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Olá amiga(o) ,
Fui professora dos projetos "Estímulo À Leitura",
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afinal, quer momento mais marcante que a fantasia da vida?
Portanto, será um prazer receber sua visita em mais um blog destinado a educação.
Nele pretendo postar comentários e apreciações de materiais didáticos de Língua Portuguesa, além de outros assuntos pertinentes, experiências em sala de aula, enfocando a interdisciplinaridade e tudo que for de bom para nossos alunos.
Se você leu, experimentou, constatou a praticidade de algum material e deseja compartilhar comigo,
esteja à vontade para entrar em contato.
Terei satisfação em divulgar juntamente com seu blog, ou se você não tiver um, este espaço estará disponível dentro de seu contexto.
Naturalmente, assim estaremos contribuindo com as(os) colegas que vêm em busca de sugestões práticas.
Estarei atenta quanto aos direitos autorais e se por ventura falhar em algo, por favor me avise para que eu repare os devidos créditos.
Caso queira levar alguma publicação para seu blog, não se
esqueça de citar o "Linguagem" como fonte.
Você, blogueira sabe tanto quanto eu, que é uma satisfação ver o "nosso cantinho" sendo útil e nada mais marcante que
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Venha conferir,
seja bem-vinda(o)
e que Deus nos abençoe.
Krika.
30/06/2009

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sábado, novembro 04, 2017

Simon,já chegou o Natal>Estímulos natalinos+atividades+artes+cartas>04/11/2017



Simon, um garotinho de quatro anos, filho de pais separados, é o protagonista da série de três livrinhos, iniciado com Mamãe vai sair esta noite, seguido por É sábado! O que vamos fazer hoje?. O terceiro, Já chegou o Natal, mostra a impaciência e a ansiedade do menino, similar à da maioria das crianças, com o tempo que ainda falta para chegar o Natal, e a diversão durante os preparativos, como enfeitar a árvore, montar o presépio, escrever uma carta ao Papai Noel e decorar a escola.

As estatísticas mostram que no Brasil, um em cada quatro casamentos termina em divórcio. 

Nos Estados Unidos, 50% dos matrimônios são desfeitos. 
A coleção pretende mostrar que o aumento do número de separações e a conseqüente mudança no modelo tradicional de família não significa necessariamente um drama para os filhos.
Mas que tudo vai depender da postura dos adultos envolvidos.
 A coleção responde em princípio a um gênero mais do que clássico na literatura infantil: o cotidiano de uma criança, ilustrado com muitos detalhes.
 Nesse dia-a-dia ordenado, conservador e amável, são introduzidos elementos que o diferencia dos padrões sociais que os livros deste gênero insistem em seguir.
Aula: Gênero narrativo

Coreografia natalina

Artes


Aula Natal
OBJETIVOS:
 Desenvolver a linguagem oral e escrita.
 Identificar a linguagem usada em gibis.

CONTEÚDOS:
- História em quadrinhos.

PROCEDIMENTOS:
1. Distribua a tirinha para os alunos. Peça para lerem o texto.
2. Após a leitura, questionar: Vocês conhece este tipo de texto? Vocês já viram esse tipo de texto? Onde? Tem algo escrito? Você sabe qual o nome dado para este texto (gênero)?
3. Juntamente com as crianças faça a interpretação da história.
4. Questione: como esse texto se organiza? Como os quadrinhos se apresentam? É possível saber em que época do ano se passa a cena? Quais personagens participam da cena?
5. Fazer com que as crianças percebam as expressões faciais do pai, Cebolinha e Papai Noel.
6. Propor que elaborem um título adequado para a história.
7. Com outra tirinha com os balões  vazios, solicitar que substituam os desenhos dos balões por fala: não se esquecer de instruir as crianças da troca que o Cebolinha faz na fala.

Continua AQUI
Outro plano
Cartão de Natal
Significados dos símbolos natalinos




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