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Colaboração e Direitos

Colaboração e Direitos Autorais
Olá amiga(o) ,
Fui professora dos projetos "Estímulo À Leitura",
"Tempo Integral" e a favor da leitura lúdica,
afinal, quer momento mais marcante que a fantasia da vida?
Portanto, será um prazer receber sua visita em mais um blog destinado a educação.
Nele pretendo postar comentários e apreciações de materiais didáticos de Língua Portuguesa, além de outros assuntos pertinentes, experiências em sala de aula, enfocando a interdisciplinaridade e tudo que for de bom para nossos alunos.
Se você leu, experimentou, constatou a praticidade de algum material e deseja compartilhar comigo,
esteja à vontade para entrar em contato.
Terei satisfação em divulgar juntamente com seu blog, ou se você não tiver um, este espaço estará disponível dentro de seu contexto.
Naturalmente, assim estaremos contribuindo com as(os) colegas que vêm em busca de sugestões práticas.
Estarei atenta quanto aos direitos autorais e se por ventura falhar em algo, por favor me avise para que eu repare os devidos créditos.
Caso queira levar alguma publicação para seu blog, não se
esqueça de citar o "Linguagem" como fonte.
Você, blogueira sabe tanto quanto eu, que é uma satisfação ver o "nosso cantinho" sendo útil e nada mais marcante que
receber um elogio...
Venha conferir,
seja bem-vinda(o)
e que Deus nos abençoe.
Krika.
30/06/2009

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domingo, abril 14, 2019

Coletânea especial>Seleção de projetos de leitura para 1ºano>Obras literárias e outros>Tarefas para casa>14/04/2019


"Desenvolver e incentivar o gosto e o prazer pela leitura da literatura infantil por meio de metodologias diferenciadas e que proporcionem o crescimento intelectual da criança, com finalidades lúdicas e prazerosas."

Algumas dicas para você se inspirar

A professora conta a história de um determinado livro e sorteia 1 (um) aluno para contar a parte que mais lhe chamou a atenção;

O aluno retirará um livro da biblioteca, o qual deverá ser lido em casa e em sala de aula a professora sorteará um aluno para que faça seu relato perante os outros, e em seguida farão um desenho;

Será trabalhado durante o ano a história dos livros: “Os grandes clássicos. ”

Os alunos serão motivados a confeccionarem seus próprios livrinhos despertando sua imaginação através das gravuras.  


Benefícios da leitura e hábito da leitura

O primeiro passo deste processo é mostrar e reiterar a importância da leitura no dia a dia dos alunos. Além de melhorar as habilidades de interpretação de texto, ler com frequência também enriquece o vocabulário, aumenta os conhecimentos adquiridos e desenvolve a capacidade de argumentação do estudante.

Além de trabalhar com um projeto de leitura, é importante estimular para que esse hábito também aconteça fora de sala de aula. Despertar esse interesse pode ser um desafio, mas é fundamental lembrar que a leitura traz inúmeros benefícios para a formação do aluno.
Integrando outras disciplinas
Como já é sabido (BNCC)é cada vez mais imprescindível trazer a interdisciplinaridade para a rotina escolar. E com um projeto de leitura não é diferente. Na área de linguagens, por exemplo, trabalhar obras literárias é muito fácil. Mas existem vários livros que possuem temáticas que podem ser facilmente integrados a outros componentes curriculares.    Fonte
Projeto:Uma viagem pelo mundo mágico da leitura
Com história clássicas(contos de fada)
+"Uma caixa de  leitura"
+ Música "Uma história"  AQUI
Projeto:Tempo de ler  (Envolvendo a família)
METODOLOGIA: Inicialmente, será feita uma oficina de apresentação para a família, colocando-a em sintonia com a proposta do projeto.
As atividades seguintes serão feitas em sala de aula, a partir da leitura de um tipo de texto a cada semana/ aula e, a partir do qual desembocará todos os trabalhos propostos em sala.
A leitura feita em sala poderá variar entre: Textos Informativos, Bíblicos, poesias, parlendas, piadas, contos, músicas, versos de cordel, histórias infantis, receitas, listagem, rótulos, etc.
Paralelo ao trabalho do professor em sala, às Sexta-feira, cada aluno levará um livro em uma sacola decorada, que deverá ser lido em família e, no retorno à escola, o aluno deverá transmitir aos colegas a experiência do Tempo de Ler recontando a história. Mensalmente os pais preencherão uma ficha de acompanhamento do projeto. 
Continua  : AQUI
Projeto: Viajando na leitura
Destaco desta postagem as sugestões de fichas de leitura
Mural: Li,gostei  e recomendo:  O aluno preenche uma ficha com seu nome, livro e autor, respondendo: O que mais gostou. No final tem modelo de fazer cartaz sobre os benefícios da leitura  :    AQUI
Projeto de leitura : Livros com imagens
A proposta de leitura está dividida em três momentos: o primeiro consiste em uma atividade introdutória, na qual as crianças serão motivadas para receber a leitura e o mediador levantará informações prévias e as estimulará a partir do conhecido. O segundo momento é o de leitura compreensiva e interpretativa do texto e consiste em como a criança será ajudada a compreender a leitura. O último momento é o de transferência e aplicação da leitura. Nessa parte, a criança vai fazer uma transferência do que ficou da história para outras situações, através de ações variadas que promoverão várias capacidades.  AQUI
Linguagem e Afins possui vários títulos com imagens
10 ideias para atividades literárias
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Borboleta
A paz vem com as palavras mágicas
Galinha Dangola
Boas maneiras
Simplicidade:valores

Clique nos links/Obras publicadas no Linguagem e Afins/Projetos
A laranja colorida
Sabe de quem é aquele rabinho?
Quer conhecer as diferenças?
Linéia no jardim de Monet
Os pingos em quadrinhos
Chá das dez
Zé descalço
A árvore das estações que vem e vão
Amigos muitos amigos/quero ser gentil
Eu sou assim
A casa que o lobo fez
AQUI

Desdobramentos
Tarefa para casa
As apostilas de textos para treinar leitura tem por objetivo ajudar as crianças que apresentam dificuldades para ler.




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