Marie-Louise Gay
Nesta adorável história assinada por Marie-Louise Gay, Marcos está mais ocupado do que nunca, e Estela está, como quase sempre, com o nariz em meio a livros. Ainda assim, a menina encontra tempo para ajudar o irmão em seu projeto, além de compartilhar com ele os prazeres da leitura com um entusiasmo único e contagiante.
Estela lê para Marcos balançando-se numa rede, caminhando perto da lagoa ou pendurada de ponta-cabeça num galho, como um morcego.
Os dois examinam libélulas, ensinam o cachorro Fred a empinar pipa e espiam nuvens em formato de coelho no céu. As cativantes ilustrações em aquarela e o texto engraçado de Marie-Louise criam um mundo em que a leitura enriquece a beleza e a fantasia de um dia perfeito.
Marina Bastos conta
AQUI
Vejam AQUI uma sugestão da roda de leitura/Hora do conto,da história/Rodinha
Como explorar a capa do livrinho com os pequenos....
Projeto contação de história:
JUSTIFICATIVA:
A arte de contar histórias é uma tradição antiga.
Nosso avós, nosso pais contaram belíssimas histórias fazendo-nos
viajar pela imaginação. Hoje, infelizmente, este costume se
perdeu no tempo.
Em função deste indicador através do Projeto “Contação de Histórias”
desenvolvido através das professoras da escola propõem-se o
resgate dessa arte através de atividades desenvolvidas para alunos
como a contação de histórias, desenhos para colorir, dobraduras,
filmes e música. É um projeto, que vem trazer algumas
possibilidades de acesso à literatura, a arte e a música.
OBJETIVO GERAL:
Possibilitar aos educandos o momento da contação de histórias,
influenciando no processo de desenvolvimento individual de
cada educando, tanto dentro da escola, como também nas
suas relações sociais em outros espaços.
Além de incentivar a leitura, literatura, objetiva-se transmitir
valores que determinam atitudes éticas, que possibilitam
a melhor convivência no ambiente escolar.
Possibilitar aos educandos o momento da contação de histórias,
influenciando no processo de desenvolvimento individual de
cada educando, tanto dentro da escola, como também nas
suas relações sociais em outros espaços.
Além de incentivar a leitura, literatura, objetiva-se transmitir
valores que determinam atitudes éticas, que possibilitam
a melhor convivência no ambiente escolar.
OBJETIVOS ESPECÍFICOS
· Usufruir de um momento lúdico;
· Desenvolver habilidades, por meio de observação
e prática, que lhe possibilitem contar suas histórias de
maneira mais elaborada;
e prática, que lhe possibilitem contar suas histórias de
maneira mais elaborada;
· Criar o hábito de ouvir histórias, como também o
respeito à pessoa que se dispõe a falar(contar);
respeito à pessoa que se dispõe a falar(contar);
· Refletir, por meio das histórias, em sua conduta
diante do meio em que vive.
diante do meio em que vive.
· Despertar o gosto pelas histórias;
METODOLOGIA:
Será feita uma contação de histórias por semana.
A escolha da história será feita pelas professoras,
conforme o conteúdo trabalha no momento.
Será feita uma contação de histórias por semana.
A escolha da história será feita pelas professoras,
conforme o conteúdo trabalha no momento.
+ um Projeto
Objetivo Geral:
Proporcionar aos alunos situações de leitura para
descoberta
e compreensão do mundo, vivenciando tudo o que as narrativas
provocam em quem as ouve e construindo assim uma
consciência reflexiva e questionadora nos alunos.
e compreensão do mundo, vivenciando tudo o que as narrativas
provocam em quem as ouve e construindo assim uma
consciência reflexiva e questionadora nos alunos.
Objetivos Específicos:
• Estimular a imaginação e criatividade dos alunos.
• Criar a cultura de ouvir e contar histórias na
escola.
• Desenvolver emoções e sentimentos dos alunos
de
forma prazerosa e significativa.
forma prazerosa e significativa.
Descobrindo o livro e o prazer em ouvir histórias
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