Julia Donaldson/Axel Sheffer
Você tem um encontro marcado aqui com a super-heroína mais elástica e camarada do mundo.
Não precisa ter medo de nada, pois a Superminhoca está aqui!
E ela vai fazer de tudo para resgatar quem estiver em perigo.
Ela pode ser um laço, um bambolê... Até uma linha de pesca.
Mas quem vai resgatar a Superminhoca quando ela estiver em perigo?
Mais uma parceria de sucesso de Julia Donaldson e Axel Scheffler.
“Superminhoca” destaca valores como empatia, coragem, trabalho em equipe e comunicação.
Um exemplo claro é quando os insetos se unem para resgatar a minhoca.
Essa demonstração de união e companheirismo ressalta o quão importante é ajudar os amigos em momentos de dificuldade.
A história permite reflexões sobre colaboração, amizade e a importância de respeitar cada ser vivo no ambiente natural. Pais e professores podem aproveitar para falar sobre ecossistemas, mas esse não é o foco principal do enredo.
A mensagem central é a de que todos podem ser heróis quando agem com bondade e solidariedade. Superminhoca ajuda seus amigos sem esperar nada em troca, e depois recebe a mesma ajuda em um momento de necessidade. Essa é uma lição valiosa para as crianças.
Sylvia Roech/Petra Elster
Quem se interessaria por uma pequena e insignificante minhoca?
Crianças, borboletas, minhocas, formigas e tamanduás são alguns dos personagens desse colorido e inventivo cenário onde se passa essa história.
A cada estrofe, cenas divertidas e fatos curiosos sobre uma minhoca.
Para ilustrá-la, Petra Elster uSou fotografias, objetos, texturas e colagens para compor com cor e harmonia cada página, onde a minhoca Anne Lidia ora se esconde, ora vive suas aventuras.
Contexto investigativo
Objetivo: Mostrar um
estudo sobre minhocas e a importância do trabalho com a Educação Ambiental desde a
Educação Infantil.
(...) "Assim foi planejada a leitura da história “Vi um bicho genial lá no fundo do
quintal” da autora Sylvia Roersch.
E, partindo disso promoveram-se diversas atividades
que colocaram à prova as hipóteses das crianças sobre as minhocas e permitem
considerar seus interesses, questionamentos e curiosidades visando a construção de
conhecimentos."
Dinâmica: Bichinho surpresa:
Cada criança deveria imaginar “qual o
bichinho genial que vamos encontrar lá no fundo do quintal?”, após imaginar deveriam
representar este bichinho através de um desenho que seria usado na dinâmica.
Durante a realização da dinâmica apareceram diversos bichinhos, alguns que
poderiam viver em um quintal e outros que não poderiam estar em um quintal, em
função de seu tamanho, suas características.
(...) " “Este bicho é bem miúdo,
come terra, come tudo. Não tem patas, não tem penas, não tem asas, nem antenas. Rola
pra frente e pra trás, nenhum barulho ela faz. Na parede, sobe e desce e desenha a letra
“S”. Quem sabe que bicho é? Adivinhe se puder.”. Fonte: AQUI
Atividades/Minhocas/Aulas: AQUI Aula: Explorando a vida das minhocas: AQUI Experiência visual: Minhocas de papel: AQUI
Composteira/ Minhocário: AQUI
Coletânea compostagem: AQUI Tem um cabelo na minha terra: AQUI
A minhoca e os passarinhos: AQUI
A fuga das minhocas: AQUI
A minhoca dorminhoca: AQUI
A borboleta e a minhoca: AQUI
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