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Colaboração e Direitos

Colaboração e Direitos Autorais
Olá amiga(o) ,
Fui professora dos projetos "Estímulo À Leitura",
"Tempo Integral" e a favor da leitura lúdica,
afinal, quer momento mais marcante que a fantasia da vida?
Portanto, será um prazer receber sua visita em mais um blog destinado a educação.
Nele pretendo postar comentários e apreciações de materiais didáticos de Língua Portuguesa, além de outros assuntos pertinentes, experiências em sala de aula, enfocando a interdisciplinaridade e tudo que for de bom para nossos alunos.
Se você leu, experimentou, constatou a praticidade de algum material e deseja compartilhar comigo,
esteja à vontade para entrar em contato.
Terei satisfação em divulgar juntamente com seu blog, ou se você não tiver um, este espaço estará disponível dentro de seu contexto.
Naturalmente, assim estaremos contribuindo com as(os) colegas que vêm em busca de sugestões práticas.
Estarei atenta quanto aos direitos autorais e se por ventura falhar em algo, por favor me avise para que eu repare os devidos créditos.
Caso queira levar alguma publicação para seu blog, não se
esqueça de citar o "Linguagem" como fonte.
Você, blogueira sabe tanto quanto eu, que é uma satisfação ver o "nosso cantinho" sendo útil e nada mais marcante que
receber um elogio...
Venha conferir,
seja bem-vinda(o)
e que Deus nos abençoe.
Krika.
30/06/2009

Linguagem social...

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Comemoração

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JUNHO 2019
17 ANOS DE LITERATURA INFANTIL
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Mostrando postagens com marcador Ellen Pestili. Mostrar todas as postagens
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sexta-feira, setembro 12, 2025

Igual ou diferente depende do olhar da gente>PNLD Literário>Espelho meu/Como sou?> 12/09/2025

 
Ellen Pestili

Esta história narra como é o dia a dia de uma escola na floresta, que tem alunos de todos os tamanhos, pelos e plumagens. Uns mais pescoçudos como é o caso da Ema; outros, narigudos, como o tamanduá; e até um visitante estrangeiro, o elefante! 
Com mais este título da coleção Letra e Cor, que aborda temas pertinentes ao universo infantil, a autora Ellen Pestili mostra como a vida é diversa e que, na escola, seja a da floresta deste livro ou a da realidade, é possível conviver e respeitar as diferenças.
Disciplina: Ciências
Tema: Inclusão, Natureza e Sociedade
Assunto: Diversidade, Infância
Data Comemorativa: 5/06 - Dia Mundial do Meio Ambiente, 4/10 - Dia da Natureza e Dia Mundial dos Animais
Suplemento do professor: AQUI

Temas abordados no livro: O mundo natural e social - Das descobertas e relações pessoais a esferas mais amplas, como a escola, a cidade, o meio ambiente (paisagens naturais, aquáticas, plantas, animais) e até mesmo o universo. Devem ser destacados temas que abordem contextos regionais e locais e que estimulem o respeito ao outro e o reconhecimento da diferença. AQUI

Ouvindo: AQUI

"Igual ou diferente, depende do olhar da gente" refere-se a um livro infantil de Ellen Pestili que usa a metáfora de uma escola na floresta para ensinar o respeito à diversidade, onde diferentes animais convivem harmonicamente, cada um com suas peculiaridades. 
Atividades relacionadas a este tema envolvem a leitura e contação da história, discussões sobre as diferenças individuais e o respeito, a criação de desenhos comparando estilos e a participação em brincadeiras que promovem a colaboração e a valorização da singularidade de cada pessoa. 
 
O espelho/Alenilda Carvalho: AQUI
O limão que queria ser doce/Alenilda carvalho: AQUI
Vamos fazer arte no espelho: AQUI
Aulas: 
Registros no espelho: AQUI
Autorretrato: AQUI
Quem sou  eu espelho meu? AQUI
Quem sou eu/Cantando: AQUI
Cantando: Espelho meu: AQUI
Autorretrato: AQUI
Espelho: AQUI
Identidade: AQUI
Fotografia: AQUI
Autoestima: AQUI
Autorretrato/Tarsila do Amaral: AQUI
Frida: AQUI
Ellen Pestili: AQUI




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terça-feira, setembro 09, 2025

Quem vai e vem um jeito sempre tem>O jogo do vai e vem>Trânsito>Transportes>Mobilidade urbana>09/09/2025

 
Ellen Pestili

Carro, ônibus, navio, avião, as próprias pernas... Há vários meios de transporte, mas qual deles deve ser usado depende de onde se quer chegar.
É com base nesse tema que o livro mostra as várias possibilidades de locomoção e faz o pequeno leitor pensar, de forma lúdica, nas maneiras mais adequadas de ir a diferentes lugares.

Tema: Sustentabilidade, Trabalho e Consumo
Assunto: Meios de transporte, Rotina
Data Comemorativa: 05/06 – Dia Mundial do Meio Ambiente

Suplemento do professor: AQUI
Ouvindo: AQUI

Kombinha branca/Jucele Santos: AQUI, AQUI

Flávia Muniz
Em O jogo do vai e vem, um trem animado que leva bichos – bicudos, rabudos e peludos – percorre caminhos e sempre para na estação. Entre partidas e chegadas, há enigmas para o leitor solucionar.
Ouvindo: AQUI, AQUI
Atividades trânsito: AQUI, AQUI, AQUI
Ônibus: AQUI
Carona/A raposa vai de carro: AQUI
Transportes: AQUI
Trânsito: AQUI
Mobilidade urbana: AQUI
Como vou? A menina que parou o trânsito:  AQUI
O fusquinha cor de rosa: AQUI
Locomoção de animais: AQUI
Barco: AQUI
Bicicleta: AQUI
Trem: AQUI
Aviação: AQUI
Canoa: AQUI
Flávia Muniz: AQUI




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domingo, setembro 07, 2025

Olhe com atenção>Percepção visual>Cada casa casa com cada um>PNLD Literário>Sinto o que sinto com cinco sentidos> 07/09/2025>

 

Ellen Pestili

Um livro cheio de poesia contado em primeira pessoa que aborda diversos temas, como elementos da natureza, animais em ambientes aquáticos, aéreos e terrestres e plantas. Cheio de sonoridade, a obra ajuda na alfabetização das crianças.
O olhar pode ver paisagens inteiras ou focar em infinitos detalhes. 
Ele pode olhar um pássaro voando no céu, ou uma capivara andando no mato, ou ainda um peixe nadando no rio. 
Uma narrativa para pequenos leitores em alfabetização que ainda estão aprendendo sobre os sentidos e sobre as formas de perceber o mundo ao nosso redor. 
Sobre: AQUI
Material digital do professor: AQUI, 
Propostas de atividades: AQUI

Ellen Pestili

O rato mora na toca, a abelha, na colmeia, e o cachorro, na casinha. E sapo, onde mora? Como é a casa do sapo? Com um texto simples e lindas ilustrações, Ellen Pestili mostra que cada um tem sua moradia. Pode ser grande, pequena, de madeira, perto da árvore ou na lagoa. O que importa é que todos se sintam bem onde vivem.
Ouvindo: AQUI, AQUI, AQUI
Suplemento literário: AQUI
A casa de cada um: Poema: AQUI

A autora Ellen Pestili, ao invés de ler um livro, propôs uma oficina baseada em um de seus livros - "Cada casa casa com cada um". Chama a criançada e bora construir cada um a sua casa? AQUI

Ellen Pestili

Música suave e ruídos de máquinas, superfícies ásperas e macias, gosto de chocolate e de limão... Nossos sentidos nos proporcionam as mais diferentes sensações: algumas boas, outras nem tanto. 
De forma lúdica, o livro desperta a atenção do leitor para os cinco sentidos. 
Assim ele pode, aos poucos, descobrir as sensações de que gosta.
Ouvindo: AQUI
Suplemento do professor: AQUI
Atividades e brincadeiras sensoriais: AQUI, AQUI, AQUI
As atividades sensoriais na educação infantil têm como principal objetivo ajudar no desenvolvimento global da criança. Elas promovem o amadurecimento neurológico e fortalecem as habilidades necessárias para aprender, se comunicar e interagir. Além disso, elas contribuem para a organização dos estímulos sensoriais, ajudando a criança a se sentir mais segura e confiante para explorar o mundo ao seu redor. Continua: AQUI
Letramento visual: AQUI
O gato e a árvore: AQUI
Objetos brincantes: AQUI
Casas: AQUI
Horta, pomar e jardim brincadeira não tem fim: AQUI
Ellen Pestili: AQUI
A casa dos bichos: AQUI
Audição: AQUI
Paladar: AQUI
Cinco sentidos: AQUI
Dentes: AQUI
Olfato: AQUI
Nariz: AQUI
Visão: AQUI
Língua: AQUI
Cheirar/ouvir/tocar/comer/ver: AQUI
O olfato do rato AQUI
O nariz da zebrinha AQUI
O tato do gato: AQUI
A visão do pavão: AQUI



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domingo, abril 16, 2023

Carta da terra>Direitos humanos>Diversidade>Erradicação da pobreza>Paz mundial>16/04/2023

 

Ellen Pestili

Escrita em 1994, a Carta da Terra estabelece os principais fundamentos do desenvolvimento sustentável. O projeto foi iniciado sob a coordenação do governo da Holanda, em parceria com Maurice Strong, subsecretário da Organização das Nações Unidas (ONU) na época, e o então presidente da Rússia, Mikhaul Gorbachev. Lançada em Haia no ano 2000 com a intenção de se tornar o documento oficial da ONU, a Carta da Terra, nesta publicação da Editora Gaia, enriquecida pelas belíssimas ilustrações da artista plástica Ellen Pestilo, pretende que o jovem leitor conheça o documento e reflita sobre sua participação na construção de um planeta melhor. Estamos diante de um momento crítico da história da Terra. Para seguir adiante, devemos reconhecer que, no meio de uma magnífica diversidade de culturas e formas de vida, somos uma família humana e uma comunidade terrestre com um destino comum.

Ler integralmente a Carta da Terra; 

Discutir e refletir sobre o conteúdo; 

Pensar em algumas ações; 

Divulgar a Carta da Terra na escola, no bairro, na família, por exemplo, através de encontros, de palestras, das redes sociais etc; 

Saber mais sobre o desenvolvimento sustentável.

O que é a carta da terra e o que ela tem a ver com os nossos dias?
Os principais temas abordados pelo documento são: 
Direitos humanos, democracia, diversidade, desenvolvimento econômico e sustentável, erradicação da pobreza e paz mundial.

Com informações da Wikipédia A Carta da Terra é uma declaração de princípios éticos fundamentais para a construção, no século XXI, de uma sociedade global justa, sustentável e pacífica.
Ela busca inspirar todos os povos a um novo sentido de interdependência global e responsabilidade compartilhada, voltado para o bem-estar de toda a família humana, da grande comunidade da vida e das futuras gerações. É uma visão de esperança e um chamado à ação.
A carga da terra é um marco assinado e divulgado em 2003 e reconhece que os objetivos de proteção ecológica, erradicação da pobreza, desenvolvimento econômico equitativo, respeito aos direitos humanos, democracia e paz são interdependentes e indivisíveis.
A Carta da Terra está intimamente ligada à Agenda 21 e todas as outras agendas que se seguiram - a ODM - Agenda 2015 e agora a ODS - Agenda 2030.
O documento é resultado de uma década de diálogo intercultural, em torno de objetivos comuns e valores compartilhados. O projeto começou como uma iniciativa das Nações Unidas, mas se desenvolveu e finalizou como uma iniciativa global da sociedade civil. Em 2000 a Comissão da Carta da Terra, uma entidade internacional independente, concluiu e divulgou o documento como a carta dos povos.
A redação da Carta da Terra envolveu o mais inclusivo e participativo processo associado à criação de uma declaração internacional. Esse processo é a fonte básica de sua legitimidade como um marco de guia ético. A legitimidade do documento foi fortalecida pela adesão de mais de 4.500 organizações, incluindo vários organismos governamentais e organizações internacionais.
E quais são os princípios da Carta da Terra?
Ela está estruturada em quatro grandes princípios. Estes princípios são interdependentes e visam um modo de vida sustentável como padrão comum.
Espera-se que através deles a conduta de todos os indivíduos, organizações, empresas, governos e instituições transnacionais seja dirigida e avaliada adequadamente.
Respeitar e cuidar da comunidade de vida
Integridade ecológica
Justiça social e econômica
Democracia, não-violência e paz
A Carta é um documento relativamente breve e conciso, escrito com linguagem inspiradora. É a articulação de uma visão que reflete valores universais e uma declaração de princípios fundamentais com significado perdurável e que pode ser compartilhada amplamente pelos povos de todas as raças, culturas e religiões. É uma chamada para a ação, que agrega novas dimensões significativas de valores às que já se encontram expressas em outros documentos relevantes e, ainda, uma Carta dos povos que deve servir como um código universal de conduta para pessoas, para instituições e para Estados.
Uma Declaração Universal dos Deveres Humanos, uma vez que o Homem é o grande agente modificador dos ecossistemas da Terra.

Sugestão de atividade: A TERRA É LUTA E CONQUISTA DE TODOS/ PARA TODOS!
A carta da terra é uma declaração de princípios fundamentais para a construção de uma sociedade global no sex XXI, que seja justa, sustentável e pacífica....responsabilidade humana compartilhada pelo bem de todos: é uma EXPRESSÃO DE ESPERANÇA!
IDEIA:
* APRESENTAR a CARTA DA TERRA para as criança em uma linguagem simples e lúdica.
* ELABORAR (texto coletivo) uma carta também. (Direitos humanos, proteção ambiental...) O QUE VOCÊ PODE PROPOR, de forma prática para você, família e escola?
Observação: Pode ilustrar também! Fonte: L. R. Assessoria Pedagógica

Ouvindo: AQUI

Para uma renovação planetária é necessário mudanças na mente e no coração das pessoas; um novo sentido de interdependência global e de auto- responsabilidade.
Conheça a Carta da Terra. Um documento que traz valores e princípios para um mundo sustentável, justo e pacífico.
Uma bússola para os novos tempos. AQUI

Sugestões de atividades sobre a carta da terra para crianças: PDF: AQUI, AQUI, AQUI
Nina e a carta da terra: Ouvindo: AQUI
Aula arte sustentável: AQUI

Vivência musical:
Ana Person e Gabriela Person semeando conceitos da Carta da Terra nos corações dos pequeninos. AQUI  + canções: AQUI. Sobre peça teatral "carta da terra": AQUI

E a terra escreveu uma carta/Jonas Ribeiro
Poderia ser por meio de trovões ou tempestades, mas a Terra preferiu mandar uma carta contando à humanidade o que está se passando com ela. Numa relação empática e de proximidade com cada ser humano, a Mãe Terra pede socorro entoando 100 verbos que precisam ser utilizados na prática. É claro que uma carta assim não poderia ficar sem resposta: a professora Carol, do 4º ano do Colégio Galáxia do Saber, tranquiliza a Terra contando-lhe sobre o que seus alunos estão fazendo.

Sobre a obra: AQUI, AQUI



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domingo, março 19, 2023

Verdura? Não! Aprendendo sobre nutrição>Horta,pomar e jardim,brincadeira não tem fim>A horta de mundinho>19/03/2023

 

Claire Lewellyn/Mike Gosdon

Verdura? Não! discute a importância dos hábitos alimentares saudáveis e as consequências de uma alimentação desequilibrada. O livro mostra, em situações comuns do dia a dia, a dificuldade da criança em comer com diversificação e explica o valor de uma dieta equilibrada.

Proposta de trabalho: AQUI

Ouvindo: AQUI

Atividades PDF: AQUI

Ellen Pestili

No jardim, tudo acontece e de tudo aparece: tem flores de várias cores e odores. No pomar, há árvores frutíferas por toda parte. Dá até para brincar com suas formas e sabores. Lá também tem bichos: lagarta que vira borboleta, abelha colhendo pólen e muitos passarinhos a revoar! Todos adoram visitar os lugares mais verdes, seja do campo ou da cidade. Mais um título da coleção Letra e Cor, voltada aos leitores em formação da educação infantil, esta obra incentiva de maneira divertida a curiosidade das crianças para a nossa fauna e flora.

Proposta de trabalho: AQUI

Ciências: Horta, pomar e jardim: AQUI

"Verde que Te Quero Verde (Rap dos Legumes)", que faz parte do DVD Aline Barros e Cia, da cantora Aline Barros com Nicolas Barros, AQUI

Este vídeo faz parte de uma coleção de vocabulário, para que as crianças aprendam novas palavras sobre temas variados. Sempre da forma mais simples e divertida possível, com exemplos claros, para aprender rápido e reforçar os conhecimentos adquiridos. AQUI

Aula: Conhecendo uma horta: AQUI

Ingrid B. Bellinghausen

Temas: Alimentação saudável / Horta / Plantar / Saúde / Sustentabilidade / Legumes / Meio Ambiente / Preservação

Em A Horta do Mundinho, os pequenos vão aprender como fazer seu próprio canteiro e a cultivar plantas alimentícias, ricas em nutrientes, que não podem faltar nas refeições! Com as dicas das crianças do planeta Mundinho e a ajuda de um adulto, elas ainda poderão criar receitas que tornarão os pratos mais coloridos e saudáveis.

Proposta de trabalho: AQUI

Ouvindo: AQUI

Horta suspensa: Sugestão feira de ciências: AQUI

Horta comunitária: AQUI

Horta do seu Lobato: AQUI

Ingrid B.Bellinghausen: AQUI




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terça-feira, junho 15, 2021

Canção da tarde no campo>Cecília Meireles>Mais poemas>Atividades PDF>Vários poemas>15/06/2021

 

Cecília Meireles

A leitura de Canção da tarde no campo representa a possibilidade de um grande encontro com o lirismo da poesia de Cecília Meireles, considerado pelos críticos como o mais elevado da literatura brasileira contemporânea.

Altamente técnica, embora seus versos demonstrem uma simplicidade quase que popular e desenhem imagens sensoriais fortes e musicais. Fonte

Atividades: 

Criar um poema enfatizando outro espaço. Por exemplo: a cidade, ou o mar.
Discutir sobre a influência da natureza na vida das pessoas.
Refletir sobre a influência do espaço na vida das pessoas.
Trabalhar o gênero poético. Ouvindo: AQUI

Caminho do campo verde,
estrada depois de estrada.
Cercas de flores, palmeiras,
serra azul, água calada.

Eu ando sozinha
no meio do vale.
Mas a tarde é minha.

Meus pés vão pisando a terra
Que é a imagem da minha vida:
tão vazia, mas tão bela,
tão certa, mas tão perdida!

Eu ando sozinha
por cima de pedras.
Mas a flor é minha.

Os meus passos no caminho
são como os passos da lua:
vou chegando, vais fugindo,
minha alma é a sombra da tua.

Eu ando sozinha
por dentro dos bosques.
Mas a fonte é minha.

De tanto olhar para longe,
não vejo o que passa perto.
subo monte, desço monte,
meu peito é puro deserto.

Eu ando sozinha,
ao longo da noite.
Mas a estrela é minha.
Para colorir/Imagem: AQUI

Biografia e outros poemas: AQUI

Interpretação/Imprimir

Com esta atividade, você poderá abordar os temas principais: leitura e compreensão textual, letra cursiva, sinais de pontuação, e ainda abordará o gênero poema.

A bailarina: AQUI

Atividade PDF: Atividades Remotas: Atividades Domiciliares/Cecília Meireles

Poema jogo de bola: AQUI

Produção de textos/Leilão de jardim: AQUI , AQUI, AQUI

Bolhas: AQUI

Ou isto ou aquilo: AQUI, AQUI

A bailarina: AQUI

Vários poemas/PDF


Mais Cecília Meireles no Linguagem e Afins: AQUI




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