Formação moral e ética dos alunos-cidadãos
Ajude os alunos a se tornar cidadãos propondo
ações de caráter reflexivo e não moralizador
" O trabalho educacional que mobiliza conteúdos atitudinais precisa estar nas ações cotidianas."
Um dos desafios contemporâneos da escola é contribuir para a formação moral e ética dos alunos-cidadãos. É fundamental que, nos espaços educativos, seja construída e problematizada a participação do indivíduo na vida pública - o que demanda a consciência de realidades, conflitos e interesses individuais e sociais, o conhecimento de mecanismos de controle e defesa de direitos e a noção dos limites e das possibilidades de ações individuais e coletivas.
Como ninguém nasce cidadão, a ideia de participação social precisa ser permanentemente construída. Há vários caminhos para ensinar normas, valores e atitudes passíveis de (re)organizar as relações para uma convivência justa. O trabalho educacional que mobiliza conteúdos atitudinais precisa estar nas ações cotidianas e fazer parte dos objetivos de aprendizagem. Diversas atividades pedagógicas levam a reflexões e ao entendimento crítico dos eventos que ocupam e preocupam a vida de todos nós:
- Leitura de textos literários:
A estratégia favorece a discussão de temas transversais (trabalho, consumo, orientação sexual, meio ambiente, relações de gênero etc.) e aposta na identificação dos alunos com os personagens das narrativas para ampliar a capacidade de reflexão.
- Apresentação e análise de dilemas morais:
Por meio da exposição de situações-problema, as crianças e os jovens são convidados a refletir sobre a complexidade das relações e dos afetos e a elaborar estratégias de ação.
- Participação de estudantes na gestão da vida coletiva :
A proposta estimula o senso de responsabilidade, a autonomia e a organização dos coletivos ao colocar os alunos como membros de conselhos de classe, assembleias, grêmios ou outras instâncias representativas.
- Leitura crítica de textos que tratam de direitos fundamentais :
O objetivo não é explicar documentos como a Declaração dos Direitos Humanos ou o Estatuto da Criança e do Adolescente (ECA), mas promover a apropriação dos princípios e valores presentes neles para analisar como podem ser utilizados para denunciar situações e exigir modificações na sociedade.
- Atuação em trabalhos voluntários:
A ação em projetos sociais ou socio-ambientais leva ao desenvolvimento da capacidade de cooperação e de argumentação com base na realidade.
Percorrendo diferentes caminhos, essas estratégias incentivam a reflexão sobre novas possibilidades de relações humanas - que estão ligadas à compreensão de como o poder é exercido e como se delineiam as responsabilidades inerentes às interações sociais.
Nesse contexto, cabe ao orientador educacional assegurar que essas ações tenham sempre um caráter formativo, nunca moralizador. O ideal é trabalhar junto com a equipe de professores na introdução curricular de práticas que ampliem as possibilidades de reflexão e ação dos alunos dentro e fora do contexto escolar. Porém o mais importante é assegurar o princípio ético que rege essas práticas, garantindo que a escola, enquanto instituição socializadora, forme cidadãos comprometidos com a elucidação dos problemas do mundo e com soluções que busquem uma vida boa, digna e justa para todos.
Catarina Iavelberg
É assessora psicoeducacional especializada em Psicologia da Educação.
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Olá..........Parabéns!!!! Adorei o seu blog!! É bastante criativo!!!!!
ResponderExcluirEu também tenho um blog.Ainda não tem tanta coisa pra mostrar mas eu chego Lá!!!! É http://criancarteira.blogspot.com/.Dá uma passada lá........Vou sempre passar por aqui!!!!! Um super beijo!!!!T@ti
Na minha opinião, a formação moral e ética do aluno e/ou cidadão, não pode ser deixada a cargo somente dos professores ou da escola. É todo um contexto que precisa ser mudado. Como formar valores éticos e morais quando os heróis e modelos se apresentam aéticos e imorais? Novelas, gente de sucesso, políticos, religiosos...
ResponderExcluirMas concordo contigo, embora não tenhas dito, que a escola poderá vir a ser o elo a romper essa corrente. Tarefa difícil, a ver como são tratados a educação e seus agentes, neste país.
Grande abraço, amiga.
Olá amiga do meu coração:)
ResponderExcluirVim carinhosamente te visitar e
também para te oferecer o Selo
(Esse Blog "Vale Apenas ser Seguido")
Espero que goste:)
Dia lindo para você
beijoss fica com Deus!