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Olá amiga(o) ,
Fui professora dos projetos "Estímulo À Leitura",
"Tempo Integral" e a favor da leitura lúdica,
afinal, quer momento mais marcante que a fantasia da vida?
Portanto, será um prazer receber sua visita em mais um blog destinado a educação.
Nele pretendo postar comentários e apreciações de materiais didáticos de Língua Portuguesa, além de outros assuntos pertinentes, experiências em sala de aula, enfocando a interdisciplinaridade e tudo que for de bom para nossos alunos.
Se você leu, experimentou, constatou a praticidade de algum material e deseja compartilhar comigo,
esteja à vontade para entrar em contato.
Terei satisfação em divulgar juntamente com seu blog, ou se você não tiver um, este espaço estará disponível dentro de seu contexto.
Naturalmente, assim estaremos contribuindo com as(os) colegas que vêm em busca de sugestões práticas.
Estarei atenta quanto aos direitos autorais e se por ventura falhar em algo, por favor me avise para que eu repare os devidos créditos.
Caso queira levar alguma publicação para seu blog, não se
esqueça de citar o "Linguagem" como fonte.
Você, blogueira sabe tanto quanto eu, que é uma satisfação ver o "nosso cantinho" sendo útil e nada mais marcante que
receber um elogio...
Venha conferir,
seja bem-vinda(o)
e que Deus nos abençoe.
Krika.
30/06/2009

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terça-feira, setembro 15, 2020

Coletânea Especial Valores e Afins>Ensino religioso>BNCC>15/09/2020


Nos Anos iniciais do Ensino Fundamental, o planejamento anual deve priorizar em seus conteúdos as diversidades religiosas e propor reflexões pautadas nas experiências dos alunos, visando à mudança ou afirmação de posturas diante do próximo, para a construção de um mundo mais generoso e pacífico.

Os conteúdos propostos levam o aluno a uma reflexão sobre si mesmo e sobre o próximo e estimulam o desenvolvimento da cidadania e da solidariedade.

Descrição o pacote contém 13 páginas com atividades e a BNCC do ensino religioso para o 1º ano ano. Engloba as seguintes habilidades:

  • (EF01ER01) Identificar e acolher as semelhanças e diferenças entre o eu, o outro e o nós.
  • (EF01ER02) Reconhecer que o seu nome e o das demais pessoas os identificam e os diferenciam.
  • (EF01ER03) Reconhecer e respeitar as características físicas e subjetivas de cada um.
  • (EF01ER04) Valorizar a diversidade de formas de vida.
  • (EF01ER05) Identificar e acolher sentimentos, lembranças, memórias e saberes de cada um. (EF01ER06) Identificar as diferentes formas pelas quais as pessoas manifestam sentimentos, ideias, memórias, gostos e crenças em diferentes espaços.

Sugestões de links

Tema: Valores

Valores de A a Z

AQUI

AQUI

Como promover a bondade?

AQUI

No canto dos olhos

AQUI


Neste link abaixo você encontrará sugestões para trabalhar nas aulas de ensino religioso.São sugestões variadas,inclusive livros infantis com os temas: valores,ética,emoções,etc

AQUI

Valores humanos

AQUI

Valores

AQUI

Literatura e vida

AQUI

Intervenções pedagógicas

AQUI

Virtudes/Perseverança

AQUI

AQUI

TOQUE'S GUIA

LINGUAGEM E AFINS TEM UM ÍNDICE ALFABÉTICO,POR TEMAS,NA COLUNA DA DIREITA, LOGO ACIMA.PROCURE OS TEMAS DESEJADOS ROLANDO O MOUSE.





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