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Olá amiga(o) ,
Fui professora dos projetos "Estímulo À Leitura",
"Tempo Integral" e a favor da leitura lúdica,
afinal, quer momento mais marcante que a fantasia da vida?
Portanto, será um prazer receber sua visita em mais um blog destinado a educação.
Nele pretendo postar comentários e apreciações de materiais didáticos de Língua Portuguesa, além de outros assuntos pertinentes, experiências em sala de aula, enfocando a interdisciplinaridade e tudo que for de bom para nossos alunos.
Se você leu, experimentou, constatou a praticidade de algum material e deseja compartilhar comigo,
esteja à vontade para entrar em contato.
Terei satisfação em divulgar juntamente com seu blog, ou se você não tiver um, este espaço estará disponível dentro de seu contexto.
Naturalmente, assim estaremos contribuindo com as(os) colegas que vêm em busca de sugestões práticas.
Estarei atenta quanto aos direitos autorais e se por ventura falhar em algo, por favor me avise para que eu repare os devidos créditos.
Caso queira levar alguma publicação para seu blog, não se
esqueça de citar o "Linguagem" como fonte.
Você, blogueira sabe tanto quanto eu, que é uma satisfação ver o "nosso cantinho" sendo útil e nada mais marcante que
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seja bem-vinda(o)
e que Deus nos abençoe.
Krika.
30/06/2009

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quarta-feira, março 01, 2023

A garrafa>Imaginação literária>Imagens>Criando histórias/Scratch/narrativas visuais> 01/03/2023

 

Patrícia Auerbach

À primeira vista, parecia uma garrafa vazia e nada mais. Mas foi só olhar de pertinho para ver quantas brincadeiras cabiam ali! Nesse livro de imagem, a garrafa de plástico deixada na pia da cozinha se transforma em objeto de observação pelos olhos de uma criança muito curiosa - como toda criança é. Carrinho, foguete, megafone, tromba de elefante e orelhas de coelho são algumas das possibilidades que se multiplicam quando, na lata de lixo reciclável, várias outras garrafas são encontradas. Das coisas nascem coisas? Se olhar de pertinho, com aquela curiosidade de criança, a resposta é sim!

O eu, o outro e o nós / Escuta, fala, pensamento e imaginação / Corpo, gestos e movimentos / Espaços, tempos, quantidades, relações e transformações / Traços, sons, cores e formas

Proposta de trabalho: AQUI

A história: AQUI

Relação entre coisas e as crianças: AQUIAQUI

Brincadeiras com os livros de Patrícia Auerbach: AQUI

O lenço: AQUI

O jornal: AQUI

Nesse projeto, alunos do 1º ao 5º anos são convidados a usar o Scratch para criar e compartilhar versões originais para as narrativas visuais dos livros imagem O Jornal, O Lenço e A Garrafa de Patricia Auerbach.

Ao interagir com as ilustrações das obras inserindo textos, imagens e sons os alunos usam a imaginação e criam versões únicas para as situações apresentados pela autora. Assim, de forma lúdica e divertida , constroem conhecimentos sobre leitura, escuta, oralidade, produção de textos e análise linguística (alfabetização). AQUI

Além disso, o projeto promove diversas habilidades previstas pela BNCC nos campos artístico literário tanto no componente de língua portuguesa quanto no de artes.

Iremos explorar as narrativas visuais como forma de comunicação. Produziremos arte tendo como base a linguagem proposta em produtos artísticos que falam por meio das imagens, pintura, artesanato e etc. .AQUI




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