Ora bolas
A ideia da canção é simples, porém objetiva. Ela apresenta um menino a partir de seu brinquedo: a bola em seu pé. A partir daí, a narrativa diminui a escala, mostrando a inserção do menino na sua casa, que está na rua, que está ao lado da floresta, que se encontra no Brasil e assim sucessivamente. Ao final, evidencia-se a ideia de totalidade, ao mostrar que tudo isso faz parte do mundo, que é tão redondo quanto a bola que estava nos pés do menino.
Ao apresentar essa música, o professor pode iniciar uma interação com os seus alunos através de perguntas como: onde estava o menino? O que cerca o continente americano? Como é o planeta? Se preferir, o educador também pode optar por solicitar a resposta para essas perguntas por escrito, com comentários sobre as respostas feitos oralmente.
Ao final da atividade, conclua afirmando que a Geografia é a área do saber que estuda essas e muitas outras questões, tanto as localizações e distribuições dos fenômenos quanto as transformações e interações que o ser humano realiza com o espaço em que vive, tanto em nível local quanto em dimensões mundiais. AQUI, AQUI
Escrevendo palavras e localizando
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