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Colaboração e Direitos Autorais
Olá amiga(o) ,
Fui professora dos projetos "Estímulo À Leitura",
"Tempo Integral" e a favor da leitura lúdica,
afinal, quer momento mais marcante que a fantasia da vida?
Portanto, será um prazer receber sua visita em mais um blog destinado a educação.
Nele pretendo postar comentários e apreciações de materiais didáticos de Língua Portuguesa, além de outros assuntos pertinentes, experiências em sala de aula, enfocando a interdisciplinaridade e tudo que for de bom para nossos alunos.
Se você leu, experimentou, constatou a praticidade de algum material e deseja compartilhar comigo,
esteja à vontade para entrar em contato.
Terei satisfação em divulgar juntamente com seu blog, ou se você não tiver um, este espaço estará disponível dentro de seu contexto.
Naturalmente, assim estaremos contribuindo com as(os) colegas que vêm em busca de sugestões práticas.
Estarei atenta quanto aos direitos autorais e se por ventura falhar em algo, por favor me avise para que eu repare os devidos créditos.
Caso queira levar alguma publicação para seu blog, não se
esqueça de citar o "Linguagem" como fonte.
Você, blogueira sabe tanto quanto eu, que é uma satisfação ver o "nosso cantinho" sendo útil e nada mais marcante que
receber um elogio...
Venha conferir,
seja bem-vinda(o)
e que Deus nos abençoe.
Krika.
30/06/2009

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domingo, agosto 02, 2009

Divulgação,Primeiro dia de aula do segundo semestre


02/08/2009
Estive navegando agorinha pela net...
Encontrei este blog pedagógico com várias sugestões de reuniões,
primeiro dia de volta as aulas, entre outras interesantes postagens.

Recomendo a visita:

De lá, eis aqui uma amostrinha...
VOLTA ÀS AULAS
O reinício das aulas no ano corrente tornou-se prejudicado devido a pandemia de Gripe Suína – Influenza A H1N1.

Em vários países, inclusive no Brasil, muitas pessoas já foram infectadas sendo que a maioria conseguiu a cura e, infelizmente, algumas chegaram ao óbito.

As informações estão disponíveis em todos os veículos de comunicação.
Tratando-se da volta às aulas provavelmente os alunos estarão bastante agitados, o que é compreensível.

Várias hipóteses para tanto agito podem ser levantadas:

- expectativa- ansiedade- medo- angústia- alegria- saudade- curiosidade- liberdade- dúvida- preocupação- vontade de contar e ouvir novidades- tristeza (talvez tenha passado por momentos difíceis)- sentimentos divididos entre ‘querer ir à escola’ e ‘querer continuar em férias’, etc.

Os professores não estarão agitados por terem mais controle sobre as emoções, claro, porém retornarão com os mesmos sentimentos e mais, aflitos pela possibilidade de se depararem com resultados diferentes do esperado em relação ao que foi aplicado e avaliado.

Diante desse quadro o ideal é SE PREPARAR tanto a partir da coletividade como individualmente, embora se saiba que o professor deve ESTAR SEMPRE PRONTO para enfrentar os desafios diários da sala de aula.

Há meios de se evitar problemas e consequentemente o estresse:
Replanejamento e Planejamento.
O primeiro verificando o que deu e o que não deu certo e reformulando conteúdos e metodologias reorganizando a prática docente.
O segundo planejar novas propostas.

Sugestões:

1- No primeiro dia da volta às aulas não tenha receio de dialogar com os educandos, tome o tempo que for.
Deixe que eles contem, perguntem, exponham seus pensamentos.
Tire todas as dúvidas possíveis.
Aprendam juntos.
Eles terão muito a dizer.
Motive-os para a próxima etapa:
( sugiro o vídeo da era do gelo no blog projetos e ideias)
Realize dinâmicas de grupo de modo que possa ocorrer integração, harmonização no ambiente.
Ofereça tranqüilidade.
Evite cobranças de aprendizagem da leitura e escrita nesse primeiro momento.

2- Aproveite o assunto atual para elaborar e executar projetos e desenvolver o conteúdo em todas as disciplinas.
Isso é possível!
Use o poder criativo.Os alunos aprenderão muito.

3- Renove a prática pedagógica.
Faça dela algo estimulante para a aprendizagem.

4- Pais, professores, diretores, funcionários, alunos (esses conforme as condições) devem procurar compreender tudo ao redor de todos e de si facilitando o convívio nos grupos: social, escolar, familiar, e o aprender dos que estão em formação.

5 -“DEPENDE DE NÓS”!



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