" Porque cada livro é uma porta entreaberta aos domínios do imaginário onde quase tudo é possível apenas com o descobrir do mistério que te espera através das suas páginas "
A que sabe a lua?
Michael Grejniec
Temática: álbum ilustrado, clássico contemporâneo da literatura infantil
Idade recomendada: a partir dos 5 anos
Aspectos a destacar: estrutura acumulativa
Conteúdos: para refletir sobre valores como a solidariedade, a força da união, animais, sabores, distâncias.
Há já muito tempo que os animais desejavam averiguar a que sabia a lua.
Era doce ou salgada?
Só queriam provar um pedacito.
À noite, olhavam ansiosos para o céu.
Esticavam-se e estendiam os pescoços, as pernas e os braços, tentando atingi-la...
Quem não sonhou alguma vez dar uma trincadela na Lua?
Este foi precisamente o desejo dos animais deste conto.
Só queriam provar um pedacinho mas, por mais que se esticassem, não eram capazes de lhe tocar. Então, a
tartaruga teve uma ideia genial: “Talvez entre todos consigamos alcançá-la”.
Esta é uma história de desejos que parecem – à primeira vista – inalcançáveis, como a Lua, mas que se conseguem tornar realidade graças à cooperação. Uma ajuda mútua em que participam os mais variados animais: a tartaruga, que segundo a mitologia sustentaria o mundo; o elefante, a girafa, a zebra, o leão... até que finalmente um deles, o mais pequeno de todos...
E assim, a meio caminho entre a fábula e a lenda, esta narrativa oferece ao leitor uma poética moral que fala de generosidade, solidariedade e de sonhos partilhados; com uma ponta de humor proporcionada por uma Lua sorridente, brincalhona e um pouco saltarica.
“A que sabe a Lua?”, escrito e ilustrado pelo polaco Michael Grejniec, é um livro especialmente recomendado para os primeiros leitores. Baseia a sua estrutura nas repetições e na acumulação de personagens, um recurso muito frequente na literatura tradicional. Esta obra convida a ser contada, conseguindo uma grande interacção entre o leitor e o receptor.
Do ponto de vista estético, as ilustrações destacam-se pelo seu estilo simples e terno, para o qual contribui o suporte sobre o qual estão realizadas, o papel couché. A distribuição das imagens e o texto, sobre fundo branco, proporcionam um grande equilíbrio que potencia o efeito artístico do livro.http://beta.kalandraka.com/blog/wp-content/uploads/2009/05/a-que-sabe-a-lua_pt.pdf
Atividades sugeridas
O peixe tinha visto tudo
sem entender nada, disse:
― Esta é boa!
Tanto esforço para chegar à lua,
Lá em cima no céu, tão longe…
Acaso não vêem que aqui na água?
Há outra tão perto?
in A que Sabe a Lua?, p. 26
Questões:
1. Qual a mensagem transmitida pelo peixe no excerto apresentado?
Explique- a utilizando palavras ou desenhos.
2. Que transformação geométrica ocorre na cena observada pelo peixe?
Nesta primeira tarefa pretende-se que os alunos, partindo do excerto apresentado, consigam identificar a imagem da lua na água como um transformado da lua que está no céu.
Para além disso, é ainda pretendido que os alunos identifiquem este fenomeno como uma reflexão.
Atividade de matemática: reflexo na àgua....
Vejam aqui interpretação desta obra:
Muitas sugestões....
Achei legal....
Trata-se de uma história que foi traduzida para a lingua portuguesa.
O título A QUE SABE A LUA? Parece-me estranho...
Mas a história é bem bonitinha e traz muitas possibilidades pedagógicas,
Por esta razão trouxe para o Linguagem.
A partir da historia "A que sabe a Lua?" em que os animais se unem para descobrir ao que ela sabe a Sala Amarela fez esta receita.
Bolachas da Lua
Ingredientes:
100gr. de açúcar
250gr. de farinha
100gr. de manteiga
2 c. chá de fermento
2 ovos inteiros
200gr. de pozinhos da lua
Preparação
Numa tigela misture a farinha com o fermento. Deite em seguida o açúcar, a manteiga e os ovos inteiros.
Amasse tudo muito bem, de forma a obter uma massa homogénea, e nesse momento colocam-se os pozinhos da lua, com cuidado para não saírem da tijela e não fazerem mesas de lua ou meninos lunáticos.
Divide-se a massa em partes iguais e fazem-se as bolachas, que depois num tabuleiro vão ao forno a 180º até alourarem.
Et voilá... bolachinhas da lua
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