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Portanto, será um prazer receber sua visita em mais um blog destinado a educação.
Nele pretendo postar comentários e apreciações de materiais didáticos de Língua Portuguesa, além de outros assuntos pertinentes, experiências em sala de aula, enfocando a interdisciplinaridade e tudo que for de bom para nossos alunos.
Se você leu, experimentou, constatou a praticidade de algum material e deseja compartilhar comigo,
esteja à vontade para entrar em contato.
Terei satisfação em divulgar juntamente com seu blog, ou se você não tiver um, este espaço estará disponível dentro de seu contexto.
Naturalmente, assim estaremos contribuindo com as(os) colegas que vêm em busca de sugestões práticas.
Estarei atenta quanto aos direitos autorais e se por ventura falhar em algo, por favor me avise para que eu repare os devidos créditos.
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Você, blogueira sabe tanto quanto eu, que é uma satisfação ver o "nosso cantinho" sendo útil e nada mais marcante que
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seja bem-vinda(o)
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Krika.
30/06/2009

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quinta-feira, fevereiro 16, 2023

Um copo d´água>Fenômenos da natureza>Atividade literária>16/02/2023

 

Lalau e Laurabeatriz

Um copo de água parece pouco, mas pode ser muito! Para um passarinho em um dia de sol, é refresco. Para o menino que quer fazer bolinhas de sabão, é diversão. Para um peixe que escapou do rio, é a salvação. Assim como, para uma flor que murcha, um copo de água é a vida de volta.

Ouvindo: AQUIAQUI

PDF: AQUI, Berçário /sugestão: AQUI

Área : Ciências da natureza 

Eixo: Ambiente e fenômenos naturais 

Conteúdos: - Água, ar e solo. 

Objetivos: Conhecer os principais constituintes e fenômenos da natureza constitutivos dos ecossistemas e as transformações que decorrem de suas interações e da intervenção do ser humano.

 Vamos aprender um pouco sobre a água? 

Assistir ao vídeo “Livro: Um copo d'água, Lalau e LauraBeatriz”, disponível em https://www.youtube.com/watch?v=iG0Su652rLU 

Conversar com a criança sobre a água. Faça perguntas que possam estimular o pensamento da criança, por exemplo: De onde vem a água? A água tem cor? Tem cheiro? Tem sabor? Toda água serve para beber? Como utilizamos a água no nosso dia a dia? Depois explique para a criança que a água é muito importante para os seres vivos. Precisamos da água para beber, para cozinhar, para o banho, para lavar a louça as roupas, para regar as plantinhas e muito mais. A vida precisa de água! Agora faça uma brincadeira bem legal que chama “Afunda, não afunda”. Vocês vão precisar de uma bacia com água e alguns objetos que possam por dentro da água, podem ser brinquedos, uma peça de brinquedo de montar, uma borracha, um potinho de guache, um cubo de madeira e até uma pedrinha, (enfim o que vocês acharem em casa). Com os objetos e a bacia de água preparados  é hora de começar. Peça para a criança escolher um dos objetos e antes de pedir pra ela por na água pergunte para a criança será que esse afunda na água ou será que vai flutuar? Depois coloque o objeto na água e observe. Deixe a criança tirar suas próprias conclusões, se afundou o u se flutuou. Deixe a criança repetir a brincadeira se ela quiser .Fonte



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