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Olá amiga(o) ,
Fui professora dos projetos "Estímulo À Leitura",
"Tempo Integral" e a favor da leitura lúdica,
afinal, quer momento mais marcante que a fantasia da vida?
Portanto, será um prazer receber sua visita em mais um blog destinado a educação.
Nele pretendo postar comentários e apreciações de materiais didáticos de Língua Portuguesa, além de outros assuntos pertinentes, experiências em sala de aula, enfocando a interdisciplinaridade e tudo que for de bom para nossos alunos.
Se você leu, experimentou, constatou a praticidade de algum material e deseja compartilhar comigo,
esteja à vontade para entrar em contato.
Terei satisfação em divulgar juntamente com seu blog, ou se você não tiver um, este espaço estará disponível dentro de seu contexto.
Naturalmente, assim estaremos contribuindo com as(os) colegas que vêm em busca de sugestões práticas.
Estarei atenta quanto aos direitos autorais e se por ventura falhar em algo, por favor me avise para que eu repare os devidos créditos.
Caso queira levar alguma publicação para seu blog, não se
esqueça de citar o "Linguagem" como fonte.
Você, blogueira sabe tanto quanto eu, que é uma satisfação ver o "nosso cantinho" sendo útil e nada mais marcante que
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Venha conferir,
seja bem-vinda(o)
e que Deus nos abençoe.
Krika.
30/06/2009

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segunda-feira, janeiro 16, 2012

Perigo no ar> Pipas versos meninos teimosos> Volta às aulas> 16/01/12

Repensando sobre PIPAS
 Atividade lúdica versos perigo na rede elétrica...
 Desconhecimento das crianças e pais versos
perigo para todos ...
Pesquisando o tema encontrei:
Teoria das pipas
Retirado do blog
Rodrigo Zeni
http://www.blogfiladeespera.com.br/?p=1104

Às vezes nós temos insights e um dia desses pensei em algo, que no início parece muito estranho, mas encaixando algumas partes pode-se entender melhor.
Estava observando o céu (coisa que faço sempre) – pensando nos problemas corriqueiros – e então notei que o céu estava repleto de pipas.
Foi ai que comecei um processo de questionamento sobre o significado das pipas, seus movimentos, sua utilização, sua razão de existir, etc.
Louco, não é?
Pesquisando um pouco sobre pipas, encontrei várias histórias e referências.
A maioria conta que a pipa foi inventada por um general Chinês em meados de 1.200 a.C. e foram utilizadas como dispositivo de sinalização militar.
Os movimentos e as cores das pipas eram mensagens transmitidas à distância entre destacamentos militares.

(...)Agora vamos pensar no significado que damos atualmente para as pipas.

Brinquedo, diversão, competição, disputa, coleção, ciência…

Um pouco de cada coisa: Atualmente a pipa é um dos brinquedos mais utilizados por crianças, adolescentes e adultos.
Seu custo é muito baixo e os interessados podem construir sua pipa com poucos recursos e muita criatividade.
Na maioria das vezes não há um local apropriado para a prática desta brincadeira.
Os pipeiros, como são chamados, acabam brincando em meio a fios de alta tensão em ruas e avenidas.
Eles também molham a linha da pipa com cerol, uma substância resultante da mistura de cola e vidro, com o intuito de cortar a linha de outros pipeiros, em um tipo de disputa.
Tal prática acaba provocando acidentes com os próprios pipeiros e com outras pessoas como, por exemplo, motoqueiros que tem seus pescoços cortados ao serem atingidos pela linha.
É aí que começa o perigo e desafio de limites.
Até que ponto a brincadeira se transforma em algo perigoso e perde completamente seu significado?
Voltando ao começo desta história quando olhei para o céu e percebi o movimento frenético dos pipas, mudei um pouco de postura e fiz um exercício de percepção para entender o dia-a-dia dos pipeiros.
Ouvi gritos de pipeiros desafiando grupos de outras ruas, gritos de vitória quando um pipeiro tira outra pipa do céu e ainda mais quando conquista o triunfo máximo ao resgatar a pipa do oponente como se fosse um troféu de primeiro lugar.
Presenciei meninos correndo entre os carros em desespero para agarrar a linha de um pipa que estava voando sem rumo e pude notar que o vencedor da maratona pelo pipa do oponente saiu além de vitorioso com uma das mãos cortadas pela linha com cacos de vidro.
Soube de histórias de motociclistas que tiveram seu pescoço e rosto cortados por linhas com cerol e para dar um jeito nisso tiveram que improvisar um tipo de antena na frente das motos. Horrível!

Deste exercício surgiram mais dúvidas:

- Será que as crianças encaram esta atividade como lúdica ou é apenas um jogo de competição de quem tira mais pipas do céu?

- O que inicialmente foi criado para ajuda militar e posteriormente virou “brincadeira de criança”, voltou as origens e as pipas são armas para uma batalha estrelar?

- As crianças estão perdendo sua ingenuidade e inocência?

- Onde está a consciência e discernimento para diferenciar o diferenciar o certo do errado?

- E o respeito ao próximo?

Estou ficando louco?

Será que já existe alguma discussão sobre isso ou pode estar surgindo uma nova teoria?
Isso dá medo só de pensar (risos).
Para refletir…
Referências:
- Pipas: Origens, lendas, mitos…

- O avião é uma dádiva da Pipa

- Wikipédia: Pipa (brinquedo)

e… você encontra mais no Google.


Segunda   postagem
Mesmo blog
Vejam que o autor  não estava louco não...
E nem eu!
Outro dia escrevi um artigo sobre pipas e dei o título de Teoria dos Pipas.
Até escrevi que parecia loucura minha começar a problematizar sobre este assunto, mas hoje vejo que não sou tão louco assim…
Alguns dias após escrever o artigo e programar a publicação no blog, assisti uma reportagem no Jornal SPTV – 1ª edição (Globo), que falava justamente sobre este assunto.
Na reportagem, que você pode ler no site do jornal, eles comentam que “por causa dos acidentes uma cidade do interior tomou uma medida drástica.
Em Birigui, perto de Rio Preto, as pipas estão proibidas desde 2001.
Mesmo depois da proibição duas pessoas morreram cortadas por linhas com cerol.
A Guarda Civil faz o patrulhamento.
Empinar pipa da multa de R$ 250. Se a linha estiver com cerol, a multa sobe para R$ 300. Centenas de pipas e linhas foram apreendidas.
Seis pais foram autuados e tiveram que pagar multas.”

Colegas companheiras e solidárias:

Trouxe em postagens anteriores  aulas bem lúdicas e científicas sobre as bonitinhas pipas no céu.
Aproveitando início das aulas,peço-lhes que abordem o tema com seus alunos.
No momento estou ,digamos que, um pouco aborrecida com certos meninos da minha vizinhança.
Eles insistem em soltar as "bonitinhas" sob a cerca elétrica de minha casa.
Outra noite o alarme disparou...Ladrão?
Que nada! Era o "raio" da rabiola de uma delas enroscada no fio!

Ah! Fiquei parecendo que tomei choque ( de raiva?)

Digam-me onde terminam meus direitos e começam dos vizinhos?
Primeira vez...Lá fui eu falar com um dos "pipeiros"...
Segunda vez...Là fui eu chamando um pai...
Além do perigo para nós todos, meu sossego tirou férias...
Ái...Tomara que voltem às aulas logo...
Desculpem-me colegas, mas almejo meu descanso despreocupado sem choques, acidentes,incidentes e cara feia(minha) pros meninos!
Afinal onde estão os pais que não  controlam seus pimpolhos?
Ou teremos que dar aulas para os pais também?
Cadê a cidadania? Valores?
Estão sem noção?
Estou com vontade de "rodar a baiana", que acham?
Trocadilhos a parte, creio que o tema é bem pertinente  para a  volta às aulas.
Aproveitem os textos para aulas sobre gêneros literários, como a reportagem do jornal, leituras instrucionais, cartilha de alerta contra perigos causados com as "bonitinhas pipas", aulas de geometria em Matemática, pesquisas científicas em Ciências, etc.
Vamos fazer um trato?
Vou trazer mais postagens sobre pipas,inclusive obras de arte e vocês me prometem que vão trabalhar este tema em suas aulas?
Combinado?



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Um comentário:

  1. Oi Amoree! Estou muito contente pela conquista de 300 seguidores, e vc faz parte dessa alegria. Por essa razão te ofereço um SELINHO DE AGRADECIMENTO",junto com ele tem brindes escolares, se vc desejar recebê-los é só deixar um comentário com seu e-mail, para eu enviar depois ok?
    Brigadinha pela amizade!

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