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Olá amiga(o) ,
Fui professora dos projetos "Estímulo À Leitura",
"Tempo Integral" e a favor da leitura lúdica,
afinal, quer momento mais marcante que a fantasia da vida?
Portanto, será um prazer receber sua visita em mais um blog destinado a educação.
Nele pretendo postar comentários e apreciações de materiais didáticos de Língua Portuguesa, além de outros assuntos pertinentes, experiências em sala de aula, enfocando a interdisciplinaridade e tudo que for de bom para nossos alunos.
Se você leu, experimentou, constatou a praticidade de algum material e deseja compartilhar comigo,
esteja à vontade para entrar em contato.
Terei satisfação em divulgar juntamente com seu blog, ou se você não tiver um, este espaço estará disponível dentro de seu contexto.
Naturalmente, assim estaremos contribuindo com as(os) colegas que vêm em busca de sugestões práticas.
Estarei atenta quanto aos direitos autorais e se por ventura falhar em algo, por favor me avise para que eu repare os devidos créditos.
Caso queira levar alguma publicação para seu blog, não se
esqueça de citar o "Linguagem" como fonte.
Você, blogueira sabe tanto quanto eu, que é uma satisfação ver o "nosso cantinho" sendo útil e nada mais marcante que
receber um elogio...
Venha conferir,
seja bem-vinda(o)
e que Deus nos abençoe.
Krika.
30/06/2009

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sexta-feira, julho 15, 2011

Dia do Estudante - 16/07/11

Dia do Estudante
“Roteiro para trabalho em sala de aula”

Objetivo:
 Discutir sobre o papel do(a) estudante na luta por direitos e motivar a organização da Semana do(a) Estudante na escola.

Ambiente:
Frases cortadas em forma de quebra-cabeça e embaralhadas, com pedaços para todos os participantes. Elas devem falar sobre Protagonismo Estudantil, a organização dos(as) estudantes, seus espaços de atuação e as lutas estudantis.
Exemplos de frases:
“Somos jovens e queremos viver de forma plena e bela a nossa cidadania”
 “Somos estudantes e nos organizamos para fazer a diferença em nosso país”
“Na escola há muitos espaços que podem ser ocupados para a luta e mobilização pelos direitos dos estudantes”
“Devemos exercer nossa cidadania e lutar pela garantia dos direitos a todos e todas”.

Passos:

1º - Ouvir a música “Vamos fazer um filme” (Renato Russo)
2º-  Enquanto a música toca, cada participante deve pegar um pedaço do quebra-cabeça.
3º-  Motivar para que os(as) participantes montem as frases.
      Cada grupo será formado ao unir os pedaços do quebra-cabeça.
4º - Cada grupo discute sobre o conteúdo da frase que montou e o que pode ser feito para que essas   frasespossam se tornar realidade na sua escola.
5º - A apresentação dos grupos pode ser feita através de texto, encenação etc. que represente como seria a  escola se a frase em questão fosse realidade.
As ações sugeridas nos grupos podem ser listadas em um cartaz.
6º - Motivar para que a turma discuta, a partir das sugestões dos grupos, quais as ações podem ser realizadas na escola durante a Semana do(a) Estudante.
7º- Ouvir novamente a música.
8º- Concluir motivando os(as) estudantes a se organizarem para desenvolverem essas ações.




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