28/07/2009
Chega de Estresse
Autora: Michaelene Mundy
Ilustrações: R.W.Alley
Editora Paulus
Coleção Terapia Infantil
São vários títulos, todos destinados a a judar pais e educadores.
Por exemplo: Perdoar,Inveja não é comigo,
Jogo limpo,entre outros.
São histórias de auto - ajuda infantil.
Vejam uma proposta pedagógica:(cada livro tem uma)
Algum estresse é natural quando as crianças enfrentam desafios relativos ao seu crescimento e à escola.
Mas lançadas à pressão da sociedade para serem primeiras em tudo, às mudanças na vida e ao estresse familiar, as crianças podem adoecer seriamente. Este livro combina a perspicácia com a difícil tarefa de ajudar os pequenos a lidar com o estresse.
O resultado?
Menos tensão e mais divertimento para a criança!
Parte do estresse presente na infância é cultural.
Por vezes, as crianças são pressionadas e expostas a coisas que os adultos acreditam serem necessárias.
Este guia auxilia pais e educadores a atuarem de maneira positiva diante do estresse infantil.
A criança aprenderá a identificar as situações que lhe estressam a lidar com elas, transformando-as em situações menos estressantes.
Desta maneira, estará mais livre para desfrutar a vida e ser apenas uma criança!Áreas de conhecimento: Psicologia para crianças e jovens, língua portuguesa e arte.
Temas transversais: Ética e Saúde:
Ética:
A sala de aula é um espaço vivo, dinâmico, no qual as crianças interagem umas com as outras e com todo o corpo docente. Como em todos os espaços onde pessoas se relacionam, surgem muitos conflitos, que precisam ser solucionados.O importante é os professores, pais e familiares perceberem o que é estressante na rotina das crianças.
O professor deve ser o orientador do processo ensino-aprendizagem, assim, os pais ou responsáveis devem conscientizar-se de que crianças não devem ter a mesma rotina que os adultos. Ex.: Natação, escola de inglês e futebol.
Infelizmente, a ausência dos pais é preocupante e os mesmos, por sua vez, estão totalmente estressados com a violência urbana; assim, a lei da compensação é ocupá-los em tempo integral, esquecendo as conseqüências.
O ideal é que, tanto no ambiente escolar como no familiar, as regras e atribuições sejam discutidas, dando oportunidade para a expressão.
Saúde:
O estresse é prejudicial para saúde, principalmente quando inicia-se na infância. A saúde do corpo depende de uma alimentação saudável e equilibrada, com uma boa quantidade diária de proteínas, vitaminas, sais minerais etc.
Se as crianças não tiverem uma boa alimentação, a tornará uma rotina intensa vulnerável às doenças.
É interessante criar mecanismos; onde, em algum momento, a criança possa relaxar fazendo o que se sente bem; devemos ressaltar a importância das crianças e jovens dormirem em horários e lugares adequados.
Contar histórias, escutar uma música tranqüila faz muito bem.
É um hábito saudável, além de aproximar o relacionamento da família.
Atividades :
A leitura do livro deverá ser em casa.
Após a leitura, os pais e/ou responsáveis deverão relacionar o cotidiano de cada criança ou jovem e encaminhar ao professor.
Os alunos deverão discutir em grupos o que têm em comum no cotidiano.
Cada aluno deverá elaborar um texto com o seguinte tema:
A leitura do livro deverá ser em casa.
Após a leitura, os pais e/ou responsáveis deverão relacionar o cotidiano de cada criança ou jovem e encaminhar ao professor.
Os alunos deverão discutir em grupos o que têm em comum no cotidiano.
Cada aluno deverá elaborar um texto com o seguinte tema:
“ O QUE EU MUDARIA NA MINHA ROTINA”.
Estes textos deverão ser entregues e discutidos em sala de aula.
Propor que os alunos pesquisem sobre a importância de não desperdiçar alimentos e de ter uma alimentação saudável, adequada às necessidades do organismo.
Todos os textos deverão ser levados para casa e retornarem com comentários dos pais e/ou responsáveis.
Estes textos deverão ser entregues e discutidos em sala de aula.
Propor que os alunos pesquisem sobre a importância de não desperdiçar alimentos e de ter uma alimentação saudável, adequada às necessidades do organismo.
Todos os textos deverão ser levados para casa e retornarem com comentários dos pais e/ou responsáveis.
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Adorei, amiga!!
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