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Olá amiga(o) ,
Fui professora dos projetos "Estímulo À Leitura",
"Tempo Integral" e a favor da leitura lúdica,
afinal, quer momento mais marcante que a fantasia da vida?
Portanto, será um prazer receber sua visita em mais um blog destinado a educação.
Nele pretendo postar comentários e apreciações de materiais didáticos de Língua Portuguesa, além de outros assuntos pertinentes, experiências em sala de aula, enfocando a interdisciplinaridade e tudo que for de bom para nossos alunos.
Se você leu, experimentou, constatou a praticidade de algum material e deseja compartilhar comigo,
esteja à vontade para entrar em contato.
Terei satisfação em divulgar juntamente com seu blog, ou se você não tiver um, este espaço estará disponível dentro de seu contexto.
Naturalmente, assim estaremos contribuindo com as(os) colegas que vêm em busca de sugestões práticas.
Estarei atenta quanto aos direitos autorais e se por ventura falhar em algo, por favor me avise para que eu repare os devidos créditos.
Caso queira levar alguma publicação para seu blog, não se
esqueça de citar o "Linguagem" como fonte.
Você, blogueira sabe tanto quanto eu, que é uma satisfação ver o "nosso cantinho" sendo útil e nada mais marcante que
receber um elogio...
Venha conferir,
seja bem-vinda(o)
e que Deus nos abençoe.
Krika.
30/06/2009

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quinta-feira, junho 24, 2021

O galinheiro mal assombrado>Aula/Literatura remota>Atividade PDF>Feijão com berço de algodão>24/06/2021

 


Mário C.Fernandes

Na fazenda da Alegria, o dia amanheceu brilhante e cheio de cores. Os pássaros cantavam anunciando um belo dia. O galo Inácio acordava os moradores para mais um dia de trabalho.

Ouvindo: AQUI

Livro baixar: AQUI

Plano de aula

Objetivo geral:

  • Disseminar a prática da literatura e contação de história mesmo que em isolamento social para manter interação e afetividade entre professor e aluno.
  • *
  • Objetivos específicos:*
  • Manter contato com os discentes através de um aplicativo que permite contato visual do professor e da história a qual está sendo lida.
  • Continuar com as contações literárias mesmo distantes fisicamente.
  • Estimular a escuta, bem como os recontos por parte dos alunos.
  • Estabelecer relações próximas com a literatura.
  • Manter contato com diferentes histórias.
EF15LP19Recontar oralmente, com e sem apoio de imagem, textos literários lidos pelo professor.
EF15LP15Reconhecer que os textos literários fazem parte do mundo do imaginário e apresentam uma dimensão lúdica, de encantamento, valorizando-os, em sua diversidade cultural, como patrimônio artístico da humanidade.

Continua: AQUI

Ferramenta ADV: AQUI
O galinheiro do Bartolomeu: AQUI

Ana Rira Rios

Damião vivia o tempo a sonhar, a imaginar coisas novas. Ele gostava de experimentar tudo que nascia em seu pensamento. Curioso e perguntador, não faltava a nenhuma aula na escola. Ouvia, atentamente, tudo que a professora falava.

Livro baixar: AQUIAQUI

Ouvindo: AQUI

Plantar feijão no algodão: AQUIAQUI




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