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Colaboração e Direitos Autorais
Olá amiga(o) ,
Fui professora dos projetos "Estímulo À Leitura",
"Tempo Integral" e a favor da leitura lúdica,
afinal, quer momento mais marcante que a fantasia da vida?
Portanto, será um prazer receber sua visita em mais um blog destinado a educação.
Nele pretendo postar comentários e apreciações de materiais didáticos de Língua Portuguesa, além de outros assuntos pertinentes, experiências em sala de aula, enfocando a interdisciplinaridade e tudo que for de bom para nossos alunos.
Se você leu, experimentou, constatou a praticidade de algum material e deseja compartilhar comigo,
esteja à vontade para entrar em contato.
Terei satisfação em divulgar juntamente com seu blog, ou se você não tiver um, este espaço estará disponível dentro de seu contexto.
Naturalmente, assim estaremos contribuindo com as(os) colegas que vêm em busca de sugestões práticas.
Estarei atenta quanto aos direitos autorais e se por ventura falhar em algo, por favor me avise para que eu repare os devidos créditos.
Caso queira levar alguma publicação para seu blog, não se
esqueça de citar o "Linguagem" como fonte.
Você, blogueira sabe tanto quanto eu, que é uma satisfação ver o "nosso cantinho" sendo útil e nada mais marcante que
receber um elogio...
Venha conferir,
seja bem-vinda(o)
e que Deus nos abençoe.
Krika.
30/06/2009

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quarta-feira, maio 08, 2019

Transformando as emoções>Competência socioemocionais>Atividades>Diário da gratidão>08/05/2019



Como ensinar habilidades socioemocionais 
através da literatura
Literatura uma aliada no dia-a-dia escolar
Professora e pós-doutora em Artes pela Universidade de Campinas (Unicamp), 
Fernanda Maria Macahiba Massagardi acredita que ensinar não é simplesmente determinar,
 informar e deixar as crianças ansiosas com “uma quantidade desumana de conteúdo 
sem sentido”, mas sim mediar, levar o aluno a pensar e agir a partir de 
reflexões individuais e coletivas. 
Ela sustenta que, além de possibilitar a imersão em um mundo de sensibilidades, a educação 
literária contribui para o desenvolvimento cognitivo e afetivo, na medida em que proporciona 
a formação de um sujeito crítico, que não apenas decodifica, mas interpreta e recria situações.
Competência socioemocionais
Empatia,felicidade,autoestima,ética,paciência,autoconhecimento,
confiança,responsabilidade,autonomia,criatividade
Transformando as emoções
O gato e a borboleta

O pequeno mundo de Dante
O nervosinho

O nervosinho

Aula Gratidão
AQUI

Diário da gratidão:  AQUI
Diário da Gratidão é um livro-caderno concebido por Cristina Núñez e Rafael R. Valcárcel para auxiliar a compreensão leitora do livro Emocionário :   AQUI

Os objetivos do Diário da Gratidão:
Facilitar que a criança exercite a identificação de suas emoções.
Aprender a expressar melhor suas emoções e seus sentimentos
.Aprender a agradecer e a ser agradecido.

Proposta Caçadores de emoções


Os caçadores de emoção
Objetivo: Valorizar e reconhecer as emoções, ensinando cada criança a ser emocionalmente saudável.

Os caçadores serão todas as famílias e colaboradores do Pequeno Polegar. Juntos, vamos reconhecer e valorizar as emoções das crianças. Por exemplo, vamos atrás das razões de um choro ressentido, de um aluno calado, da família desapontada. Vamos compartilhar da alegria contagiante de um sorriso, do abraço apertado, dos sentimentos. Vamos celebrar pequenas vitórias e assim viver melhor emocionalmente. Para isso, teremos ao nosso lado gente humana, que valorize sentimentos. O maior objetivo também será o de resgatar as emoções para potencializar o ensino. Então, mais sorrisos, mais abraços, mais gratidão, mais relações olho no olho, sempre baseadas na confiança.

Ubuntu
Objetivo: Demonstrar que não nascemos para ficarmos sozinhos. Renascer a antiga filosofia africana UBUNTU.

Há muitos anos atrás uma dinâmica entre crianças e uma cesta de frutas na África deu origem a palavra UBUNTU. De lá para cá, nunca mais as relações foram as mesmas naquele país. Nosso projeto busca desenvolver a empatia, enaltecer a família, compreender melhor os pais e ser mais solidários. O objetivo é demonstrar que não nascemos para viver sozinhos e que precisamos uns dos outros para sermos mais humanos.

Escola dos sonhos
Objetivo: Incentivar crianças e famílias a não desistirem de seus sonhos.
Assim como andar, falar e escrever, as crianças precisam aprender que sonhos podem se tornar realidade. Precisam de suporte emocional e muita motivação para buscarem seus sonhos. Precisam de exemplos de superação, exemplos de persistência, determinação, disciplina e de valores humanos. Com a educação das emoções e por meio da disciplina queremos que cada criança chegue cada vez  mais perto dos seus sonhos.

Alegramente – Por Crianças Emocionalmente Saudáveis

Objetivo: Alegrar a mente dos alunos.
Junto com a Escola da Inteligência, do fundador Dr. Augusto Cury, prepará-los para serem mais saudáveis emocionalmente. Trabalhar os medos, as ansiedades, as perdas e frustrações, entre outras habilidades socioemocionais para gerar melhoria dos índices de aprendizagem, redução da indisciplina, aprimoramento das relações interpessoais e o aumento da participação da família na formação integral dos alunos.Isto é, começando por todos nós, buscaremos ser menos ansiosos, mais confiantes, seguros, motivados e capazes de gerenciar nossas próprias emoções, desenvolvendo a inteligência emocional.




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