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Olá amiga(o) ,
Fui professora dos projetos "Estímulo À Leitura",
"Tempo Integral" e a favor da leitura lúdica,
afinal, quer momento mais marcante que a fantasia da vida?
Portanto, será um prazer receber sua visita em mais um blog destinado a educação.
Nele pretendo postar comentários e apreciações de materiais didáticos de Língua Portuguesa, além de outros assuntos pertinentes, experiências em sala de aula, enfocando a interdisciplinaridade e tudo que for de bom para nossos alunos.
Se você leu, experimentou, constatou a praticidade de algum material e deseja compartilhar comigo,
esteja à vontade para entrar em contato.
Terei satisfação em divulgar juntamente com seu blog, ou se você não tiver um, este espaço estará disponível dentro de seu contexto.
Naturalmente, assim estaremos contribuindo com as(os) colegas que vêm em busca de sugestões práticas.
Estarei atenta quanto aos direitos autorais e se por ventura falhar em algo, por favor me avise para que eu repare os devidos créditos.
Caso queira levar alguma publicação para seu blog, não se
esqueça de citar o "Linguagem" como fonte.
Você, blogueira sabe tanto quanto eu, que é uma satisfação ver o "nosso cantinho" sendo útil e nada mais marcante que
receber um elogio...
Venha conferir,
seja bem-vinda(o)
e que Deus nos abençoe.
Krika.
30/06/2009

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terça-feira, dezembro 17, 2019

A pequena Carlota>Fugindo do medo>Educação emocional>Refugiados>17/12/2019


A importância da generosidade e da aceitação da diferença.


Guia do professor
A Pequena Carlota é uma unidade didática para crianças do 1º Ciclo. Inclui: 
 Livro “A pequena Carlota”; 
Vídeo de desenhos animados com legendas em português (7 minutos - No DVD incluído no livro);  Vídeo de desenhos animados versão original (7 minutos - No DVD incluído no livro); 
Livro de exercícios que contêm o material educativo necessário (texto, ilustrações).
Conta-se a história de uma pequena menina que se vê obrigada a fugir de sua casa. 
Antes de encontrar calor, proteção e afeto numa nova casa, a menina vive a rejeição e a insegurança. 
Não é fácil explorar o conceito de exílio com crianças pequenas. Assim, proporcionam-se diversas oportunidades para que se utilize a sua imaginação e se expressem. Contudo, o professor deverá estar atento perante a possibilidade da história da pequena Carlota perturbar algumas crianças. 
O livro de exercícios e estas notas, desenvolvidas para serem utilizados com o vídeo na sala de aula, oferecem várias atividades. 
Encoraja-se os meninos a observar, falar, desenhar, fazer mímica, disfarçar-se e imaginar, com o estímulo das imagens do livro e do vídeo.
 Sugerimos que as atividades se realizem na ordem proposta. Contudo, se for necessário, é possível reduzir algumas. Prevê-se que o estudo deste tema e das atividades que lhe dão forma, se realizem durante várias semanas. 
Os objetivos deste exercício são:
Incentivar a expressão de sentimentos e emoções que evoca a história da pequena Carlota e, assim, despertar a simpatia das crianças para com aqueles que vivem no exílio;
Enriquecer a sala de aula, estabelecendo relações entre as experiências das crianças e o que sentem quando alguém se vê forçado a viver no exílio; 
Tornar as crianças conscientes do conceito da diferença e da exclusão, juntamente com as necessidades básicas e universais das crianças.






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