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Olá amiga(o) ,
Fui professora dos projetos "Estímulo À Leitura",
"Tempo Integral" e a favor da leitura lúdica,
afinal, quer momento mais marcante que a fantasia da vida?
Portanto, será um prazer receber sua visita em mais um blog destinado a educação.
Nele pretendo postar comentários e apreciações de materiais didáticos de Língua Portuguesa, além de outros assuntos pertinentes, experiências em sala de aula, enfocando a interdisciplinaridade e tudo que for de bom para nossos alunos.
Se você leu, experimentou, constatou a praticidade de algum material e deseja compartilhar comigo,
esteja à vontade para entrar em contato.
Terei satisfação em divulgar juntamente com seu blog, ou se você não tiver um, este espaço estará disponível dentro de seu contexto.
Naturalmente, assim estaremos contribuindo com as(os) colegas que vêm em busca de sugestões práticas.
Estarei atenta quanto aos direitos autorais e se por ventura falhar em algo, por favor me avise para que eu repare os devidos créditos.
Caso queira levar alguma publicação para seu blog, não se
esqueça de citar o "Linguagem" como fonte.
Você, blogueira sabe tanto quanto eu, que é uma satisfação ver o "nosso cantinho" sendo útil e nada mais marcante que
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Venha conferir,
seja bem-vinda(o)
e que Deus nos abençoe.
Krika.
30/06/2009

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domingo, abril 26, 2015

Mães>Atividade com poesia>carta> 26/04/2015


Recebi esta atividade 
do grupo(email) de professores/
atividades
E repasso
Cartinha para a mamãe
                                Neusa Mendonça Ferreira

Minha querida mãezinha:
É de todo coração
Que lhe escrevo esta cartinha
Pedindo antes perdão.

Noutra dia ,eu, curiosa,
A sua gaveta abri
E numa caixinha rosa,
Veja o que descobri :

Um pé de sapatinho
E um lindo babador
Tudo bem perfumadinho
Guardado com muito amor.

Até mesmo a roupinha,
A primeira que usei.
Lá no fundo da caixinha
Muito dobradinha achei.

E esta primeira cartinha,
Que eu escrevo devagar,
É para você mamãezinha
Na sua gaveta guardar.

Trabalho com a poesia :
Cartinha para a mamãe
1ª) Responda:
a) Qual é  a modalidade textual que estamos utilizando?
b)Qual o nome da autora desta poesia?
c) O que você acha que as palavras no diminutivo demonstram?
2ª) Retire do texto todas as palavras que tenham nh. 
Não repita palavras.
3ª)Apenas uma das palavras que você copiou não está no diminutivo.
Copie aqui esta palavra:
4ª) Escreva nos traços ,os dois pares de palavras que rimam em cada quadrinha.
1ª quadrinha
2ª quadrinha
3ª quadrinha
4ª quadrinha
5ª quadrinha
5ª) Passe as palavras que estão no diminutivo para o grau normal.
mãezinha           .............................
cartinha              .............................
caixinha              .............................
sapatinho            .............................
perfumadinho      .............................
camisinha           ............................
dobradinha          ............................
6ª)  Separe as palavras em colunas, de acordo com sua classificação quanto ao número de sílabas.
mãezinha  achei  um  abri   cartinha           
sapatinho     você    pé       caixinha        
perfumadinho     sua   bem    usei    querida  
camisinha   eu  lindo  minha dobradinha
                
monossílaba
................ ................ ................ ................ ................
dissílaba
................ ................ ................ ................ ................
................
Trissílaba
................ ................ ................ ................
polissílaba
................ ................ ................ ................

7ª) Escreva uma frase com cada palavra:
mãezinha :
sapatinho:
 caixinha:
8ª) Complete o lacunado conforme a pró ditar:
Cartinha para a mamãe
                                Neusa Mendonça Ferreira

..................querida............................ :
É de todo coração
Que lhe escrevo esta.......................
Pedindo antes perdão.

Noutra dia ,eu, curiosa,
A sua gaveta abri
E numa .............................rosa,
Veja o que descobri :

Um pé de ..............................
E um lindo babador
Tudo bem ............................
Guardado com muito amor.

       Até mesmo a .........................
       A primeira ............................que usei.
       Lá no fundo da............................
       Muito ............................achei.

E esta primeira ............................
Que eu escrevo devagar,
É para você .................................
Na sua gaveta guardar.






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