


Texto viver em sociedade
Auto aceitação
O limão insatisfeito
Os azuis/Turma da mônica

O livro O Saci de Duas Pernas usa figuras conhecidas dos mitos e lendas para refletir sobre a necessidade do respeito sem limites às diferenças.
 O personagem central da fábula nasce com "necessidades especiais" e sofre muito até ser aceito no mundo em que vive. 
A história é cheia de criaturas que são "normais" exatamente porque são "diferentes". Compreender isso é essencial para aceitarmos os que não são iguais a nós na forma, no conteúdo e no jeito de ser.

Aula:aprendendo a viver com a diversidade




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