“O papel recortado permite-me desenhar diretamente na cor.
Trata-se para mim de uma simplificação...
não é um ponto de partida, mas sim um resultado.”
Matisse
Objetivo(s)
Conhecer, compreender e analisar os fundamentos artísticos; apreciar o objeto estético e suas linguagens; identificar, relacionar e compreender diferentes funções da arte, do trabalho e da produção dos artistas
Conteúdo(s)
Arte moderna e a obra de Henri Matisse
AULA COMPLETA AQUI
Vejam abaixo Mattise recortando e criando com a tesoura
Matisse e seus recortes como inspiração.
Na aula de hoje estudamos Matisse especialmente a fase final de sua produção artística , também chamada sua segunda vida, quando impossibilitado de pintar por motivos de saúde, começou a recortar folhas de papel pintadas com guache por seus assistentes, fazendo um trabalho considerado como uma das mais importantes e produtivas fases de sua vida.
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Colagens
Matisse fazia colagens. Essa técnica simples pode ser realizada por crianças de todas as idades. Junte papéis de diferentes cores ou, se o cronograma permitir, peça que as crianças pintem folhas brancas de papel com diversas cores e formas. Peça que elas cortem formas simples ou façam recortes abstratos e mova as peças recortadas até que encontrem uma composição, concreta ou abstrata, que lhes agrade. Mostre como aplicar uma camada fina de cola. Você também pode usar cola branca com o auxílio de um pincel. Crianças podem optar entre colorir o plano de fundo dos trabalhos ou fazer algo mais simples.
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DESDOBRAMENTO/ COM EMBALAGENS DE BALAS
Objetivo: Fazer composições artísticas usando as cores e formas de embalagens descartáveis de balas e outras guloseimas.
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