BlogBlogs.Com.Br

CATIVA-ME

Glitter Photos

ESCREVAM-ME!

PROFESSORAS VISITANTES
FICO HONRADA COM O SUCESSO DO LINGUAGEM.
E GRAÇAS A VOCÊS!
SERIA MUITO BOM RECEBER PALAVRINHAS...
QUEM SABE SUGESTÕES,DEPOIMENTOS,ETC.
EMAIL ABAIXO:

Colaboração e Direitos

Colaboração e Direitos Autorais
Olá amiga(o) ,
Fui professora dos projetos "Estímulo À Leitura",
"Tempo Integral" e a favor da leitura lúdica,
afinal, quer momento mais marcante que a fantasia da vida?
Portanto, será um prazer receber sua visita em mais um blog destinado a educação.
Nele pretendo postar comentários e apreciações de materiais didáticos de Língua Portuguesa, além de outros assuntos pertinentes, experiências em sala de aula, enfocando a interdisciplinaridade e tudo que for de bom para nossos alunos.
Se você leu, experimentou, constatou a praticidade de algum material e deseja compartilhar comigo,
esteja à vontade para entrar em contato.
Terei satisfação em divulgar juntamente com seu blog, ou se você não tiver um, este espaço estará disponível dentro de seu contexto.
Naturalmente, assim estaremos contribuindo com as(os) colegas que vêm em busca de sugestões práticas.
Estarei atenta quanto aos direitos autorais e se por ventura falhar em algo, por favor me avise para que eu repare os devidos créditos.
Caso queira levar alguma publicação para seu blog, não se
esqueça de citar o "Linguagem" como fonte.
Você, blogueira sabe tanto quanto eu, que é uma satisfação ver o "nosso cantinho" sendo útil e nada mais marcante que
receber um elogio...
Venha conferir,
seja bem-vinda(o)
e que Deus nos abençoe.
Krika.
30/06/2009

VejaBlog - Seleção dos Melhores Blogs/Sites do Brasil

LINGUAGEM FOI SELECIONADO EM JANEIRO/2011.
OBRIGADA!

Daisypath Anniversary tickers

Daisypath Anniversary tickers

Linguagem social...

Glitter Photos

Comemoração

Glitter Photos
JUNHO 2017
8 ANOS DE LITERATURA INFANTIL

sexta-feira, março 02, 2012

Dicas para elaborar relatórios> 02/03/12

Super dica
Todo o professor sabe o quanto é dificil fazer os relatórios os alunos.
Como expressar os avanços e as dificuldades das crianças de uma forma que não aborreçam os pais.....a gente sabe que muitas vezes isso acontece.....e que eles entendam.
Ano passado eu recebi da nossa orientadora uma folha com sugestões de frases e expressões para usar nos relatórios.
Elas me ajudaram muito na elaboração dos relatórios principalmente dos alunos com mais dificuldades.

SUGESTÕES DE FRASES E EXPRESSÕES PARA USO EM RELATÓRIOS

VOCÊ PENSA                          VOCÊ ESCREVE

O aluno não sabe >                        O aluno não adquiriu os conceitos, está em fase de aprendizado.
Não tem limites >                           Apresenta dificuldades de auto-regulação, pois...
É nervoso  >                                  Ainda não desenvolveu habilidades para o convívio no ambiente
Tem o costume de roubar>               Apresenta dificuldades de autocontrole quando...
É agressivo >                                  Demonstra agressividade em situações de conflito; usa de meios
                                                   físicos   para alcançar o que deseja.
É bagunceiro, relaxado, porco  >    Ainda não desenvolveu hábitos próprios de higiene       e                          apresenta   pouco   de cuidado   com    seus pertences.
Não sabe nada       >                   Aprendeu algumas noções , mais necessita desenvolver...
É largado da família>                  Aparenta ser desassistido pela família, pois...
É desobediente  >                      Costuma não aceitar e compreender as solicitações dos adultos;
                                                  Tem dificuldades em cumprir regras...
É apático, distraído >               Ainda não demonstra interesse em participar das atividades propostas;
Muitas vezes parece se desligar da realidade, envolvido em seus pensamentos .
É mentiroso >                       Costuma utilizar inverdades para justificar seus atos ou relatar as atitudes dos colegas.
É fofoqueiro >                    Costuma se preocupar com os hábitos e atitudes dos colegas.
É chiclete >                        É muito afetuoso; demonstra constantemente seu carinho...
É sonso e dissimulado      Em situações de conflito coloca-se como espectador, mesmo quando está clara a sua participação.
É preguiçoso >                    Não realiza as tarefas, aparentando desânimo e cansaço, porém logo parte para brincadeiras e outras atividades.
É mimado    >                 Aparenta desejar atenções diferenciadas para si, solicitando que sejam feitas todas as suas vontades.
É deprimido, isolado, anti-social  , Evita o contato e o diálogo com colegas e professores preferindo permanecer sozinho;>
Ainda não desenvolveu hábitos e atitudes próprias do convívio social.
É tagarela   >               Costuma falar mais do que o necessário, não respeitando os momentos em que o grupo necessita de silêncio.
Tem a boca suja >                                   Utiliza-se de palavras pouco cordiais par repelir ou afrontar
Possui distúrbio de comportamento   >               Apresenta comportamento fora do comum para sua idade e para o convívio em grupo, tais como...
É egoísta  >                                           Ainda não sabe dividir o espaço e os materiais de forma coletiva

Também coloquei algumas dicas que achei na internet.
Dicas:
Coloque sempre as intervenções feitas para as ações apresentadas, isso ressalta o trabalho do educador em sala de aula;

A avaliação deve sempre enfatizar os avanços e não somente os fracassos. Registrar o que o aluno conseguiu e em que ele progrediu;

Valorize e registre o desenvolvimento sócio-afetivo do aluno com relação aos professores e colegas como: participação, solidariedade, posicionamento, sentimentos, socialização;

Diversificar a redação de um relatório pra outro, buscando ser fiel em suas colocações. Nunca deixar um relatório igual ao outro, dá a impressão que o professor não viu nenhuma mudança com relação as atitudes da criança;

Sugestões para iniciar os relatórios:

Com base nos objetivos trabalhados no bimestre, foi possível observar que o aluno…
Observando diariamente o desempenho do aluno, foi constatado que neste…
A partir das atividades apresentadas, o aluno demonstrou habilidades em…
Com base na observação diária, foi possível constatar que o aluno…

http://criancarteira.blogspot.com/



Link para essa postagem


Nenhum comentário:

Postar um comentário

Deixe seu comentário e retornarei assim que for possível.
Obrigada pela visita e volte mais vezes!
Linguagem não se responsabilliza por ANÔNIMOS que aqui deixam suas mensagens com links duvidosos. Verifiquem a procedência do comentário!
Nosso idioma oficial é a LINGUA PORTUGUESA, atenção aos truques de virus.

Related Posts Plugin for WordPress, Blogger...

Mais sugestões...

2leep.com
 
©2007 Elke di Barros Por Templates e Acessorios